Taller de docencia I

DatosEscuela: Nº , nombre y modalidad

Curso: año y división

Área observada

Prof. Sandra Cejas - Taller de Docencia I

Modalidad de enseñanzaPresentación del contenido:

Clase expositiva

participativa

combinada

otra

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Concepción de alumno

Tabla rasa

Sujeto constructivo

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Lugar del docenteCentral

Facilitador – Orientador – Mediador

Desdibujado

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Lugar del estudiantePasivo

Seudo-activo : su intervención no es tomada en cuenta o no es pertinente

Activo

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Intervenciones del docenteExpone

Problematiza

Motiva

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Intervenciones del estudiante Responde

Cuestiona

Escucha

Muestra indicios de interés

atención

indiferencia

cansancio

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Propuesta didácticaIndivivual

En grupos

Grupo total

Equipo

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Estrategias didácticasClases expositivas

Desafíos cognitivos

Ejemplificaciones

Trabajos grupales

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Lenguaje utilizado por el docenteDisciplinar

Pedagógico

Vulgar

Corporal-gestual

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Relación Docente - Alumno Confianza

Distante

Respeto unilateral

mutuo

Vínculo afectivo

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NormasAutoritarias (impuestas)

Consensuadas (discutidas y acordadas)

Claras/difusas

No se perciben en el ámbito áulico

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ComunicaciónUnidireccional

Bidireccional

Pluridireccional

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Comunicación: tipoEspontánea

Centrada en la tarea

Dispersora de la tarea

Movilizadora

Monótona

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InteracciónDocente- Alumno

Alumno – Docente

Alumno - Alumno

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Clima de la clase

Formal

Distendido

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