Departamento de Química Área: Fisicoquímica

BIOFISICOQUIMICA

GUIA PARA INICIAR

Dra. Belkys HidalgoDra. Belkys HidalgoDra. Belkys HidalgoDra. Belkys Hidalgo

ESTIMADO ESTUDIANTE:

Sea usted, Bienvenido (a)

En el diseño de tu Aula Virtual encontraras 3columnas, de las cuales; las dos ubicadas a losextremos, contienen datos meramente informativoscomo: actividades a realizarse, los últimosparticipantes, fechas importantes, calificaciones,participantes, fechas importantes, calificaciones,compañeros de estudio, el tutor, el perfil personal,significado de íconos, entre otros; La columna ubicadaen el centro, contiene todo el contenido de la

asignatura: Biofisicoquimica, el material que

estudiaremos y las actividades que compartiremos.Véase imagen Figura 1

Columna 1zquierda

Columna Central

Columna Derecha

Figura 1. Diseño del Aula Virtual

Cada unidad de estudio se presenta con untítulo, una imagen y los recursos y/o actividadesa desarrollarse.

Sólo con pulsar sobre cada uno de linkpresentes en la columna central, sedespliega una pequeña descripción de lainformación registrada en cada icono y al hacerclic habilitaras su contenido.clic habilitaras su contenido.

La plataforma registra el ingreso de susparticipantes, los recursos, enlaces y actividadespor donde ha navegado y/o ha participado yentrega un reporte diario a la base de datos paraque pueda ser consultado por el participante ypor el tutor.

UNIDADES

UNIDAD 0/ Iniciando la TravesíaEn este encontraras:

Presentación de la Mediadora : En este lugar, se hace unabreve presentación de la tutora acompañante de la Asignatura:Biofisicoquimica.

·La Guía para iniciar (no dejes de leerla)·La Guía para iniciar (no dejes de leerla)

Muestra la manera como se presenta distribuida la información el Aula Virtual·

Programa Didáctico : Se esboza el Programa Didáctico de laasignatura de acuerdo con el pensum de estudios, el código, área delconocimiento, componente de formación, la modalidad a seguir y elnúmero de horas semanales distribuidas en (Teóricas yVirtuales)

Rubric@ de evaluación: En este apartado se incorpora el

Contrato de Evaluación del Curso, el mismo se divide en Teoría yLaboratorio. Para cada subdivisión se presenta su ponderación.

UNIDADES

UNIDAD 0/ Iniciando la TravesíaEn este encontraras:

Cartelera en Línea (Foro Administrativo): Aquí se especificarán las

novedades y actividades que se desarrollen durante el curso y dondepodremos dar cuenta de lo que se ha solicitado hacer y las fechas de entrega;así como de las preguntas que generen los diferentes procesos...

Cyber Café (Foro social): Un lugar de encuentro para conocernosCyber Café (Foro social): Un lugar de encuentro para conocernos

mejor y compartir información de interés no necesariamente relacionada conel curso. Allí puedes conversar sobre algún tema de interés, contaranécdotas, proponer metódicas para resolver problemas yejercicios, preguntar cualquier cosa, etc.

El Consultorio (Foro de Apoyo): Es un foro de apoyo sobre todotécnico, tecnológico e informático, donde podremos compartir losprogresos, contratiempos, avatares, acontecidos y se brinda encolaboración las herramientas para solventarlos....

Unidad AcadémicaEsta distribuida en:

Sección de Exposición; la cual consta de dos bloquescon sus respectivas unidades temáticas:

Bloque I: Generalidades de leyes de la termodinámica ySeres Vivos.Unidades Temáticas:

1.-Términos Termodinámicos:A) Leyes de Gases: Boyle, Charles, Gay_Lusaac;B) B) Sistema, tipos, propiedades, estado y trayectoria.

2.- Trabajo y Calor: Funciones de trayectoria (trabajo deexpansión y compresión), transformaciones de trabajo(reversible e irreversibles) aportados por los alimentosen el proceso metabólico, relaciones con sistemacirculatorio humano: tensión sistólica y diastólica.

3.- Primera Ley de la Termodinámica:a)Procesos isocóricos, adiabáticos, isotérmicos eisobáricos;b) Calor de reacción: Determinación de calores deformación en reacciones biológicas.c) Aplicación de la ley de HESS, Ciclo de Born-Haberd) Mediciones Calorimétricas

4.- Segunda Ley de la Termodinámica:4.- Segunda Ley de la Termodinámica:a) La Entropía como propiedad de estado del sistema

(definición matemática e interpretación en losprocesos biológicos de reacciones reversibles eirreversibles tal como es la Fisiología de laCirculación.

5.- Tercera Ley de la Termodinámica:a) Termoquímicab) Energía Libre de Gibbs y Helmholtzc) Interpretar el proceso de respiración celular y

fotosintético como complementarios que utilizanenergía máxima aprovechable (Energía Libre) paraconvertirla en Trabajo Útil y la cual depende delambiente.

d) Energía Libre y Equilibrio: transporte de nutrientes(H2O, Ca, K,P,Mg,CO2, O2,C6H12O6 (Glucolisis,(H2O, Ca, K,P,Mg,CO2, O2,C6H12O6 (Glucolisis,Ciclo de Krebs, Cadena de transporte de electrones)

Bloque II: Equilibrio y MacromoléculasBiológicas.Unidades Temáticas:

1.-Disoluciones de Electrolitos:A) Concepto de electrolito, no electrolito y polielectrolitoB) Ácidos y Bases débiles.C) Significado de PHD) Amortiguado res Biológicas: Equilibrio químico, osmótico yD) Amortiguado res Biológicas: Equilibrio químico, osmótico y

flujo: membranas biológicasE) Absorción y transporte de sales minerales (absorción pasiva)F) Intercambio iónico: Equilibrio DonnanG) Corriente en masaH) Movimientos de fluidos y líquidos presentes en el cuerpo

Para cada caso se colocan los documentos paraconsultar con sus respectivos recursos.

Sección de Rebote; consta de un chat, dondepodrás compartir tus impresiones en tono altema objeto de estudio.

Sección de Construcción; es un lugar dondepodrás dar tus aportes a través de criticas, análisis,debates de las temáticas tratadas, para lo cual sehace uso de:hace uso de:

Metabolizando la Información (Wiki)

Sección de Comprobación; permite comprobarlos aprendizajes logrados, a partir de las tareas yasignaciones programadas.

Bloque de Cierre

En esta sesión se presentan los resultados através de la calificación obtenida de acuerdocon la escala valorativa de la UniversidadPedagógica Experimental Libertador, seconsultan tus apreciaciones para mejorconsultan tus apreciaciones para mejornuestra Aula Virtual y podrás exponer tuscomentarios a través:

Autoregulación: Catalizadores AfectivosForo: Desahógate

Tú Participación es muyvaliosa en la construcciónsocial de conocimiento; vamosa interactuar con otros, entreotros y con nosotros…

Un Abrazo….

Su Tutor@

Belkys HidalgoBelkys HidalgoBelkys HidalgoBelkys Hidalgo