View
372
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Ungdomar diskuterar litteratur – på nätet! Susann Etzell, lektor i modersmål och litteratur i Mattlidens skola
Citation preview
Ungdomar diskuterar litteratur – på nätet!
Nordisk skolbibliotekariekonferensNordisk skolbibliotekariekonferens
Hanaholmen 18.9.2009Hanaholmen 18.9.2009
Susann EtzellSusann Etzell
NetlibrisNetlibrishttp://www.edu.fi/svenska/laromedel
/netlibris/
Vad är Netlibris?
• Elever diskuterar litteratur på nätet i en sluten grupp – eleverna använder lösenord
• Grupperna består ofta av elever från två olika skolor
• Läraren handleder deltagarna och följer med diskussionerna i alla grupper
När? Var? Vem?
• Netlibris på svenska i Mattliden sedan år 2002
• Nya lärare får Netlibrisutbildning
• Helsingfors, Grankulla, Åbo, Karleby m.fl.
• Netlibris har funnits på finska i Esbo sedan år 1997
Positivt med Netlibris
• Lätt att motivera
• Alla deltar
• Diskussionerna är elevcentrerade
• Nya kontakter
• Nya perspektiv på eleven
• Det är roligt
Negativt med Netlibris
• Mycket arbete för läraren
• Läraren måste vara sträng med att eleverna följer de uppgjorda överenskommelserna och vara beredd på små motgångar
Nätetikett
• Ett vårdat och vänligt språk
• Diskutera något intressant i boken
• Kommentera andras inlägg och ställ frågor
• Diskutera med alla i gruppen
• Använd inte VERSALER eller många utropstecken!!!
Sara Kadefors: Sandor slash IdaMats Wahl: Vinterviken• Alla läste ca 70 sidor per vecka
• Eleverna engagerade och ivriga
• Personerna i romanerna blev viktiga och eleverna ville läsa mera om dem
• Läsupplevelsen blev en gemensam upplevelse för dem
Årskurs 9 Mattliden-Hagelstam
• Två klasser blandades: 3 grupper/roman,
5 elever/grupp• Romanen lästes i 4 avsnitt, ca 70 sidor/vecka• Klisterlappar för intressanta ställen i romanen • I datasalen 1 gång i veckan• Utvärdering• En skriftlig kommentar av läraren som betygsatte
arbetet
Andra böcker i åk 7-9
• Temaläsning:– Klassiker (Skriet från vildmarken, Tio små negerpojkar)– Deckare (Prinsessan och mördaren, Tio små negerpojkar)– Främmande kulturer (Ivoria, Eldens hemlighet, Alex Dogboy)– Andra världskriget (Godnatt Mister Tom, Emerich är mitt namn,
Anne Franks dagbok, En ö i havet)– Finlandssvenska författare (Annika Luther, Kjell Westö, Henrika
Andersson, Tove Jansson, Mats Fontell, Staffan Bruun, Lars Sund)
• Andra ungdomsböcker:– Kim Novak badade aldrig i Genesarets sjö– Tio gånger starkare– Räddaren i nöden
Jonas Gardell: En komikers uppväxt
• Tacksam roman att arbeta med
• Tar upp kamratrelationer, mobbning, utanförskap och religion
• Via nätet blev diskussionen intensiv, ärlig och öppen
Mattlidens gymnasium IB-sektionen
• 5-6 elever/grupp
• Läsedagbok
• Eleverna skrev hemma eller i skolans datasal
• Efteråt muntlig utvärdering i klassen
• Också en skriftlig utvärdering av läraren
Lågklasserna
Vindängen - Finno
• 6-7 elever/grupp
• 4 olika böcker
• Läsedagbok
• Böckerna lästes i tre avsnitt
• Tre egna kommentarer och en fråga. De skrev mycket mera
• Frågor om svåra ord och uttryck
Positiva och negativa erfarenheter i lågklasserna
- Eleverna ivriga, men en hel del skrivfel
+ Många fina kommentarer
+ De blyga och tysta
+ Ny litteratur; läsvärd
Netlibris kan aldrig ersätta diskussioner som förs i ett rum, ansikte mot ansikte, men Netlibris kan vara en ny metod som ökar motivationen för själva läsandet hos en del elever.