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Experiencia de Implementación eLearning en Corrientes, Argentina Ángel Luis Vicentín CVME 2013 #CVME #congresoelearning Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org

Implementaciónn e-learning

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Experiencia de Implementacin eLearning en Corrientes, Argentinangel Luis VicentnCVME 2013#CVME #congresoelearning

Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org

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ResumenEn esta ponencia veremos cmo se implement una capacitacin virtual.Cmo se aplic la teora a este caso particular.Cules son los pasos necesarios para concretar esta capacitacin.

ImplementacinProyecto institucin encuadre tcnico/legal.Contexto sensibilizado.Sensibilizacin: por qu para qu sentido aplicabilidad.Estrategia MetodolgicaPreparar un aula-base

ImplementacinGestin de UsuariosRolesTipos de usuariosParticipacinContenidistaTutorGestin de ContenidosCreador Curador

Implementacinhttp://ifdpujol.crr.infd.edu.arAula Base: coordinador + contenidista + tutores. Lugar de comunicacin entre los tres actores. Un Aula por tutor con los alumnos (cursantes). Se reproduce el contenido y se habilita la visibilidad a cursantes.Foros y mensajera interna docente / cursante.

FundamentacinEl ISFD Dr. Juan Pujol ubicado en la ciudad de Corrientes, dicta un Profesorado en Educacin Inicial, Profesorado en Educacin Primaria, y cinco Profesorados para el nivel medio; totalizando una poblacin escolar de ms tres mil estudiantes, funcionando en tres turnos: maana, tarde y vespertino.Se realiz un proceso de autoevaluacin con el objetivo de recortar problemas o necesidades para la intervencin, se ha podido elaborar un estado de situacin institucional, determinando las necesidades de mejora.

FundamentacinNecesidad de explorar nuevos perfiles docentes en la educacin superior.Conectar el ambiente de enseanza /aprendizaje con el mundo en el cual se desenvuelven los alumnos.Surge la propuesta de incursionar en una capacitacin completamente virtual. La primera gestada en e implementada en Corrientes.

Fundamentacin Ofrecer un marco de formacin para educadores, con un fuerte fundamento terico, y un importante peso en la prctica que facilite la inmediata implementacin del docente en sus prcticas pedaggicas de estas estrategias brindadas por los entornos virtuales.Proyecto de Mejora Institucional: necesidad de formacin y conocimiento para la utilizacin de aulas virtuales.

ObjetivosLograr que el docente:Identifique el campus virtual como el nuevo espacio donde proponer estrategias de enseanza/aprendizaje.El campus virtual como una metfora.Adquirir la competencia necesaria para lograr lo anterior.

LogrosExperiencia TempranaAdecuacinNecesidad?Mucha ReflexinConsolidar la prctica docente

Muchas Gracias

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A los que se comprometieron

a los expositores

a los Moderadores y miembros del Comit Cientfico:http://www.congresoelearning.org/page/comite-cientifico

a las universidades e instituciones querespaldan este proyecto:http://www.congresoelearning.org/page/comite-de-organizacion-2013

http://congresoelearning.org/page/certificaciones

a los asistentes

www.congresoelearning.org

www.congresoelearning.org

y a Mantia por su colaboracin: www.mantia.es