1st classGreat Tips to Learn English Through Songs and Music (adaptações do webinário de

Ulisses Wehby de Carvalho -

www.teclasap.com.br)Am I wrong?

Viviane Bengezenvbengezen@gmail.com

www.bengezen.blogspot.com

Benefícios: Vocabulário

• Gírias

• Expressões idiomáticas

• Phrasal verbs

• Palavras formais e informais

Benefícios: Pronúncia

• Aperfeiçoar a pronúncia não sóde palavras isoladas, mas principalmente…

Benefícios: Pronúncia

• …aprender a pronunciar frasescompletas…

• …sabendo onde e como“juntar” as palavras…

Benefícios: Pronúncia

• e internalizar ritmo e entonação da língua inglesa…

Benefícios: Gramática

• Tempos verbais

• Preposições / Conjunções

• Adjetivos / Advérbios

• Pronomes

• Artigos

Benefícios: Gramática

• Dentro de um contexto!

e…

• Sem explicações teóricas!

Além disso...

• Mais fácil de lembrar...

• Emoção...

• Fácil acesso...

• Mais contato...

• Cultura... Como os falantes de inglês pensam, falam e sentem.

Estratégia 1:Letra em inglês

• Circule os cognatos• (real, decide, vision, compare,

control)• Tente identificar o tema principal da

canção• Procure deduzir o significado de

palavras e expressões que vocêdesconhece, enquanto faz as atividades

Complete the sentences with the gerund form of the verbs: think - say - try - do - walkAm I wrong for ___________________ out the box from where I stay?Am I wrong for ___________________ that I choose another way?

I ain't _____________________ to do what everybody else doingJust cause everybody _________________ what they all doIf one thing I know, I'll fall but I'll growI'm ___________________ down this road of mine, this road that I call home

So am I wrong?For _________________ that we could be something for real?Now am I wrong?For _____________________ to reach the things that I can't see?But that's just how I feel,That's just how I feelThat's just how I feel___________________ to reach the things that I can't see

Complete the sentences with the gerund form of the verbs: think - say -try - do - walkAm I wrong for thinking out the box from where I stay?Am I wrong for saying that I choose another way?

I ain't trying to do what everybody else doingJust cause everybody doing what they all doIf one thing I know, I'll fall but I'll growI'm walking down this road of mine, this road that I call home

So am I wrong?For thinking that we could be something for real?Now am I wrong?For trying to reach the things that I can't see?But that's just how I feel,That's just how I feelThat's just how I feelTrying to reach the things that I can't see

What’s the correct order? Number from 1 to 6

____ - Walk your walk and don't look back, always do what you decide

____ - Am I tripping for having a vision?

____ - Don't worry, you're not alone, that's just how we feel

____ - My prediction: I'm a be on the top of the world

____ - Fight for yours and don't let go, don't let them compare you, no

____ - Don't let them control your life, that's just how I feel

What’s the correct order? Number from 1 to 6

__3__ - Walk your walk and don't look back, always do what you decide

__1__ - Am I tripping for having a vision?

__6__ - Don't worry, you're not alone, that's just how we feel

__2__ - My prediction: I'm a be on the top of the world

__5__ - Fight for yours and don't let go, don't let them compare you, no

__4__ - Don't let them control your life, that's just how I feel

• Identifique estruturas gramaticais conhecidas

• Ouça a canção algumas vezes e preste atenção à pronúncia de palavras e expressões

Am I wrong?Am I wrong for thinking out the boxFrom where I stay?Am I wrong for saying that I choose another way?I ain't trying to do what everybody else doingJust cause everybody doing what they all doIf one thing I know, I'll fall but I'll growI'm walking down this road of mineThis road that I call home

So am I wrong?For thinking that we could be something for real?Now am I wrong?For trying to reach the things that I can't see?But that's just how I feelThat's just how I feelThat's just how I feelTrying to reach the things that I can't see

Am I tripping for having a vision?

My prediction: I'ma be on the top of the world

Walk your walk and don't look back

Always do what you decide

Don't let them control your life, that's just how

I feel

Fight for yours and don't let go

Don't let them compare you, no

Don't worry, you're not alone, that's just how

we feel

Am I wrong? (Am I wrong?)

For thinking that we could be something for real?

(Oh yeah yeah yeah)

Now am I wrong?

For trying to reach the things that I can't see?

(Oh yeah yeah yeah)

But that's just how I feel

That's just how I feel

That's just how I feel

Trying to reach the things that I can't see

If you tell me I'm wrong, wrong

I don't wanna be right, right

If you tell me I'm wrong, wrong

I don't wanna be right

If you tell me I'm wrong, wrong

I don't wanna be right, right

If you tell me I'm wrong, wrong

I don't wanna be right

Am I wrong?

For thinking that we could be something for

real?

Now am I wrong?

For trying to reach the things that I can't

see?

But that's just how I feel

That's just how I feel

That's just how I feel

Trying to reach the things that I can't see

So am I wrong? (Am I wrong?)

For thinking that we could be something for

real?

(Oh yeah yeah yeah)

Now am I wrong? (Am I wrong?)

For trying to reach the things that I can't

see?

(Oh yeah yeah yeah)

But that's just how I feel

That's just how I feel

That's just how I feel

Trying to reach the things that I can't see

Estratégia 2:Letra traduzida

• Compare as suas deduções com as traduções da letra

• Não se prenda à tradução literal dos termos! Leve emconsideração o contexto!

Estratégia 2:Letra traduzida

• Aproveite esse momento paraaprender novas formas detraduzir as palavras conhecidas!

Estratégia 3:Ouvir

• Ouça a canção só com a letraem inglês. (A essa altura você jápode dispensar a tradução!)

• Marque as palavras novas quevocê aprendeu.

Estratégia 3:Ouvir

• Registre tudo aquilo que vocêachar “estranho”.

–Pronúncia de uma palavra

–Letra ou sílaba nãopronunciada

–As junções entre termos

Estratégia 4:Praticar

• Ouça a canção com as suasanotações e…

• …cante imitando o cantor

• …dando atenção às suasdificuldades!

• Não tenha vergonha!

Estratégia 5:Repetir

• Ouça a canção com regularidade!

• No trânsito, nas horas de lazer, antes de dormir etc.

• Sem se preocupar em entender100%!

Estratégia 5:Repetir

• Repita o processo com, no mínimo, uma canção nova porsemana!

• Com o seu artista favorito, tem de ser com a discografia inteira!

Estratégias: Resumo

• Letra em inglês

• Letra traduzida

• Ouvir

• Praticar

• Repetir

Atividades: Vocabulário

• Mantenha um caderno / arquivo/portfolio com o vocabulário aprendido e…

• …coloque esse vocabulário emuso imediatamente (na escola, na Internet etc.)!

Atividades: Listening

• Sem colar, transcreva a letra de uma canção que você estudouhá cerca de um mês!

Atividades: Listening

• Tente transcrever a letra de uma música que você ainda nãoestudou!

• Essa será a próxima que vocêvai estudar!

Atividades: Tradução

• Sem colar, traduza a letra de uma canção que você estudouhá, no mínimo, um mês.

Verbs ending with -eDrop the -e and add ING

hope - hoping

ride - riding

make - making

write - writing

Verbs ending with -eeJust add -ING

agree - agreeing

flee – fleeing (fugir, escapar)

see - seeing

Verbs ending with -ieChange the -ie to -y and add -ING

die - dying

tie - tying

lie - lying

Verbs ending CVC(with the exception of w, x, and y)

• For one syllable verbs - double the consonant and add -ING

jog – jogging sit – sitting run – running stop – stopping

• For two syllable verbs

a) If the 1st syllable is stressed, just add ING

answer – answering offer – offering listen – listening visit – visiting

b) If the 2nd syllable is stressed , double the consonant and add ING

admit – admitting prefer – preferring begin – beginning

Gerund (Gerúndio)

O gerúndio é a forma verbal caracterizada pela terminação -ing. Usa-se o gerúndio:

1. Como substantivo:

Singing is her favorite hobby.

(Cantar é o "hobby" preferido dela.)

Fonte: http://www.solinguainglesa.com.br/conteudo/Gerund1.php

Swimming is good for you. (Nadar é saudável.)Painting is his favorite pastime.(Pintar é o seu passatempo favorito.)

2. Após preposições:

Após uma preposição (about, against, at, in, of, for, on, after, before, etc.), o verbo vem sempre na forma -ing;

After resting I'll make the bed. (Depois que eu descansar vou arrumar a cama.)

Without knowing what to do, I went home earlier. (Sem saber o que fazer, fui para casa mais cedo.)

Before opening the letter, she took a deep breath. (Antes de abrir a carta, ela respirou fundo.)

You can save 10% by booking on the internet. (Você pode economizar 10% reservando pela internet.)

She screamed instead of speaking softly. (Ela gritou ao invés de falar suavemente.)

3. Com a função de objeto direto e objeto indireto (com preposição):

I miss playing baseball every day.

(Sinto falta de jogar beisebol todos os dias.)

I enjoy reading.

(Eu gosto de ler.)

Atividades: Tradução

• Tente traduzir a letra de umacanção que você ainda nãoestudou!

• Essa vai ser a próxima!