INSTITUTO CULTURAL CALPULLI

C.C.T. 15PES1381B ES 554-141

ZONA ESCOLAR No.11 SECTOR EDUCATIVO No.3

CICLO ESCOLAR 2008 – 2009

NOMBRE DEL DIRECTOR

PROFR. EDUARDO JIMÉNEZ TRENADO

56%30%

9%4%

2%

ESTÁNDARES DE GESTIÓN ESCOLARPARA EL COLECTIVO ESCOLAR

Siempre 100%Casi Siempre 75%A veces 50%Casi nunca 25%Nunca 0%

46%

38%

15%

ESTÁNDARES DE PRÁCTICA DOCENTE PARA DOCENTES

Siempre 100%Casi Siempre 75%A veces 50%Casi nunca 25%Nunca 0%

*SE LLEVO A CABO EL DIA NUTRICIONAL INVITANDO A UNA DOCTORA PARA UNA PLATICA SOBRE EL PLATO DEL BUEN COMER Y SU IMPORTACIA SOBRE LA SALUD PARTICIPANDO ALUMNOS, PROFESORES Y LA DOCTORA.

INSTITUTO CULTURAL CALPULLI“UNA BUENA EDUCACIÓN ES EL ÉXITO EN LA VIDA”

56%30%

9%4%

2%

ESTÁNDARES DE GESTIÓN ESCOLARPARA EL COLECTIVO ESCOLAR

Siempre 100%Casi Siempre 75%A veces 50%Casi nunca 25%Nunca 0%

46%

38%

15%

ESTÁNDARES DE PRÁCTICA DOCENTE PARA DOCENTES

Siempre 100%Casi Siempre 75%A veces 50%Casi nunca 25%Nunca 0%

*SE REALIZAN POR MES DIVERSAS ACTIVIDADES DE LECTURA, CON LA PARTICIPACION DE ALUMNOS Y PROFESORES.*SE INAUGURO UNA LUDOTECA EN DONDE SE LLEVA A CABO DIFERENTES ASIGNATURAS DE FORMA LUDICA.

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60%

33%

7%

DIMENSIÓN PEDAGÓGICO CURRICULAR (ACTUALIZACIÓN)

Siempre 100%Casi Siempre 75%A veces 50%Casi nunca 25%Nunca 0%

58%28%

12% 2%

DIMENSIÓN ORGANIZATIVA PARA DOCENTES, EVALUACIÓN DE LA ESCUELA COMO ORGANIZACIÓN

Siempre 100%

Casi Siempre 75%

A veces 50%

Casi nunca 25%

Nunca 0%

*SE DIO LA INFORMACION Y ASESORIA OPORTUNA A LOS ALUMNOS DE 1°, 2° Y 3° GRADO SOBRE LA RESOLUCION DE EXAMENES *SE LLEVO LA SEMANA DEL AHORRO DE ENERGIA, CON PARTICIPACION DE PROFESORES Y ALUMNOS, TENIENDO CONFERENCIAS, CARTELES, PERIODICO MURAL

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6% 20%

11%63%

DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA PARA DIRECTIVOS, RECURSOS

78910

72%

14%

10% 2%2%

DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA PARA PERSONAL ADMINIS-

TRATIVO

Siempre 100%Casi Siempre 75%A veces 50%Casi nunca 25%Nunca 0%

*LA PARTICIPACION CIVICA DEMOSTRANDO LOS VALORES Y EL AMOR POR LA PATRIA.*ACTIVIDADES SOCIALES PARTICIPANDO ALUMNOS Y PROFESORES, EN EXPRESION Y APRECIACIÓN ARTISTICA DEMOSTRANDO ALGUNAS HABILIDADES.

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DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA PARA DIRECTIVOS, RECURSOS

78910

72%

14%

10% 2%2%

DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA PARA PERSONAL ADMINIS-

TRATIVO

Siempre 100%Casi Siempre 75%A veces 50%Casi nunca 25%Nunca 0%

*EN ESTA ACTIVIDAD SE SOLICITO APOYO A LA PRESIDENCIA, PARA QUE NOS DONARAN UNOS ARBOLITOS PARA SEMBRAR. SE CONTO CON LA PARTICIPACION DE PROFESORES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA. ENSEÑANDO A NUESTROS ALUMNOS A CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.*SE REALIZO UNA MATROGIMNASIA, ASISTIENDO UNA PROFESORA DE LA MISMA PARTICIPANDO TODOS LOS NIVELES, PROFESORES Y PADRES DE FAMILIA Y UNA PLATICA ACERCA DE VALORES CON SUS HIJOS.

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CONCLUSIONES. LOS GRAFICOS PRESENTADOS EVIDENCIAN EL TRABAJO REALIZADO, RECONOCEMOS QUE TENEMOS MUCHO POR HACER EN LAS DIMENSIONES QUE SE MANEJAN EN EL PAT Y PETE. CON ATENCIÓN A LAS DEBILIDADES DETECTADAS, NOS PROPONEMOS REORIENTAR NUESTRO TRABAJO SE HACE NECESARIO QUE LA MISIÓN Y VISIÓN DE ESTE INSTITUTO SE CUMPLA A CABALIDAD. ESTABLECER PROPÓSITOS Y METAS ES IMPERACTIVO EN UNA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA. A FIN DE MEJORAR EL SERVICIO ES NECESARIO RECONOCER NUESTROS ERRORES Y DEBILIDADES PARA DIMENSIONAR LAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD QUE DEBEMOS PRIORIZAR