40

Click here to load reader

Kapittel 11 idrett og massemedier

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kapittel 11 idrett og massemedier

Idrett og massemedier

Page 2: Kapittel 11 idrett og massemedier

Fra 2012-2013 økte vi nettbruken med 15 min, til i gjennomsnitt 1,42t hver dag! Mye av tiden går til sosiale medier…..

Page 3: Kapittel 11 idrett og massemedier

Mediebruk - statistikk

Page 4: Kapittel 11 idrett og massemedier

Mediebruk - statistikk

Page 5: Kapittel 11 idrett og massemedier

Mediebruk - statistikk

Page 6: Kapittel 11 idrett og massemedier

Definisjoner av massemedia:

«Massemedier, teknologiske meddelelsesmidler som gjør det mulig å nå et stort og sammensatt publikum på kort tid innenfor et geografisk vidt område» Store Norske Leksikon

«massemedier definert som ulike typer av teknologi som kommuniserer ulike slags budskap til et større publikum» Imsen 2010

Page 7: Kapittel 11 idrett og massemedier
Page 8: Kapittel 11 idrett og massemedier

Læreplanen sier: diskutere forholdet mellom idrett og massemedier og reflektere over formidling av idrett i mediene

HVORDAN ???

Hvordan påvirker massemedia?Diskutere hvordan media påvirker prestasjon hos utøvere.Medias sin rolle, hvordan de selger, hvordan de formidler?Hvilke idretter blir formidlet, hvordanHvordan idretten påvirkes, utvikles?Hvordan massemedia har utviklet seg?Hva er massemedia, hvordan blir det definert?

Page 9: Kapittel 11 idrett og massemedier
Page 10: Kapittel 11 idrett og massemedier
Page 11: Kapittel 11 idrett og massemedier

De tradisjonelle massemediene:•Aviser•Radio•Fjernsyn

•Ukeblader•Tidsskrifter•Tegneserier•Bøker•Film•Cd•Dvd Internettbaserte medierMobil/tablets

Page 12: Kapittel 11 idrett og massemedier

Min gjennomsnittsdag……

Page 13: Kapittel 11 idrett og massemedier

1. Beskriv ulike «medium» som du brukera. Hvordan fungerer dette rent praktiskb. Hvilket budskap mottar duc. Hvordan påvirker det deg

2. Beskriv «ditt mediadøgn» 24ta. Hvilke medier bruker du?b. Hvor mye tid bruker du på disse mediene?c. Hvilke type nyheter «legger du merke til?»d. Hvordan påvirkes du?e. Ble du overasket?

Page 15: Kapittel 11 idrett og massemedier

4G dekning

Hva gjør dette med oss?

Kort forklart gir 4G deg lynraskt mobilt internett. Nettet har overføringshastigheter som overgår dagens bredbåndslinjer og gir deg dermed et hav av muligheter for mobile tjenester. Med 4G ligger alt til rette for effektiv strømming eller nedlastning av film og musikk, bildedeling og surfing i suverene hastigheter.

Page 16: Kapittel 11 idrett og massemedier

Hva bruker dere…..

……hva med fremtiden ?

Page 17: Kapittel 11 idrett og massemedier

https://www.nrk.no/video/PS*98481

Page 18: Kapittel 11 idrett og massemedier

Ny oppgave….

Analyse av formidling av sport i nettaviser

Gå gjennom de største nettavisene tallfest følgende:

Kjønnsfordeling artikler Kjønnsfordeling journalistHvilken sport/idrettUtenomsportsligPositiv eller negativ vinkling

Lag statistikk på det dere finner ut

Hvilke konklusjoner trekker dere?

Page 19: Kapittel 11 idrett og massemedier

Idrett og massemedier

Hva gjør massemedia ?

- påvirker sosialiseringsprosessen i våre samfunn (kanskje en av de viktigste kildene)

- former våre gr.leggende holdninger, normer og verdier

- forsterker våre synspunkt og forestillinger

- nyanserer saker med ytterlige informasjon

Definisjon; massemedia:

«Massemediene er de midlene et relativt lite antall mennesker bruker for å formidle et budskap raskt og direkte til en stor del av befolkningen».

Prosessen => massekommunikasjoncommunicare => kommunikasjon = «å gjøre felles»

Page 20: Kapittel 11 idrett og massemedier

Hva er massemedia??

Hvordan fungerer??

massemedia??

Hvordan påvirker media

idretten??

Hvordan har media makt??

http://tv.nrk.no/serie/den-store-skibutikken/KOID75004514/sesong-1/episode-1

Page 21: Kapittel 11 idrett og massemedier

Medier:

MM forkorter avstander i tid og rom mellom sender og mottaker.

MM forkorter den sosiale avstanden mellom mennesker => nærkontakt

MM krever lite av mottakerne enkelt/ forståelig budskap

MM er tilgjengelig tid/ plass

Page 22: Kapittel 11 idrett og massemedier

Sosiale medier

er medier (kanaler eller plattformer) som ved hjelp av Internett eller webbasert teknologi, åpner for interaksjon mellom to eller flere mennesker (brukere).

internettbaserte applikasjoner tillater skapelse og utveksling av brukergenerert innhold

Med interaksjon mellom brukerne menes blant annet deling, rating og tagging, eller å poste kommentarer til bilder, artikler eller annet innhold og informasjon.

Eksempler på sosiale medier er nettsider som Facebook, Twitter, LinkedIn, ResearchGate, Youtube, MySpace, Gowalla,

men også spill via spillkonsoller (f.eks. Playstation, Xbox, Nintendo eller andre web-baserte spillplattformer og spillkanaler), wikier, blogging, vlogging, crowdsourcing osv.I motsetning til tradisjonelle medier (TV, avis, radio) er det brukerne som setter føringen for hva innholdet skal være, og ikke en overordnet aktør/avsender.

Page 23: Kapittel 11 idrett og massemedier

Kommunikasjonsmodellen

• Enveiskommunikasjon

• Mediene kommuniserer stort sett en vei

• feedback: tlf./SMS/E-mail

• seertall/ opplag

•markedsundersøkelser

I Massemedier som sender

II Innhold og budskap

IV Mottakere: Politikere og styringsorgan. Dagsordenfunksjonen

III Mottakere: Individer. Budskapet fungerer holdningsskapendeTilbakemelding

Tilbakemelding

Kommunikasjonsmodellen

Mediene utfordres av nye medier og ny teknologi•nye muligheter til å uttrykke seg via lyd, bilde og film

• Youtube, facebook, twitter, instagram• Fra TV til PC til tablet/mobil

Page 24: Kapittel 11 idrett og massemedier

Mediebruk i norske hjem. Tallene er fra SSB, 2011

Page 25: Kapittel 11 idrett og massemedier

Oppgave

1.Fra Gutenberg til TV-sporten: lag en punktliste over de viktigste hendelsene i utviklingen av massemedia.2.Hvordan har informasjonsstoffet utviklet seg innen idrett, gjennom utviklingen av media?3.Hvordan har massemedia makt?4.Beskriv hvordan ulike idrettsstjerner kan være verdiformidlere.

Page 26: Kapittel 11 idrett og massemedier

Fra Gutenberg til TV-sporten

Starten på det moderne massemediene

1400 tallet: Gutenberg, Boktrykkerkunsten

1700-tallet: rasjonalisering/ effektivisering => avisene

1800-tallet: Opplysningstiden => ukeblader og populærmagasiner

På samme tid tok den moderne idretten formidrettsstoff fikk tidlig en viktig plass i mediene

1880-årene: norske spesialblader for idrett

1920-1965: Sportsmanden «hovedorgan for mange idrettsinteresserte»

De tidlige avisene og bladene => for overklassen og velutdannede

Leseferdigheten økte => mer «reell» massemedia

1920-årene avisene fikk egne sportsredaksjoner

1925- kringkastingen overførte Holmenkollrennene

Page 27: Kapittel 11 idrett og massemedier

1930- utberedelse av radio

Avisene formidlet med det trykte ordRadioen formidlet med det talte ord

1920-årene TV i USAOL i Berlin, 1936: første internasjonale begivenhet på TV (15000 seere)

OL i London 1948 (80000 seere)OL 1994 Lillehammer (2.000.000.000 seere!)OL 2012 London (1.000.000.000 seere på åpningsseremoni)

1960 sportsredaksjon i NRK, Bjørge LillelienTeknisk utvikling

NRK 1980 200 timer idrettNRK 1990 500 timer idrettNRK 2011 1570 timer idrettNRK 2012 OL i London 1500t

1980-årene oppheving av kringkastingsmonopolet

Utbygging av kabelnett

Nye mediesystemerUtvikling

Page 28: Kapittel 11 idrett og massemedier

Massemediene informerer

«bringer informasjon om forhold som ansees for å være interessante for en stor mengde mennesker»

Noe informasjon kan være livsviktig

Nødvendig for å kunne fungere godt i samfunnet

Det siste om den politiske og øk. utviklingen

Trivielle nyheter Sørgelige nyheter Glade nyheter

Idrett i medienes barndomsaklige referater og resultaterpersonlig engasjement og gratisarbeid

Referater og resultatservice viktig også i dag

Page 29: Kapittel 11 idrett og massemedier

Massemedia har makt !! (Youtube)

Filtrerer informasjonen Ja, og hva så ???

Mediene har en dagsordenfunksjon

«Pressefriheten regnes som fundamental for demokratiet»

garanti for nyansering av hendelser balansering av ulike syn mot hverandre

Gir massemediene et allsidig og nøytralt bilde av idretten ?

Hva ser vi, hører vi og leser vi om ??

= Fokus på prestasjoner på toppnivå

Hva kan dette føre til ???

Hvilke idretter får oppmerksomheten ???

Toppidrett for menn av menn !

Page 30: Kapittel 11 idrett og massemedier

Gjenspeiling ?: idrett = masseidrett og barne- og ungdomsidrett

Uheldig påvirkning prestasjonsorientering prestasjonskrav til unger

MM forsterker en bestemt utvikling utvalget måten det blir presentert på

Massemedia, idrett og penger

Idrett + massemedia = sant

Idretten trenger penger for å drive sin virksomhet

Idretten skaper medieinteresse

(medieinteresse skaper idrettsutøvere ???)

Medieidretten skaper engasjement f.eks SjakkVM

Medieidretten signaliserer positive verdier

Page 31: Kapittel 11 idrett og massemedier

Reklame - hvem tjener pengene ?

• Utøveren

• Forbundet

• Arrangøren

• Næringslivet

• Mediakanalen

”Symbiosen” har en lang og felles historie

Pengene styrer

• Sammenblanding av interesser

• De store selskapene styrer

• Rettighetsproblematikk og eierforhold

• Kommersialisering > dyre sendinger > redusert

interesse > idretten taper ???

Media har makt !!!

Hva er det vi ønsker ???

Page 32: Kapittel 11 idrett og massemedier

Ulike typer medier:Internett: verdensomspennende nettverk, alle er innom hver dag, inneholder mange tjenester Kilde: daria.no

Twitter: 200 millioner brukere, startet i 2006, mange idrettsprofiler-kontakt med fansen, kan være enveiskommunikasjon, meningsytring, debatt,

TV: før mindre konkurranse, NrK, mer konkurranse gir mer sensasjonspregete nyheter, 1950 første tvsending i Norge, utvikling av flere tvkanaler, 1971 første sending med farger,

Radio: startet på slutten av 1800 tallet, visjon om en mer sammensveiset verden, Samuel Morse, tråldøs radio, utvikling frem til 2. verdenskrig, ut i verdensrommet, Dab radio,

Page 33: Kapittel 11 idrett og massemedier

Idrett, massemedier og kjønnsroller

Lag en statistikk over sportsnyhetene i nettavisene til VG, Dagbladet og Nettavisen.

Hvilke idretter handler artiklene om?Hvilket kjønn «representeres» i artikkelen?Hvilket kjønn har artikkelforfatteren?Er det artikler som handler om kjønnsroller?

Hva fant vi??•Klart overtall av artikler som handler om menn•1 forside artikkel om kvinner•2-3 idretter der kvinner kommer frem – ski og håndball•Ski og fotball mange artikler•Litt gjevnere kjønnsfordeling på ski•Nesten bare menn som skriver om idrett

Page 34: Kapittel 11 idrett og massemedier

Medieutvikling

Page 35: Kapittel 11 idrett og massemedier

Tid totalt – total tid brukt på media en gj.sn. dag

Kilde: Ipsos MMI MedietorgetBase: Befolkningen 15 år +

Page 36: Kapittel 11 idrett og massemedier

Bruk av internett

Page 37: Kapittel 11 idrett og massemedier

Utvikling «medieavspiller»

Page 38: Kapittel 11 idrett og massemedier
Page 39: Kapittel 11 idrett og massemedier
Page 40: Kapittel 11 idrett og massemedier

Fremtiden…..