Marcel  de  Leeuwe                -­‐                Trainingsdag  3                -­‐                27  mei  2014

e-­‐Learning  ontwerptraining  met  Moodle

www.leerbeleving.nl

Het  nut  van  het  gereedschap  hangt  af  van…  

de  vakman!  

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

A Fool with a Tool is still a Fool

www.leerbeleving.nl

A Fool with a Tool is still a Fool

www.leerbeleving.nl

Opdrachten Ontwerpkeuzes A-ZHoe laten Plakken?Gebruik multimedia

www.leerbeleving.nl

Opdrachten Ontwerpkeuzes A-ZHoe laten Plakken?Gebruik multimedia

www.leerbeleving.nlSchrijven  opdracht1.  Structuur2.  Korte  stukjes  met  kopjes3.  Opsommingstekens  (nummering  bij  proces)4.  Zeg  wat  je  wil  (wanneer,  wat,  ....)5.  InteracDe?6.  VisualisaDe?

www.leerbeleving.nlToetsvragen  schrijven• Vraag

•  Eenduidig•  Kort

• Antwoorden•  Allen  ‘even’  lang•  Geen  weggevers•  Vermijd  nooit,  al;jd  (vrijwel  niets  is  al;jd  waar)•  Onderscheidend•  Moet  gramma;caal  aansluiten  op  de  vraag

• Feedback  moet  meerwaarde  bieden• Tip,  uitleg  of  toelich;ng

www.leerbeleving.nlOpdracht  voor  volgende  week  (27  mei)

•  Schrijf  een  opdracht•  Schrijf  3  toetsvragen

www.leerbeleving.nl

Opdrachten Ontwerpkeuzes A-ZHoe laten Plakken?Gebruik multimedia

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Content covered isNOT

content Learned

Dr. Ruth Clark”“

www.leerbeleving.nlSTAPPEN  (SAMEN  MAKEN)1.  META  INFORMATIE

1.1.Reden

1.2.Doelen

1.3.Doelgroep

1.4.Context

1.5.Budget

1.6.....

2.  LEERDOELEN

3.  INHOUD3.1.  Onderwerpen

3.2.  Volgorde

3.3.  Hoe  toetsen

3.4.  ......

4. DIDACTISCHE  AANPAK

4.1.  SchuiPes

4.2.  WBT  /  Moodle  /  .....

www.leerbeleving.nl1.  Meta  informa?e•  Wat  wil  je  weten  van  de  opdrachtgever?

www.leerbeleving.nl2.  Leerdoelen•  Wat  wil  je  weten  van  de  opdrachtgever?

www.leerbeleving.nlWelk  doel  bereik  je?

www.leerbeleving.nl

Evidence-based training methods, Ruth Colvin Clark

www.leerbeleving.nl3.  Inhoud•  Wat  wil  je  weten  van  de  opdrachtgever?

www.leerbeleving.nl4.  Didac?ek•  Wat  wil  je  weten  van  de  opdrachtgever?

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

BLENDED

LEARNING

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nlLeeromgeving

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Opdrachten Ontwerpkeuzes A-ZHoe laten Plakken?Gebruik multimedia

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

•Houd  de  boodschap  simpel  à de  kern

•Gebruik  bekende  concepten:metafoor

1.  Eenvoudig

www.leerbeleving.nl

•J  FKFB  INAT  OUP  SSHE  LLNA  SAIK  EA

•JFK  FBI  NATO  UPS  SHELL  NASA  IKEA

www.leerbeleving.nl

2.  Onverwacht•Zorg  voor  een  verrassing•Maak  mensen  nieuwsgierig

– Kennishiaat– Spelvorm  

www.leerbeleving.nl3.  Concreet

•Weg  van  abstracZe• Laat  het  zien  (visueel)•Maak  het  tastbaar  (objecten)

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl4.  Geloofwaardig

•Zorg  dat  mensen  je  geloven:– Autoriteit  (Dr.  Prof.  x)– AnZ-­‐autoriteit  (echt  mens)

–Overtuigende  details– Toetsbare  beweringen– StaZsZeken  toegankelijk  maken

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

5.  Met  gevoel• Spreek  gevoel  aan•Maak  het  persoonlijk,  specifiek• Spreek  eigenbelang  aan• Spreek  idenZteit  aan

www.leerbeleving.nl

Bevoegdheden?

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl6.  Verhalen

•Bied  context•Verhalen  als  simulaZe

–Hoe  te  handelen

•Verhalen  als  inspiraZe–MoZveert  en  prikkelt  mensen

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

– Je  eigen  uitdaging–Benoem  hoe  je  6  principes  toepast

Opdracht

www.leerbeleving.nl

Opdrachten Ontwerpkeuzes A-ZHoe laten Plakken?Gebruik multimedia

www.leerbeleving.nl

?Wat  is  de  onderwijskundige

meerwaardevan  mulFmedia

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Hoe  verwerken  we  informaZe?

Auditieveinformatie

Grafischeinformatie

KTG LTG

INFO

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nlGROEN BLAUW ROOD GEEL GROEN BLAUW ROOD GEEL GROEN BLAUW ROOD GEEL

GROEN BLAUW ROOD GEEL GROEN BLAUW ROOD GEEL GROEN

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Bedankt & veel succes!

Marcel de Leeuwe | www.leerbeleving.nl | marcel@leerbeleving.nl