LA COLONIATía Carolina Maldonado

Historia, Geografía Y Ciencias SocialesOctavo Básico - 2016

Instituciones en España y

América

HACIENDA COLONIAL

CARACTERÍSTICAS DE LA HACIENDA1. Autosuficiencia: dentro de la hacienda se producen todos

los bienes necesarios para quienes viven en ella.

2. Es un importante núcleo de relaciones sociales, debido a las funciones que cada individuo cumple dentro de ella.

3. Son unidades económicas exportadoras de productos agropecuarios.

¿QUIENES CONFORMABAN LA HACIENDA?

El Hacendado: dueño y señor de las tierras, generalmente descendiente criollo de los primeros conquistadores.

Los Inquilinos: Trabajadores de la hacienda que a cambio de sus servicios reciban en arriendo una porción de tierra dentro de esta.

Mayordomo: Encargado de velar por el funcionamiento de la Hacienda, lazo jerárquico entre el Patrón y sus Trabajadores.

Peones: Trabajadores esporádicos que solo en caso de cosechas acudían a la Hacienda, se caracterizan por sus precarias condiciones de vida.

Se producía cereales (trigo y maíz), frutas

y verduras.

Sistema de

propiedad privada y producció

n.

Autosuficiente

Podía producir todo lo

necesario para vivir.

La haciend

a

Talleres artesanales (ropa y paños).

Se realizaban trabajos en cuero, carnes,

pan, etc.

Talleres para

elaborar herramientas agrícolas.

Espacio social, cultural y económico.

Aquí surge el huaso (palabra de influencia quechua y mapuche)

También nació el rodeo, debido a la necesidad de llevar el ganado desde los

cerros a los corrales.

Rode

oCon el paso de los siglos, esta actividad se reglamentó y se

convirtió en un deporte nacional.

La tr

illa

El objetivo es separar la paja del

grano. Es una actividad que ha perdurado en el

tiempo. Aunque que las máquinas han

reemplazado la labor del caballo y el hombre aun en

algunos lugares de Chile se celebra la fiesta de la trilla.

Rasgos del mundo colonial que perduran

Asentamientos indígenas en los que se

les educaba en la fe cristiana.

Los jesuitas utilizaron la evangelización lo que les permitió quedar a

cargo extensos territorios y pueblo

indígena.

Carlos III (rey de España) expulsa a los

jesuitas por su creciente poder. (1767)

Además era unidades productivas autónomas

que funcionaban comunitariamente tenían producción

agrícola y manufacturera.

Según algunos autores promovían una utopía que veía la paz entre indígenas y cristianos.

Las misione

s

Lección 5Desarrollo del comercio colonial:

¿Inicio de la globalización?

La principal motivación, metales preciosos (oro y

plata).

El derecho sobre las minas americanas hizo

que la corona las explotara.

Para obtenerlos en un principio se utilizó el

saqueo. Luego implementaron la

explotación.

Este proceso requirió de indígenas y esclavos

negros.

Las condiciones fueron malas. La escasa

tecnificación y alta peligrosidad, en la que

trabajaron los indígenas, mestizos y esclavos.

Comercio colonial y monopolio comercial

¿Qué es globalización?

Proceso económico, cultural, tecnológico y social propio de los siglos XX y XXI, que implica una

creciente interconexión e interdependencia entre los países del mundo, uniendo mercados,

sociedades y culturas.

Control comercial de EspañaSistema de flotas y

galeones.

Impuesto por Felipe II, en el siglo XVI.

Solo se podían realizar dos expediciones

anuales.Circulaban entre puertos exclusivos de la Corona.

Como:Sevilla (España)

Veracruz, la Habana, Cartagena de Indias y Portobelo (América)

Estaba prohibida la actividad comercial con

otros países.Esto da origen al

monopolio comercial.

Sistema de flotas

Encarecimiento de los

productos.

Sistema de registroEmbarcaciones que al

registrarse ante las autoridades españolas podía

obtener el permiso para comercializar con América, y a

la Ordenanza de libre Comercio.

Reformas:Flexibilizar el

comercio ¿cómo?

La mercancía pasaba por muchos puertos e

intercambios comerciales hasta llegar a sus

compradores finales.

Incentiva el contrabando.

Pese a la mayor liberalización comercial, América siguió dependiendo de Europa mediante el consumo de las

manufacturas originarias del Viejo Continente,como muebles, ropa, papel y libros, a cambio de grandes cantidades de materias primas, como el azúcar, el café o el cacao, que se hicieron fuertemente apetecidas por los europeos. La actividad comercial mantuvo conectados a los principales puertos y ciudades de América, pero el

desarrollodel continente no fue posible debido a las trabas

impuestas por el monopolio español.