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LA EDUCACIÓN REGIONAL EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACIÓN
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LA EDUCACIÓN REGIONAL EN EL CONTEXTO DE LA
GLOBALIZACIÓN
Mg. Luis Colonia Zevallos
Aldea Global
Causa Efecto
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NINGÚN PAÍS PUEDE SER COMPETITIVO SIN CONSIDERAR LA GLOBALIZACIÓN
EN LA PLANIFICACIÓN DE SU DESARROLLO
INTEGRAL, INICIANDO POR LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN???
POLÍTICAPODER ECONÓMICO
PRIVATIZACIÓN
DINÁMICA DE LA GLOBALIZACIÓN
Soluciona problemas Sociales
FINLANDIA
KOREA DEL SUR
CHINA
sistema educativo basado en la confianza que se desarrolló aproximadamente en dos décadas, cimentado en los valores familiares
El profesor norteamericano pasa en promedio por año 1100
horas en el aula, en Finlandia el promedio es de 600 horas;
EEUU invierte por estudiante $8,700 por año, Finlandia $ 7,500;
Finlandia tiene un PBI per cápita de $45,680, EEUU $ 47,240;
en otro países el 85% habla el docente, en Finlandia el 60% el
estudiante y el 40% el profesor, siendo los estudiantes quienes
llenan las pizarras, no el profesor. Finlandia invierte el 3,5% en
I+D. Posee más inversión per cápita que cualquier otro país. En
Finlandia la evaluación no existe hasta el Bachillerato
¿Sabías qué?
PBI ??
CURRÍCULO REGIONAL
INFRAESTRUCTURA
RECURSOS ED.
DCNPolíticas Ed. Nacionales
Políticas Regionales
DOCENTE
CAPACITACIÓN CONTÍNUA
FORMACIÓN MAGISTERIAL
ACREDITACIÓN EDUCATIVA
METODOLOGÍATICs
Investigación Acción
TICs: sociedad en red
Rol de la Universidad
Equipos interdisciplinarios
PER - DCR
Centros de formación para formadores
Arte, Habilidades sociales, emocionalesValores
Fondos Concursables
Capacitaciones vivenciales
Artículo 6. Rol del Gobierno Regional en la Formación docente6.1. En relación a la formación docente el Gobierno Regional tiene en su respectiva jurisdicción, los roles siguientes:a) Alinea los planes regionales de formación docente continua con los planes y políticas nacionales de formación docente.b) Asegura que las acciones de formación en servicio de su jurisdicción respondan a las demandas y políticas priorizadas en el Proyecto Educativo Regional.c) Gestiona la provisión de los servicios de formación docente continua y destina recursos para cumplir con sus planes regionales de formación docente.d) Vigila que las instituciones de formación docente públicas y privadas cumplan con criterios o estándares de calidad y equidad en los servicios que prestan.e) Evalúa, con participación de la sociedad civil, los diferentes Programas de Formación en servicio que se desarrollan en su ámbito, velando por su efectiva implementación e impacto en el desarrollo profesional docente y en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes.f) Promueve la innovación e investigación sobre la formación docente.
Ley de Reforma Magisterial Nº 29944
Reglamento de la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial DECRETO SUPREMO Nº 004-2013-ED
PROPUESTA REGIONAL EDUCATIVA
ACTUALIZACIÓN DOCENTE:
DE ESPECIALIZACIÓN:
DE SEGUNDA ESPECIALIDAD
DE POSTGRADO
FORMACIÓN DE DIRECTIVOS
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