Embed Size (px)
Citation preview
Nombre de la Institución: Instituto Universitario Tecnológico de Ejido
Dirección: Calle 9 entre carreras 3 y 4 al lado del Hospital I de Bailadores, Municipio Rivas Dávila, Estado Mérida.
Teléfono: (0275) 857.04.53
Nombre y Ubicación de la Institución
Educativa
objetivo de la asignatura
lograr la construcción y publicación de un blog instruccional para ser consultado por
diferentes usuarios.
Este blog trata de ser línea de comunicación para diferentes usuarios que
deseen conocer acerca del computador.
Descripción del Tema
El tema seleccionado para la construcción de este blog fue la enseñanza del computador, motivadas a: que Los
computadores constituyen una herramienta didáctica muy importante no sólo porque facilita el aprendizaje,
sino que además permite el acceso a las nuevas tecnologías de vanguardia a nivel mundial.
Contenido
Unidad 1: Conociendo el Computador.Secciones:
1.1 Historia del Computador. 1.2 Personajes.
1.3 Concepto de Computador.1.4 Importancia del Computador.
Unidad 2: Componentes Principales de Computador.Secciones:
2.1 Componentes del Computador. (Hardware)2.2. Componentes para la Entrada de Datos.
2.3 Componentes para la Salida de Datos.2.4 Funcionamiento del Computador.
Unidad 1. Conociendo el Computador.
1.1 Historia del Computador.
la historia del computador como ya sabemos es un invento joven de no más de un siglo. Sin embargo es el resultado de múltiples creaciones e ideas de diversas
personas a lo largo de varios años
La historia de la computadora es muy interesante ya que muestra como el hombre logra producir las primeras herramientas para
registrar los acontecimientos diarios desde el inicio de la civilización, cuando grupos empezaron a formar naciones y el
comercio era ya medio de vida.
1.2 Personajes.
Leibniz
El matemático y filósofo alemán
Gottfried Wilhelm Leibniz perfecciona
la máquina de calcular de Blaise Pascal e inventa
otra capaz de multiplicar, dividir
y extraer raíces cuadradas.
Charles Babbage (1791-1871), inventor y
matemático británico que diseñó
y construyó máquinas de cálculo
basándose en principios que se adelantaron al
moderno ordenador o computadora
electrónica.
Blaise Pascal (1623-1662), filósofo,
matemático y físico francés, inventa la
primera máquina de calcular mecánica, un
precursor del ordenador digital, que utilizaba una serie de ruedas de diez dientes en las
que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9.
Blaise Pascal Charles Babbage
1.3 Concepto de Computador.
la computadora es una dualidad entre hardware (parte física) ysoftware (parte lógica), que interactúan entre sí para una determinadafunción.
Es una máquina electrónica usada para procesar todo tipo deinformación. Podemos hacer trabajos de oficina con ella, guardar datos,imágenes, escribir cartas, leer el periódico, comunicarnos con familiares oamigos a través de correos electrónicos, ver videos, dibujar, hacerinformes, crear programas de computadoras que llevan a cabo diversasfunciones e incluso nos permite hacer presentaciones que pueden verotros usuarios de computadoras alrededor del mundo
1.4 Importancia del Computador.
Actualmente el computador juega un papel fundamental para el desempeño de la sociedad, desde sus inicios a actuando como factor principal para el aprendizaje e influye en la humanidad desde variados ámbitos, como lo son; laboral, comunicacional, y educativo, entre otros… tomando papel protagónico en cualquier actividad cotidiana
Unidad 2: Componentes Principales de Computador.
2.1 Componentes del Computador. (Hardware)
EL SOFTWARE
•"conjunto de instrucciones que las computadoras emplean para manipular y procesar datos". Sin el software la computadora sería un conjunto de dispositivos físicos sin utilidad alguna, tal como sería nuestro cuerpo sin un cerebro que le dijera qué hacer con brazos, piernas, boca, etc.
EL HARDWARE
• puede definirse como todas aquellas partes físicas o materiales que podemos ver y tocar. Por ejemplo, monitor, teclado, mouse, disco duro, gabinete o carcaza, etc.
2.2. Componentes para la Entrada de Datos.
Con estos componentes introducimos en el ordenador losdatos que queremos manipular. Los más habituales son el teclado y elratón. Otro dispositivo para la entrada de datos es el micrófono.
El teclado permite introducir texto, datos numéricos u órdenesconcretas al ordenador.
El ratón facilita la introducción de datos, sobre todo a la hora demanipular gráficos, elaborar tablas, etc.
El micrófono se utiliza para grabar sonidos que luego puedenreproducirse y modificarse en el ordenador.
2.3 Componentes para la Salida de Datos.
A lo largo des esta sección estudiaremos losdispositivos de salida, instrumentos que interpretan la información ypermiten la comunicación entre los seres humanos y lascomputadoras. Estos dispositivos convierten los resultados queproduce el procesador y que están en código de máquina en unaforma susceptible de ser empleada por las personas.
2.4 Funcionamiento del Computador.
Un ordenador está compuesto por una serie de elementosque le permiten, como procesador de información que es, recibirinformación, procesarla y emitir los resultados. Pueden distinguirsetres partes fundamentales:
1.- EL PROCESADOR
2.- LA MEMORIA CENTRAL
3.- LOS PERIFÉRICOS
Los PERIFÉRICOS son dispositivos que controlan la entrada y salida de información
La MEMORIA CENTRAL es donde se almacena de forma interna los datos y programas, ya sea definitiva o temporalmente
El PROCESADOR es la parte fundamental y es donde se manipula la información
¿COMO FUNCIONA UN ORDENADOR
Cuando encendemos el ordenador se
activa la fuente de alimentación de corriente que da
energía a los componentes. El
ordenador ejecuta la secuencia de
operaciones de la Memoria ROM
(BIOS) y chequea los componentes
instalados. Posteriormente,
ejecuta instrucciones del SO trasladándolas
a la RAM y aparece la primera
pantalla (en Windows la denominada escritorio)
Podemos activar cualquier programa
(lo llevamos a la memoria RAM) e introducir datos
mediante periféricos de
entrada. La CPU está mientras esto ocurre procesando las instrucciones y
los datos, que están almacenados de
forma temporal en la RAM.
Finalmente podemos dirigir los datos hacia un dispositivo
de salida (p. ej.: impresora) o
almacenarlos en un periférico de almacenamient
o. Posteriormente podemos volver
al paso 2 (abandonando antes o no de la Memoria RAM los programas y
datos con los que hemos
trabajado o no).
Cuando hemos finalizado, y
una vez guardada la información introducida si
así lo queremos,
desactivamos todos los
programas de la RAM y
apagamos el ordenador.
La enseñanza del computador
Diseñadores (as):
Zambrano Contreras OneidaZambrano Duran Yesenia
Correo electrónico:
