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La pédagogie universitaire à l’ère du SOCLOMO

Hamid Nach, Ph.D.U Q A R

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Réseaux sociaux

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Infonuagique

Le mobile

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3

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Les réseaux sociaux

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Marketing numérique

Gestion de projet

Relations publiques

Ressources humaines

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1 2 3Temps réel Information2 Communautés ressources

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70%des canadiens utilisent

un téléphone mobile

77% l’utilisent au travail

Canadian Wireless Telecommunications Association

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La Consumérisation(BYOD)

Les employés apportent en entreprise leurs propres appareils mobiles

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L’infonuagique

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changement de paradigme

approvisionnement en ressources technologiques

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QUELLE IMPLICATION POUR L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR?

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L’objectif de la présentation

Susciter une réflexion sur l’usage des réseaux sociaux, l’infonuagique et le mobile en enseignement supérieur

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SocLoMo

Réseaux sociaux

Mobile

Cloud

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Pour le domaine de l’enseignement

Un nouveau horizon se dessine

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Le SOCLOMO en action

• Bac en administration• Maitrise en gestion de projet• MBA exécutif • CMA-MBA

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Les réseaux sociaux

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Hummm!

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CRÉATION D’UN PROFIL

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Google+ en action

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Google+ en action20

Les catégories

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Twitter

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Le mobile

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CollaborationInteraction

Communication

Productivité

Partage

LE mOBILE

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Types d’appareilsTéléphones intelligents

tablettes

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Drive

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Synchronisation automatique

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• GoodReader• Polaris office• Adobe readeR

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Les Cartes conceptuelles

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Hamid Nach

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mentimeter

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SOCRATIVE

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CODE QR

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L’infonuagique

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RealtimeBoard

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Infographies

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Collaboration en temps réel

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Astuces

Choisir l’outil L’intégrer Équilibrer Prévenir les glissements

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La stratégie pédagogique

Participative et collaborative

Environnement ouvert

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Nous, les jeunes, sommes, peut être toujours sur les cellulaires, mais… je me suis rendu compte qu’on ne sait pas tout à propos du mobile »

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Êtes vous inspiré?