UNIVERSIDAD FERMON TORO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCILAES

ESCUELA DE RALACIONES INDUSTRIALES

LA CREACION

JESUS DAVID RIVAS

La recreación

Es el momento de ocio o entretenimiento que decide tener una persona,

aunque no está relacionado con el sedentarismo ni con el completo reposo, físico

o espiritual del individuo. Más bien, se relaciona con realizar actividades que

puedan alentar a la plenitud espiritual, a la carga de energías físicas, y en general,

a aquellas actividades que conducen al bienestar íntegro de la persona.

Características de la recreación:

Al realizar actividades recreativas se experimentan y se cumplen algunos

requisitos indispensables que definen la práctica recreativa.

La libertad:

La recreación es auto motivada, es decir no existe presión externa alguna

por realizarla. A diferencia de las restantes formas de actividad, esta tiene su fin

en sí misma y se realiza sin la mediación compulsiva de influencias externas

directas, como la búsqueda del sustento de leyes, y disposiciones legales,

presiones familiares, compromisos políticos, regímenes y disciplinas

institucionales.

El placer

Como resultado de actividades recreativas se proporciona una gran

satisfacción, un interés, que no se encontrará de otro modo. Todo acto o

experiencia recreativa reúne ciertas características básicas. Una de estas es la

satisfacción inmediata y directa que la actividad trae al individuo.

Pasiva

La recreación pasiva se da cuando el recreacionista no necesariamente

realiza actividad física (juegos), sino también cuando aprecia y disfruta de la

variedad de la cultura en la que el ser humano se desenvuelve.

Funcional

La recreación cumple una etapa a través del tiempo libre denominada

autodesarrollo. Dado que es la posibilidad personal que tiene cada individuo de

crearse condiciones para la participación consciente, la formación de hábitos

responsables, participación en la vida social a la vez la formación de habilidades

para la creación y el enfrentamiento a cualquier situación social.

Formativa

La formación y la promoción de la recreación, la actividad física y el

deporte recreativo, así como el uso pleno y activo del tiempo libre ayuda formar

personas con una mejor calidad de vida, la formación de líderes, capacitación y

formación personal en tiempo libre para un desarrollo personal.

Importancia de la Recreación

Mantiene el equilibrio durante la rutina diaria y actividades placenteras, para

evitar la muerte prematura de la juventud.

Enriquece la vida de la gente y Contribuye a la dicha humana.

Contribuye al desarrollo y bienestar físico.

Es disciplina, Es identidad y expresión.

Como valor grupal, subordina intereses egoístas, Fomenta cualidades

cívicas, Previene la delincuencia.

Es cooperación, lealtad y compañerismo.

Educa a la sociedad para el buen uso del tiempo libre.

Principios de la Recreación

Proporcionar a todos los niños la oportunidad de realizar actividades que favorezcan su desarrollo (trepar, saltar, correr, bailar, cantar, dramatizar, hacer manualidades, construir, modelar…..

Todo niño necesita descubrir qué actividades le brindan satisfacciones personales y debe ser ayudado para adquirir destrezas de esas actividades.

El juego feliz de la infancia es esencial para el crecimiento normal Una forma de satisfacción recreativa es la de cooperar como ciudadano en

la construcción de una mejor forma de vida para compartirla con toda la comunidad.

El hombre cumple adecuadamente su recreación cuando la actividad que elige crea en él espíritu de juego y encuentra constantemente placer en todos los acontecimientos de su vida.

El descanso, el reposo y la reflexión son formas de recreación que no deben ser reemplazadas por otras formas activas

Toda persona debe saber algunas canciones para que pueda cantar cuando tenga deseo.

Es necesaria la acción colectiva para dar oportunidad a niños hombres y mujeres de vivir ese aspecto de la vida.

Las formas de recreación del adulto deben ser las que le permitan emplear aquellas facultades que no utiliza en las demás esferas de su actividad.

Valor Educativo de la Recreación.

Como valor educativo, establece conjunto de valores que contribuye a la formación del individuo.

Pone sus recursos en favor del educando, para la correlación de las áreas intelectuales.

Permite el desarrollo integral de la persona. Integra la persona a la comunidad. Permite la transmisión de la herencia cultural. Se logra a través de aficiones y el afianzamiento de valores intelectuales,

estéticos, éticos y morales.. Fomenta el uso constructivo del tiempo libre. Adapta socialmente al niño. Autodisciplina al educando. Da oportunidad para practicar situaciones de mando.

Instrumentos de la Recreación

Artes plásticas. Artes escénicas. Artes musicales. La comunicación

Los Beneficios de la Recreación

La recreación es un derecho humano básico, como son la educación, el trabajo y la salud. Nadie debe verse privado de este derecho por razones de género, orientación sexual, edad, raza, credo, estado de salud, discapacidad o condición económica. El desarrollo del ocio se facilita a través de la provisión de las condiciones de vida básicas como la seguridad, el cobijo, los ingresos, la educación, los recursos sostenibles, la equidad y la justicia social.

Conclusión

Se manifiesta la necesidad y la importancia de la Recreación para el hombre y la sociedad, donde diferentes autores y estudiosos de la materia, demuestran elementos comunes al emitir una conceptualización sobre la Recreación.

Así mismo se hace notar beneficios para el hombre y la sociedad, beneficios en salud integral Física Emocional - Mental - Espiritual - Social, en perfecto equilibrio. Su acercamiento a la naturaleza y desarrollo de Valores Pedagógicos, Sociológicos y Psicológicos; contribuyendo la Recreación a la formación integral del individuo.

Existe una gran clasificación de áreas de la Recreación y por compilación se presentan como: Difusión; arte y Cultura; Educativa; Social; Lúdica Deportiva; Vida al Aire Libre, en la última está la actividad de Campamentos, que se plantea como una alternativa donde se pueden desarrollar una gran gama de actividades, involucrando todas las áreas que se mencionan y donde en realidad los escolares pondrán en práctica la verdadera Recreación con sus valores, objetivos, principios y deseos de hacer las cosas bien, en beneficio de si mismos y obteniendo experiencia para su vida futura, con desarrollo de valores que los llevarán a ser seres aptos para la sociedad con una mejor calidad de vida.

Referencias bibliográficasu