Embed Size (px)
Citation preview
LA REDACCIÓ
Passos a seguir per a poder realitzar un bon escrit.
1
IMAGINA QUE A CLASSE DE CATALÀ EL PROFESSOR DEMANA QUE REALITZIS UNA
REDACCIÓ SOBRE EL TEMA, per exemple, de les DROGUES. O què escriguin una
narració o un conte lliure
1ER PAS: DECIDIR QUE VOLS ESCRIURE. Planteja’t les següents preguntes:
1) Que em demanen que escrigui? (text lliure, les meves vacances, descriure el meu
millor amic, que parli sobre les drogues, etc.)
2) Quin tipus de text vull fer (descripció, carta a un amic, narració, noticia, exposició)
2ON PAS: LA PUJA D’IDEES
Què és?
Consisteix a elaborar una llista d'idees, apuntades de forma ràpida i intuïtiva.
Per a què serveix?
Serveix per recuperar informació de la memòria. També t'ajudarà a trobar idees noves.
Com es fa?
Concentra't en el tema i apunta tot el que se t'acudeixi (brainstorming). No ha de
durar massa, només uns minuts.
Cal que ho apuntis tot, encara que sembli absurd.
No valoris les teves idees ara, ja ho faràs més endavant.
Apunta les idees molt ràpidament.
No et preocupis per la correcció.
Exemple
La llista següent és el resultat d'aplicar la "pluja d'idees" al tema Les drogues:
La droga mata.
Atracaments.
LA REDACCIÓ
Passos a seguir per a poder realitzar un bon escrit.
2
Inseguretat ciutadana.
Els narcotraficants estan molt organitzats.
Campanyes publicitàries contra la droga. Són suficients?
Podem considerar el tabac i l'alcohol com a drogues?
Drogues toves i drogues dures.
Són necessàries més mesures policials?
La societat no és suficientment conscient del problema de les drogues.
Jo conec alguns joves drogoaddictes.
Se n'hauria de penalitzar el consum?
Cal il·lusionar la joventut amb altres "paradisos" no artificials.
Proposar solucions al problema.
Guariment i reinserció social del drogoaddictes.
Després, pensa i ordena les idees tenint en compte que un bon text s’estructura en:
1. TÍTOL
2. INTRODUCCIÓ
3. NUS
4. DESENLLAÇ
3ER PAS: LA TÈCNICA DE L’ESTRELLA
Què és?
És una técnica que ens serveix de guía. En una redacció hem de saber respondre aquestes
preguntes per a que el nostre escrit sigui complet i tingui lógica.
LA REDACCIÓ
Passos a seguir per a poder realitzar un bon escrit.
3
Totes les preguntes anteriors han de ser contestades tenint en compte
l’estructura anterior: Títol; Introducció; Nus i Desenllaç
Què et sembla si ho treballem de la següent manera? OBSERVA!
ESTRUCTUREM EL TEXT:
4RT PAS: ORGANITZEM EL NOSTRE ESCRIT
Tota descripció, noticia, conte, etc. segueix un ordre. Quin és aquest ordre?
1. Títol:
Molt important. A vegades una paraula, o una sola frase, pot indicar-nos clarament sobre
que és el que llegirem a continuació.(Exemple: Les drogues; Una amenaça pels
adolescents).
Altres vegades, en canvi, el títol no es veu clar fins que s’ha acabat d’escriure.
2. Introducció:
És la situación inicial
a. Presentació de la situación on passa l’acció
b. Presentació del personatge
Ha de respondre a les següents preguntes (normalment se segueix aquest ordre):
LA REDACCIÓ
Passos a seguir per a poder realitzar un bon escrit.
4
. QUAN?: Quan passa l’acció (present, passat, futur) Exemple: Hi havia una vegada (passat);
Aquest matí (present); En un futur molt llunyà (futur)
. ON?: On passa el conte. Exemple: En un bosc tenebrós; en una ciutat de l’Argentina.
. QUI? Presentem el protagonista i els personatges principals. Exemple: En Joan i la seva
mare; L’esquirol Jump i els seus amics del bosc la guineu i el ratolí…
. QUÈ?: Aquesta pregunta ha de ser resposta amb una sola frase. Ens ha de situar sobre
quin és l’objectiu principal dels personatges en el conte. Exemple: ….volien buscar un tresor
amagat; esperaven l’arribada de una nau especial, etc..
Altres suggeriments:
Situa l’acció. Ha de crear expectativa, ha de fer venir ganes de continuar llegint.
Pot incloure:
- Descripció del personatge principal: física i de caràcter.
- Descripció més resumida d’algun personatge secundari.
- Descripció del lloc o de l’ambient.
- Indicacions del temps: estació de l’any, matí, tarda, hora del dia més precisa...
- Indicacions del temps meteorològic: estació de l’any, fred, calor...
3. Nus:
. QUÈ PASSA?
. COM PASSA?
.PER A QUÈ?
. QUINES SITUACIONS/PROBLEMES OCÒRREN?
a. Que vol o quins desitjos té el protagonista?
b. Amb quins problemes es troba?
c. Hi ha altres protagonistes que l’ajuden a resoldre el problema?
Ens diu què hi passa. En un escrit, ha de passar alguna cosa, encara que aquesta cosa sigui
mínima; fins i tot pot explicar només un procés mental.
LA REDACCIÓ
Passos a seguir per a poder realitzar un bon escrit.
5
Pot incloure:
Descripcions resumides de personatges secundaris.
Descripcions resumides de llocs secundaris.
Diàlegs, directes o indirectes.
4. Desenllaç:
. COM ES SOLUCIONES LES SITUACIONS/PROBLEMES?
a. Aconsegueix allò que desitjava?
b. Quina és la situació final del protagonista?
Ens explica com acaba. És indispensable que un conte “acabi”. Hi ha d’haver almenys una
frase que faci de conclusió. És aconsellable no començar a escriure un conte si encara no
tens clar el desenllaç.
5É PAS: REVISIÓ FINAL DEL NOSTRE ESCRIT:
Abans de entregar l’escrit fixa’t en el següent:
– La teva historia coincideix amb el tipus de text que et demanen que realitzis? Ex: has fet
una descripció quan volien que fessis una carta.
– Has escrit totes aquelles idees que se t’havien acudit en la pluja d’idees?
– Has respost a les preguntes de la tècnica de l’estrella?
– Has seguit l’ordre correcte? Títol, Introducció, Nus i Desenllaç
RECORDA!!!! REPASSA FRASE PER FRASE:
1. COINCIDEIXEN ELS TEMPS VERBALS (present, passat, futur)
2. LES NORMES D’ORTOGRAFIA
3. HAS POSAT SIGNES DE PUNTUACIÓ?
4. HAS UTILITZAT CONECTORS? (ajuden a que el teu text sigui més ric!)
LA REDACCIÓ
Passos a seguir per a poder realitzar un bon escrit.
6
LLISTAT DE CONECTORS ÚTILS PER A FER UN BON ESCRIT!!!
Per introduir un tema o per situar-nos-hi
amb referència a
referent a
amb relació a
en relació amb
pel que fa a
quant a
sobre
respecte a/de
aquest tema tracta de
l’objectiu d’aquest/a escrit/redacció, noticia
Per continuar sobre un mateix tema o per afegir-hi elements
a continuació
a més
a més a més
encara / encara més
i fins i tot
així mateix
com també
així com
tot seguit
també
Per expressar una causa
a causa de/que; per causa de/que; de resultes de; arran de; com que
perquè; ja que; atès que; vist que; atès / atesa
gràcies a/que
per culpa de
LA REDACCIÓ
Passos a seguir per a poder realitzar un bon escrit.
7
per aquest motiu
pel fet que
Per expressar una conseqüència
així; així és que
així doncs
doncs; per tant
[com] a conseqüència de
en conseqüència
consegüentment; per consegüent
cosa que; per la qual cosa
de manera que
en efecte
fins al punt que
per això; és per això que
per aquest fet
Per expressar una finalitat
a fi de (+ vb.inf.); a fi que
perquè (+ vb.inf.)
per a (+ nom); per (+ vb.inf.)
per tal de (+ vb.inf.); per tal que
a l'efecte de (+ vb.inf.)
amb l'objectiu de (+ vb.inf.)/que
amb la finalitat de (+ vb.inf.)/que
la finalitat del qual
Per expressar una condició o una excepció
en el cas que/de
fora que; tret de/que
LA REDACCIÓ
Passos a seguir per a poder realitzar un bon escrit.
8
llevat de/que; posat que
sempre que
si; si de cas; si fa al cas
si és necessari
si fos el cas
si [molt] convé
si no és que
si per cas; si de cas
si s'escau
si escau
tenint en compte
Per indicar oposició o objecció
[això] no obstant; no obstant [això]
però
tanmateix
malgrat [que]; malgrat tot
així i tot; tot i així; tot i amb això
al contrari; en/per contra
altrament
amb tot; amb tot i això
ans [al contrari]
ara bé
de fet
de tota manera
en canvi
encara que; tot i [que]
si bé
LA REDACCIÓ
Passos a seguir per a poder realitzar un bon escrit.
9
Per marcar ordre
a continuació
d'una banda; de l'altra (d'una altra); d'altra banda
d'entrada; per començar
en primer lloc; primer; primerament
en segon lloc; segon; segonament
al final; en acabat; en darrer lloc/terme; en últim lloc/terme; per fi
Per fer aclariments
això és; o sigui
és a dir
a saber; és a saber
Per acabar
finalment; per acabar
a tall de cloenda; per concloure; a manera de conclusió; en conclusió
així doncs
així les coses
al capdavall
comptat i debatut
consegüentment; en conseqüència
en definitiva; d'una manera definitiva
en suma
en darrer terme
en última instància
en resum; com a resum; resumint; a manera de resum; recapitulant; en síntesi
