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1. Plano de Aula: O uso da linguagem informal nas redes sociais

Linguagem informal nas redes sociais

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Page 1: Linguagem informal nas redes sociais

1. Plano de Aula: O uso da

linguagem informal nas redes

sociais

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Turma de aplicação:

7º ou 8º ano

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Recursos Utilizados: Cópia dos

textos, computador, internet e

material de uso diário.

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Objetivo geral:

Analisar as formas de escrita usadas em Chat ou

em outras ferramentas de comunicação virtual em

tempo real, de forma dinâmica, possibilitando a

participação de todos os educandos.

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Objetivos específicos:

- Discutir as vantagens e desvantagens do uso de

abreviaturas de palavras em Chat e outros meios de

comunicação.

- Reconhecer abreviaturas de palavras utilizadas nos Chat

relacionando-as com a norma culta.

- Refletir sobre a importância de conhecer e empregar a

escrita na norma culta.

- Estimular a leitura, a escrita.

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Atividades:

Inicialmente, a professora fará uma conversação sobre o uso das

redes sociais, perguntando: vocês sabem o que é rede social, quais

os sites que fazem parte das redes sociais? Para que servem as

redes sociais? Vocês utilizam as rede sociais? Quais? Qual o

objetivo que vocês possuem quando usam as redes sociais? Que

linguagem é usada nas redes sócias? A linguagem das redes

sociais é diferente da linguagem que usamos na escola, com os

pais ou em um ambiente de trabalho? Por que será? Hoje iremos

trabalhar com dois textos que retratam a questão do uso das redes

sociais e a linguagem.

Então a professora distribuirá os seguintes textos para a turma ler:

“A evolução (?) da língua em tempos de Internet” e o “Texto de

Arnaldo Jabor sobre o MSN”.

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Os alunos deverão realizar a leitura e interpretação do

texto, após cada aluno deverá relatar para o grupo o que

achou sobre o assunto, qual a sua opinião sobre o mesmo,

o que mais lhe chamou atenção, entre outros aspectos que

achar pertinente. Logo após realizarão as atividade de

interpretação e compreensão dos textos no próprio blog

(respondendo como forma de comentários).

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Atividades de compreensão e interpretação

1. Qual o tema principal dos textos que vocês leram?

2. De que forma a internet tem influenciado no comportamento dos

indivíduos?

3. Vocês são a favor ou contra o uso dessa linguagem nas redes sociais? Por

quê?

4. Por que alguns programas deixaram de ser mania e passaram a ser hábito?

5. A internet tem se tornado muito acessível a várias camadas sociais que

influencias ou mudanças ela tem provocado na vida das pessoas?

6. O que vocês entendem por “nome”? Por que vocês acham que as pessoas

se utilizam deste “Nicks” para expressarem sentimentos, vontades, desejos?

7. Vocês já agiram desta forma para se identificar?

8. O que vocês pensam sobre isto após lerem os textos?