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CURSO: EL NIÑO COMO SUJETO SOCIAL MAESTRA: ERNESTINA GONZÁLEZ CORTÉS ALUMNA: KIMBERLY MILMDRED AMADOR SÁNCHEZ LISTA DE COTEJO PARA VALORAR REPORTE DE SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. INDICADOR SI NO Se describen las actividades de la situación de aprendizaje. Las actividades presentan elementos solicitados (campo formativo, aspecto, competencia, aprendizajes esperados). Realiza una reflexión de las actividades realizadas en el jardín de niños. Registra sus fuentes correctamente. (APA) Revisa y plasma su escritura de manera coherente y cohesionada. Carece de errores de ortografía. Entrega en tiempo y forma el producto de aprendizaje solicitado. Total

Lista de cotejo para valorar reporte de práctica

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Page 1: Lista de cotejo para valorar reporte de práctica

CURSO: EL NIÑO COMO SUJETO SOCIALMAESTRA: ERNESTINA GONZÁLEZ CORTÉS

ALUMNA: KIMBERLY MILMDRED AMADOR SÁNCHEZ

LISTA DE COTEJO PARA VALORAR REPORTE DE SITUACIÓN DE

APRENDIZAJE CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

INDICADOR SI NO

Se describen las actividades de la situación de aprendizaje.

Las actividades presentan elementos solicitados (campo formativo,

aspecto, competencia, aprendizajes esperados).

Realiza una reflexión de las actividades realizadas en el jardín de

niños.

Registra sus fuentes correctamente. (APA)

Revisa y plasma su escritura de manera coherente y cohesionada.

Carece de errores de ortografía.

Entrega en tiempo y forma el producto de aprendizaje solicitado.

Total