View
247
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
¿Qué son esas palabrejas?
¡Cuántas asignaturas!!!
La programación didáctica de mi seño.
La propuesta curricular de nuestro cole.
¿Cómo se las apañan nuestros profes?
¿Qué trabajo hace mi tutor?
¿Por qué tenemos notas?
Pipiolo y Picolina son dos alumnos de
8 años que, con sus diálogos, desde su
comprensión de la realidad nos van a
ayudar a explicar los fundamentos de
la Educación Primaria.
Contenidos: conocimientos que
contribuyen al logro de los objetivos
Competencias: capacidades para
aplicar contenidos diversos para la
resolución eficaz de problemas
Procedimientos planificados por el
profesorado para facilitar el aprendizaje
y lograr los objetivos.
Las hacen todos los profes que dan
clase en el mismo curso.
Las programaciones deben tener los
siguientes elementos:
Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la
mejora de la calidad educativa.
Orden ECD/686/2014, de 23 de abril, por la que se
establece el currículo de la Educación Primaria para
el ámbito de gestión del Ministerio de Educación,
Cultura y deporte y se regula su implantación, así
como la evaluación y determinados aspectos
organizativos de la etapa.
Quino (1992). Todo Mafalda. Ed. Lumen. Barcelona.