Lubuskie gra w zielone Gimnzajum w Deszcznie

LUBUSKIE GRA W ZIELONE

Lider Lubuskiej Edukacji Ekologicznej

w roku szkolnym 2015/2016

GIMNAZJUM W DESZCZNIE

Cele projektu: promocja innowacyjności, oryginalności, wysokiej jakości

edukacji ekologicznej w działaniach na rzecz zrównoważonego rozwoju , aktywizacja uczniów do działań na rzecz ochrony

środowiska przyrodniczego, upowszechnianie nowoczesnych i aktywnych form

edukacji proekologicznej, aktywizowanie społeczności lokalnych do praktycznego

działania na rzecz ochrony środowiska w swoim otoczeniu,

nawiązanie współpracy przez uczniów i nauczycieli ze społecznościami lokalnymi.

Termin realizacji: 01.09.2015 rok – 31.05.2016 rok

Koordynator:mgr Beata Sanocka – nauczyciel biologii i przyrody Nauczyciele współpracujący: mgr Anna Malinowska, mgr Alicja Dyderska, mgr Lucyna Wróbel,

‘’LUBUSKIE GRA W ZIELONE”

Zasięg oddziaływania: uczniowie SP i Gimnazjum w Deszcznie oraz ich rodzice, nauczyciele oraz pozostali pracownicy szkoły, społeczność lokalna.

Przedmioty współpracujące: Urząd Gminy w Deszcznie , Rada Rodziców przy Zespole Szkół w Deszcznie, Zakład Utylizacji Odpadów Sp. z.o.o w Gorzowie Wlkp., Nadleśnictwo w Skwierzynie i Kłodawie, państwo Dymianowscy .


Cele szczegółowe realizowanych zadań:

zdobycie i poszerzenie przez uczniów wiedzy z zakresu edukacji ekologicznej i prozdrowotnej,

nauka ekologicznego życia w szkole, we własnym domu i środowisku,

podejmowanie różnych działań na rzecz ochrony środowiska w najbliższym otoczeniu,

kształtowanie aktywnych postaw wobec przyrody i poczucia odpowiedzialności za jej stan i ochronę,

ukazywanie pozytywnych i negatywnych zmian zachodzących w przyrodzie w wyniku ingerencji człowieka,

promowanie wśród uczniów i społeczności lokalnej ekologicznego i zdrowego stylu życia.



„Ekologiczny Regulamin Szkoły”

Uczniowie, pracownicy i wszyscy odwiedzający szkołę będą starać się:

1. Szanować i dbać o mienie szkoły.2. Nie marnować zasobów naturalnych takich jak woda i żywność.3. Oszczędzać energię, wyłączać zbędne oświetlenie oraz zamykać okna i drzwi.4. Uczyć innych dbałości o otoczenie i czystość.5. Dbać o ładny wystrój sal lekcyjnych i korytarzy oraz ich ukwiecenie.6. Nie śmiecić na terenie szkoły.7. Zbierać surowce wtórne oraz zachęcać do ponownego ich wykorzystania. 8. Używać wyrobów papierowych z makulatury. 9. Upiększać tereny szkolne – szanować zieleń wokół niej.10.Dokarmiać ptaki zimą.

Uczniowie klas 1-3 Gimnazjum


Tegoroczna akcja „Sprzątanie Świata” odbyła

się 19 września pod hasłem

„Wyprawa - poprawa”

Miała ona na celu: współuczestnictwo w działaniach

podejmowanych dla czystego środowiska,

usuwanie dzikich wysypisk śmieci,

odkrywanie lasów i ich walorów przyrodniczych.

EFEKTY: wzrosła świadomość i

umiejętność gospodarowania odpadami,

ograniczona została liczbę dzikich wysypisk i odpadów

wyrzucanych przez ,,turystów”.



Tegoroczna akcja „Światowy Dzień bez papierosa’’ odbyła się 31marca 2016 rok pod hasłem

„Wybieram zdrowie – nie palę”

Miała ona na celu: propagowanie zdrowego stylu życia,

zwiększanie świadomości dzieci i młodzieży na temat szkodliwości

palenia tytoniu,, zmniejszenie zanieczyszczeń środowiska.

Z tej okazji uczniowie i nauczyciele wysłuchali

audycji radiowej pt. „Nigdy nie pal”



AUDYCJA RADIOWA

https://www.youtube.com/watch?v=xsOFAHghjRg

Konkurs literacki na napisanie fraszki

dla klas 1-3 Gimnazjum „Wybieram zdrowie – nie

palę”



I miejsce wśród klas pierwszych

Gizmnajum: Kamila Gąbka – klasa 1c

Aleksandra Zatylna – klasa 1c

I miejsce wśród klas drugich Gizmnajum:

Emila Kasprzak – klasa 2a

Wyróżnienie wśród klas trzecich Gimnazjum:

Weronika Przybysz – klasa 3b

„Konkurs wiedzy o zdrowiu”

Uczniowie klas 1-3

Gimnazjum

VII edycja konkursu Wiedzy o zdrowiu

– 16 maja 2016r.„Wiem, więc nie palę.

CELE: promocja zdrowego stylu życia, w czystym

środowisku, profilaktyka chorób

cywilizacyjnych,EFEKTY:

postawa asertywna, wzrost świadomości uczniów na

temat wpływu papierosów na organizm człowieka

oraz jego otoczenie.


Klasy I Gimnazjum: I miejsce - Stanisław Dudzik - klasa 1b

Klasy II Gimnazjum: I Miejsce Mateusz Olewicki - klasa 2b

Klasy III Gimnazjum: I miejsce - Maciej Kisielewicz - klasa 3a

Światowy Dzień Wody pod hasłem

„Pij wodę - będziesz wielki”

Uczniowie 1-3 Gimnazjum


CELE: wyrobienie nawyku picia

wody, racjonalne

gospodarowanie wodą.

EFEKTY: wzrost świadomości

uczniów na temat racjonalnego

gospodarowania wodą, nawyk picia wody.

,,Oszczędzaj prąd, będziesz bogaty

jak James Bond !”

EFEKTY: wzrost świadomości uczniów

na temat racjonalnego gospodarowania energią,

nawyk oszczędzania energii w domu i w

szkole.

Uczennica klasy 2b GimnazjumKlaudia Głuchy


„Zielona szkoła ...” pod hasłem

„Zbieramy baterie” CELE:

wyrobienie nawyku selektywnej zbiórki zużytych baterii wśród uczniów oraz ich

rodziców, propagowanie

odpowiedzialności grupowej za stan środowiska.

EFEKTY: ograniczenie ilości odpadów,

segregacja odpadów.



„Zbiórka nakrętek” dla Julianka ze Skwierzyny chorego na

mukowiscydozę

EFEKTY: ograniczenie ilości

odpadów, segregacja odpadów.

CELE AKCJI: uwrażliwienie na krzywdę

innych, wdrażanie do udzielania

pomocy ludziom potrzebującym,

kształtowanie nawyku odpowiedzialności

za drugiego człowieka.



BOŻE NARODZENIE 2015 rok

„Szkolne rady na odpady, czyli drugie zycie

odpadów”

Uczniowie klas 1 - 3 Gimnazjum

W „Kąciku Ekologicznym”

znalazły się wykonane przez uczniów bombki z wacików, papierowe

aniołki, choinki z kartonów,

Mikołaj z papieru oraz resztki waty

imitującej śnieg.


WIELKANOC 2016 rok Klasy 1-3 Gimnazjum

‘’LUBUSKIE GRA W ZIELONE” „Szkolne rady na

odpady, czyli drugie życie

odpadów”


ekologicznej ,racjonale gospodarowanie

odpadami, nauka przez praktyczne działanie i

pomysłowość uczniów.

Klasy 1-3 Gimnazjum



odpadów”

„WYPRAWA W KOSMOS”

Klasy 4-6 i 1-3 Gimnazjum



odpadów”

„ZDROWIE NA TALERZU”

Klasy 4-6 i 1-3 Gimnazjum



odpadów”

ŚWIECZNIKSKARBONKA

LAMPKA WAZON

Klasy 1-3 Gimnazjum



odpadów”

PACZKA PAPIEROSÓW ZNIECHĘCAJACA DO PALENIA

CELE: wyrobienie nawyku

racjonalnego gospodarowania odpadami, kształtowanie potrzeby

wspólnej troski o środowisko naturalne

oraz własne zdrowie.


uczniów na temat racjonalnego

gospodarowania odpadami.

Klasy 1-3 Gimnazjum



odpadów”

LOGO PROMUJĄCE KAMPANIĘ ANTYNIKOTYNOWĄ

Rocznica uchwalenia Konstytucji

3 Maja

„Akcent ekologiczny podczas

uroczystości szkolnych”

Uwagę zwracała ekologiczna dekoracja

wykonana przez uczniów gimnazjum

EFEKTY: wzrost świadomości ekologicznej i patriotycznej,

racjonale gospodarowanie

odpadami, nauka przez

praktyczne działanie i pomysłowość uczniów .

Uczniowie klas 1 -3 Gimnazju

m


„Stan czystości wód w

naszym województwie...”

Uczniowie klas y 1-3 Gimnazjum


Bezkręgowce torównocześnie bioidentyfikatory,

które pozwalają określić klasę czystości wód.

CELE: badanie stanu czystości wód,

analiza wody, określenie rodzaju i ilości

występujących na dnie organizmów.EFEKTY:

poszerzenie świadomości ekologicznej uczniów.

„Ruch to zdrowie, czyli aktywne wycieczki”

Uczniowie klas 1 Gimnazjum


EFEKTY: obcowanie z

naturą,ruch na

świeżym powietrzuwzmocnienie

mięśni

i poprawa odporności

organizmu.

„Mój pomysł na EKO – strój...”

lekcja biologii w Gimnazjum

Uczniowie klas 3Gimnazjum


„Mój pomysł na EKO – strój...”

lekcja biologii w Gimnazjum

Uczniowie klas y 3a i 3b Gimnazjum


EFEKTY: wzrost świadomości ekologicznej uczniów,

racjonale gospodarowanie odpadami, nauka przez praktyczne działanie i

pomysłowość uczniów .

„Śniadanie Pięciolatka, czyli co

Pięciolatek wiedzieć powinien...”


‘’LUBUSKIE GRA W ZIELONE”Edukacja

młodego pokolenia to również ich przyszłe, zdrowe

i ekologiczne życie.

EFEKTY: wzrost

świadomości na temat zdrowego

odżywiania , poznanie

pojęcia ,,ekologiczna żywność”,

nauka przez praktyczne

działanie.

„Gazetki tematyczne”„Ze zdrowiem i ekologią za

pan brat”



„Apteczka Babuni”CELE:

doskonalenie umiejętności

klasyfikowania roślin, poznanie znaczenia

leczniczego roślin.

EFEKTY: przestrzeganie

podstawowych zasad związanych

z ochroną przyrody’

wyeliminowanie zagrożenia lekomanią.



Dziękujemy za uwagę

Education

Lubuskie gra w zielone Gimnzajum w Deszcznie