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Integrantes Grupo “MEVOTIC” Colegio San Fernando Peñalolén
María Isabel Figueroa Montero
Colegio Wenlok Las Condes
María Verónica Espinosa Eterovic
Colegio Inglés Iquique
Eliana E. Sanzana Villablanca
Colegio María Ana Mogas Paine
Omar Constanzo Ibañez
FundamentaciónDebido a una lenta integración de los recursos educativos digitales en el aula por parte de los docentes es que nuestro trabajo tiene como finalidad organizar estos recursos en el nivel NB2, investigar en Internet, buscar recursos de los Sectores de Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales e Inglés, implementando una página Web a la cual podrán acceder los docentes de una manera directa y expedita a los recursos educativos. Esta es una estrategia de acción pedagógica para apoyar la gestión del docente. Considerando que hay establecimientos que imparten estas asignaturas en español y otros en inglés (Bilingües) es que se implementó con recursos en los dos idiomas.
Nuestra propuesta permite Integrar el uso de las TIC’s en NB2, la cual se enmarca en los sectores señalados, y permite a los estudiantes realizar actividades educativas más interactivas que logre en ellos aprendizajes de calidad, como así también desarrollar una cultura digital en los profesores de este ciclo.
Problema detectado
“Debilidad por parte de los docentes en la integración
efectiva de las TIC’s en el aula (NB2) en los sectores de
Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática,
Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias
Sociales e Inglés”.
Objetivo General del Proyecto
“Diseñar e implementar un Sitio Web que
contenga recursos educativos digitales
organizados por eje temático y sector para que el
docente de NB2 tenga un acceso más expedito
al recurso y pueda ocupar las TIC’s en forma
efectiva en la sala de clases”.
Equipo Responsable del Proyecto Página Principal: Eliana Sanzana Villablanca Recursos de Lenguaje y Comunicación: Verónica Espinosa Eterovic - María Isabel Figueroa Recursos de Ciencias Naturales: Eliana Sanzana Villablanca Recursos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: Eliana Sanzana Villablanca Recursos de Educación Matemática: María Isabel Figueroa Recursos en Inglés de Lenguaje, Matemática, Naturales e
Historia. Verónica Espinosa Eterovic
Beneficiarios de “MEVOTIC”
Beneficiarios directos: Docentes de NB2 que impartan los sectores de: Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales e Inglés .
Beneficiarios indirectos: Alumnos de NB2
Cómo utilizar las TIC’s
Facilitando al docente el espacio físico adecuado (con computadoras conectadas a Internet, impresoras, data)
Disponiendo de al menos una hora a la semana para que el docente pueda planificar su clase con uso de TIC.
Prestando asesorías al docente en el uso y planificación de TIC. Utilizando un formato de planificación para la clase con uso de TIC. Utilizando una hoja de registro para controlar la asistencia del curso al laboratorio de computación. Incorporando a los padres y apoderados en talleres de computación
organizado por el colegio y Enlaces.
MEVOTIC “Historia, Geografía y Ciencias Sociales”
Diplomado en Elaboración de Proyectos de Innovación Pedagógica con TIC - RELATED
Aplicación del Recurso alumnos
Aplicación a los alumnos
El recurso fue efectivo y motivador en los alumnos, de fácil acceso, se utilizaron instrucciones escritas del ingreso como Sector matemática, eje geometría , actividad 11.La utilización del recurso se realiza después de conocer el contenido, como un refuerzo de lo tratado por el docente en el aula.
Rúbrica de Evaluación de alumnos 4º Básico Colegio San Fernando
89%
9% 2%
Destacado
Satisfactorio
Deficiente
Aplicación Docentes en los Colegios
Presentación del recursos a docentes
La presentación del recurso se hizo con 10 docentes de dos colegios, los cuales validaron nuestro Proyecto, logrando el objetivo de crear un sitio de fácil acceso y actividades motivadoras, que reforzarán los contenidos pasados por el docente.
48%
47%
0% 5%
¿Con qué frecuencia trabajan los docentes en el laboratorio de computación, en las asignaturas de Lenguaje, Ciencias, Matemáticas e Inglés?
Nunca
Una vez por semanaUna vez al mes
Una vez en el semestre
50%
20%
25%0% 0% 5%
En comparación con otras páginas educativas, ¿Qué te pareció la página de Mevotic?
Mucho mejor
Algo Mejor
Más o menos igual
Algo peor
Mucho peor
No lo sé
Nuestro recurso va en apoyo y solución de problema con los tiempos de los unidocentes que deben trabajar todos los sectores, los tiempos de completación se utilizan en atención de apoderados u otras actividades y la dificultad para buscar recursos tecnológicos debido a la falta de perfeccionamiento en las TIC.
33%
67%
Docentes que no tienen perfeccionamiento Colegio San Fernando..
SI
NO
La aplicación resultó ser una experiencia bastante positiva, al ver que tanto como el profesor que utilizó la página como los alumnos, ambos estaban muy satisfechos con el recurso y quedaron muy motivados para continuar usándolo.Por otra parte sirvió para ver con que dificultades se encontraban los estudiantes, como por ejemplo preocuparse del color y tipo de letra ya que esto pudiera dificultar la comprensión de las actividades.Por último nos hizo darnos cuenta que el recurso era de mucha utilidad no sólo para facilitar la labor del docente, sino que los alumnos también pueden utilizarlo para refuerzo de los contenidos en las diferentes asignaturas, siendo una página amigable tanto para los profesores como para los alumnos.
Conclusión
