1
ความหมายของสื่อการ สอนและสื่อการเรียนรูประเภทของสื่อการเรียนรูหลักการเลือกและใช้สื่อการเรียนรูความหมายของสื่อการสอน วัสดุเครื่องมือและเทคนิควิธีการทีผู้สอนนามาใช้ประกอบการเรียนการ สอนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ อย่างมีประสิทธิภาพ สื ่อ สิ่งพิมพ์ สื ่อ เทคโนโลยี สื่อที่เป็น กิจกรรม/ กระบวนการ สื่อบุคคล รวมถึง ภูมิปัญญาท้องถิ่น สื ่อธรรมชาติ และ สิ่งแวดล้อม สื่อวัสดุ อุปกรณ์ ASSURE Model Analyze Leaner State Objectives Select, modify, Design Methods, Media, & Materials Utilize method, Media and Materials Require Learner Response Evaluation and revise ผู้สอนควรวิเคราะห์ผู้เรียน เพื่อเลือกใช้สื่อการเรียนรู้ให้ สอดคล้องและเหมาะสม เป็นการอธิบายสิ่งที่ผู้เรียนจะต้อง ทาการเรียนรู้ สิ่งที่ผู้สอนต้อง ตระหนัก คานึงถึงความต้องการของ ผู้เรียน, ตามวัตถุประสงค์, สอดคล้องกับรูปแบบการ จัดการเรียนรู้และแบบเรียน, ที่หลากหลายลักษณะ ใช้สื่อได้อย่างถูกต้องและสอดคล้อง กับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน เป็นสาคัญ คานึงถึงการตอบสนองของผู้เรียนเพื่อ บรรลุวัตถุประสงค์ ประเมินความสามารถของผู้เรียน , ประเมินสมรรถนะของสื่อ, ประเมินความสามารถของผู้สอน สื่อการเรียนรูนางสาวรติพร หินคา 563050125-2

Mindmap 4

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Mindmap 4

ความหมายของสื่อการ สอนและสื่อการเรียนรู้

ประเภทของสื่อการเรียนรู้

หลักการเลือกและใช้สื่อการเรียนรู้

ความหมายของสื่อการสอน วัสดุเครื่องมือและเทคนิควิธีการที่ผู้สอนน ามาใช้ประกอบการเรียนการสอนเพ่ือให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ส่ือสิ่งพิมพ์ ส่ือ

เทคโนโลยี

สื่อที่เป็นกิจกรรม/

กระบวนการ

สื่อบุคคล รวมถึง ภูมิปัญญาท้องถิ่น

ส่ือธรรมชาติ และ

สิ่งแวดล้อม

สื่อวัสดุอุปกรณ์

ASSURE Model

Analyze Leaner

State Objectives Select, modify, Design Methods, Media, & Materials

Utilize method, Media and Materials

Require Learner Response

Evaluation and revise

ผู้สอนควรวิเคราะห์ผู้เรียนเพ่ือเลือกใช้สื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องและเหมาะสม

เป็นการอธิบายสิ่งที่ผู้เรียนจะต้องท าการเรียนรู้ สิ่งที่ผู้สอนต้องตระหนัก

ค านึงถึงความต้องการของผู้เรียน, ตามวัตถุประสงค,์ สอดคล้องกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้และแบบเรียน, ที่หลากหลายลักษณะ

ใช้สื่อได้อย่างถูกต้องและสอดคล้อง กับการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ

ค านึงถึงการตอบสนองของผู้เรียนเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์

ประเมินความสามารถของผู้เรียน, ประเมินสมรรถนะของสื่อ, ประเมินความสามารถของผู้สอน

สื่อการเรียนรู้

นางสาวรติพร หินค า 563050125-2