Clase del día martes 12 de julio de 2016

Hora de inicio: 9:00 am

Este día asistimos a la clase en el aula C-4 en donde la profesora Marianela se encargo de realizar una retroalimentación y evaluación sobre conocimientos previos a cerca de la asignatura, y al ver la deficiencia que hay con respecto a muchas terminologías que se aplican en el área de la construcción, nos hizo entender lo importante que es estudiar los términos del vocabulario constructivo para un mejor entendimiento acerca de los temas que se imparten en la materia.

Además de esto discutimos a cerca de las personas y equipos morosos, es decir que tienen actividades pendientes, sin culminar (que en términos generales, se podría decir que había una gran cantidad de personas). Se asignaron nuevas tareas para las siguientes clases, el día jueves deberíamos realizar dos formulaciones de preguntas por cada término que nos toco y el martes se llevara a cabo el gran debate, el que todo el mundo espera con ansias, por otra parte se aclararon dudas acerca de los términos, en cuanto a la gran diferencia que existe entre definición y concepto, en donde posteriormente a partir de esas aclaratorias tendríamos que realizar una tabla resumen para así podernos grabar las cualidades que caracterizan a estos pseudónimos. En continuación de esto, vale la pena resaltar una de las problemáticas que en mi parecer afecta más que cualquier otra a los estudiantes, esta incluso fue mencionada por la profesora, y es lo engorroso que se nos hace leer, ya que a raíz de esto se están presentando muchas otras dificultades y deficiencias. La profe comentaba que para que estos problemas no ocurrieran tendríamos que seguir con un sencillo esquema:

LEER COMPREDER DUDAS

Ya que si no leemos, no podemos comprender y si no comprendemos nos podemos cumplir eficientemente con nuestras actividades y deberes, muchos menos tratar de aclarar dudas debido a que no surgen por desconocimiento TOTAL del tema. A continuación se presentara la tabla resumen que prometimos al principio.

CONCEPTO DEFINICIÓN

Según Gutiérrez L. (2008) “los conceptos son construcciones o imágenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno”.

Según Gonzales P. (2005) la definición es “es una proposición mediante la cual se trata de exponer de manera universal y con precisión, la comprensión de una idea, término o dicción, así como de una expresión o locución”.

En mi parecer, un concepto es el que surge de la agrupación tanto de nuestras experiencias vividas, como de nuestros conocimientos, tomando en cuenta que para cada persona esto radica de distintas formas debido a la interacción con el entorno.

En lo que a mí concierne, una definición se basa en fijar de forma explícita y precisa, el significado de una terminología respaldándose de contenido con base teórica.

Referencias

Gutiérrez. L. (2008). Gonzales. P. (2005). Disponible en: http://es.slideshare.net/Concepto/vs-definiciontante [Consulta 14 Jul. 2016].

Gonzales. P. (2005). Disponible en: http://es.slideshare.net/definicion/concepto-importannte [Consulta 14 Jul. 2016].