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Clase del 06 de Octubre del 2016 Hora de inicio: 9:00 am El día de hoy la profe nos realizo una serie de preguntas en relación al uso de la biblioteca, esto se origino debido a la estrategia implementada en el trabajo de investigación del vocabulario, dicha estrategia se implemento para medir el proceso constructivo del estudiante y su habilidad de búsqueda de información. La profe planteaba que si realmente conocíamos o sabíamos usar la biblioteca antes de haber visto su materia y lo cierto es que gracias a ella es que muchos entramos a la biblioteca de la facultad por primera vez, cosa que nos ha sido de gran ayuda no solo para esta materia si no que también para todas las demás. De igual manera nos pregunto sobre que nos había parecido la actividad de la Biblioteca, la mayoría indico que fue buena, aprendimos. Gracias a esa investigación, hemos tenido la capacidad de entender muchas cosas que nos han dado en otras asignaturas y hasta se ha visto una mejorar gradual en nuestro vocabulario. Otros no estuvieron de acuerdo solo en la parte de la búsqueda en la Biblioteca, porque opinan que fue un poco desorganizada a diferencia de otras bibliotecas donde te brindan más apoyo para encontrar el libro que necesitas en el menor tiempo posible, sin embargo, la profesora como respuesta a esto nos dijo que en la Página de la Facultad hay un buscador, donde podemos consultar por algún libro, y se puede filtrar, por autor o por tema, facilitándonos la búsqueda. Aunado a esto, el resto de la clase se tomó para probar la maqueta

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Clase del 06 de Octubre del 2016

Hora de inicio: 9:00 am

El día de hoy la profe nos realizo una serie de preguntas en relación al uso de la

biblioteca, esto se origino debido a la estrategia implementada en el trabajo de investigación

del vocabulario, dicha estrategia se implemento para medir el proceso constructivo del

estudiante y su habilidad de búsqueda de información. La profe planteaba que si realmente

conocíamos o sabíamos usar la biblioteca antes de haber visto su materia y lo cierto es

que gracias a ella es que muchos entramos a la biblioteca de la facultad por primera vez,

cosa que nos ha sido de gran ayuda no solo para esta materia si no que también para todas

las demás.

De igual manera nos pregunto sobre que nos había parecido la actividad de la Biblioteca,

la mayoría indico que fue buena, aprendimos. Gracias a esa investigación, hemos tenido la

capacidad de entender muchas cosas que nos han dado en otras asignaturas y hasta se ha

visto una mejorar gradual en nuestro vocabulario. Otros no estuvieron de acuerdo solo en la

parte de la búsqueda en la Biblioteca, porque opinan que fue un poco desorganizada a

diferencia de otras bibliotecas donde te brindan más apoyo para encontrar el libro que

necesitas en el menor tiempo posible, sin embargo, la profesora como respuesta a esto nos

dijo que en la Página de la Facultad hay un buscador, donde podemos consultar por algún

libro, y se puede filtrar, por autor o por tema, facilitándonos la búsqueda.

Aunado a esto, el resto de la clase se tomó para probar la maqueta grupal de un puente de

1 metro, ya con las correcciones, para luego pasar al próximo . Solo dos grupos deben

llevar otra propuesta, los demás debemos realizar un nuevo el puente pero a dos metros para el jueves 13 de octubre.