Mitt digitale klasseromNDLA landssamling - 22. september 2010

Rune Mathisen

Fra industri til skole

Matematikk

Naturfag

Kjemiprosessfag

Ingen datamaskiner=Ingen forstyrrelser

Ingen datamaskiner=Ingen forstyrrelser

Motivasjon

Mestringsfølelse

Engasjement

En del av oppdraget«Digitale medier [...] skal inngå som en naturlig del i læringsarbeidet.»

«Digitale ferdigheter skal være en integrert og naturlig del i læringsarbeidet

i alle fag og på alle nivåer...»

«Elevene skal kunne utvikle digital kompetanse gjennom daglig bruk i læringsarbeidet.»

Fra skolenettet.no

Bruke IKT i klasserommet......for å møte elevene der de er....fordi det kreves av meg....fordi det gjør undervisninga bedre!

Lærebok på nettEierskap

Integrere ressurser

Interaksjon med elever

Lærebok på nettEierskap

Integrere ressurser

Interaksjon med elever

Lærebok på nettEierskap

Integrere ressurser

Interaksjon med elever

Lærebok på nettEierskap

Integrere ressurser

Interaksjon med elever

Simulatortrening

Billigere enn fysisk utstyr

Kan gjøre mer avanserte øvinger

Moro! «Nesten som spill...»

Simulatortrening

Billigere enn fysisk utstyr

Kan gjøre mer avanserte øvinger

Moro! «Nesten som spill...»

«Jeg er veldig fornøyd m

ed undervisningen.

Du har brukt simulatorer slik

at vi forstod

det mye bedre. Forsett slik!»

Digitale tester

Hyppige tester

Økt læringstrykk

Hurtig tilbakemelding

Underveisvurdering

Umulig på papir, for tidkrevende!

Interaktiv tavle

Motiverende

Kraftfullt visualiseringsverktøy

Interaksjon og samhandling

Interaktiv tavle

Motiverende

Kraftfullt visualiseringsverktøy

Interaksjon og samhandling

«Dette hadde jeg ikke læ

rt hvis jeg

skulle lese om det i boka.

»

Hva mener elevene?

Hva mener elevene?

Hva mener elevene?

Mitt digitale klasserom...

...gir:

lærebok på nett

simulatortrening

digitale tester

interaktiv tavlemer motiverte elever

bedre læring

«Jeg har lært mye mer nå

enn det jeg har lært på

hele ungdomskolen.»