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Material de apoyo en el aula para el curso Planificación y dinamización de la participación ciudadana en cuestiones ambientales, desde el ámbito local. Diputación de Castellón, noviembre, 2012
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Curso: Planificación y dinamización de la participación
Curso: Planificación y dinamización de la participación dinamización de la participación
en cuestiones ambientales desde el ámbito local.
Módulo 4. Diseño de proceso. Formulas para participar y
dinamización de la participación en cuestiones ambientales desde
el ámbito local.Módulo 4. Diseño de proceso. Formulas para participar y Módulo 4. Diseño de proceso. Formulas para participar y
consejos para la dinamización de la participación.Módulo 4. Diseño de proceso. Formulas para participar y
consejos para la dinamización de la participación.
Castellón, noviembre 2012Castellón, noviembre 2012
Intervención de la Intervención de la ciudadanía en los asuntos públicos, individualmente o
colectivamente.colectivamente.
Proceso en el que un grupo indaga y analiza una situación concreta, busca alternativas y una situación concreta, busca alternativas y
posibles aportaciones positivas para contribuir a la resolución de un problema, prepara un plan de acción, valora sus posibles efectos,
pasa a la acción poniendo en práctica lo acordado y valora los resultados obtenidos. acordado y valora los resultados obtenidos.
Diseño de un proceso de Pc.Diseño de un proceso de Pc.
1. Organización de la Agenda
2. Puesta en marcha
TécnicoTécnico
de la Agenda marcha
ATAT
3. Dinamización4. Resultados
1. Organización de la Agenda Político:
¿prioridad?
Antes de nada
AcuerdoBASE
Social: ¿interesa?
Técnico:¿transversal?
1. Organización de la Agenda
Quizás es necesario...Quizás es
necesario...
Antes de nada
¿Conocemos la participación ciudadana local?
Desde el ámbito institucional
Desde el tejido social y Desde el tejido social y político
1. Organización de la Agenda
1. Organización de la Agenda
Impliquemosa las partes
1. Organización de la Agenda
SISI
Diseño de un proceso de Pc.Diseño de un proceso de Pc.
1. Organización de la Agenda
2. Puesta en marcha
TécnicoTécnico
de la Agenda marcha
ATAT
3. Dinamización4. Resultados
2. Puesta en marcha
2. Puesta en marcha
¿Participación masiva?
¿Participación focalizada?
2. Puesta en marcha
Diseño de un proceso de Pc.Diseño de un proceso de Pc.
1. Organización de la Agenda
2. Puesta en marcha
TécnicoTécnico
de la Agenda marcha
ATAT
3. Dinamización4. Resultados
3. Dinamización
3. DinamizaciónNo idealicemos la participación: generación de No idealicemos la participación: generación de fracaso.
Dinámica agradable.Dinámica agradable.
Flexible ante situaciones que puedan surgir en el taller.
Equilibrio entre la reflexión – y trabajo individual/grupal.
Bien ajustada al tiempo disponible.
Que facilite la obtención de resultados.
Bien ajustada al tiempo disponible.
Que incluya una presentación inicial y conclusiones finales.
Que contemple la forma de hacer grupos.
3. Dinamización Promover la participación de todos los asistentes.Promover la participación de todos los asistentes.
Visibilizar las opiniones.
Sintetizar ideas principales.Sintetizar ideas principales.
Canalizar el debate hacia mínimos de consenso.
Reglas de debate: turnos de palabras.
Disponer de 䇾medios䇿 para salir de situaciones de conflicto.
¿Cuántos dinamizadores necesitaremos?
conflicto.
Mantener la atención con factores sorpresa.
Recursos para el taller: maleta/kit de talleres de pc.
3. Dinamización
3. Dinamización
3. Dinamización
3. Dinamización
Diseño de un proceso de Pc.Diseño de un proceso de Pc.
1. Organización de la Agenda
2. Puesta en marcha
TécnicoTécnico
de la Agenda marcha
ATAT
3. Dinamización4. Resultados
4. Resultados
¿influyen en la toma de
decisiones?
¿generan aprendizaje
social?
4. Resultados
http://www.oidp.net/es/inicio/
En conclusión...En conclusión...
1. Organización de la Agenda
2. Puesta en marcha
TécnicoTécnico
de la Agenda marcha
ATAT
3. Dinamización4. Resultados