Upload
andoni-sanz
View
432
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
1 ITXAROPENAK
Ikasgaia, pertsonalak, eskola
Ikastaroaren buru-ataleko label batean idatzi edo adierazpen grafikoa publikatu
Buruak helburu intrintsekoen arabera
hobeto funtzionatzen du
(psss... baita arriskuen aurrean ere...)
2 ARGIBIDEAK1. Zertarako: zentzua,
erabilgarritasuna2. Zergatik: inspirazioa, coaching
3. Zer: edukiak, jarduerak4. Nola: errubrikak, lorpenak, talde lana,
sormena, lehiaketak5. Zerekin: lanabesak6. Noiz: plangintza
3 EDUKI-XEDEASTORYTELLING / PBL
Metodo naturalaPertsonaiak inspirazioBerregitea burmuinan
Aurkikuntza eta jakinmina
MICROLEARNINGTUTORIALAK
2-7 elementu batera buruanInformazio ezkutaketa
Konposizioa/hierarkia egiturakPentsamenduaren modelatzea
“Egiten” ikasten
FEEDBACK
Akzio-erreakzioaInformatiboa
Bisuala
Jardueren feeback eremuakLabel-ak
GIF animatuak (LICE cap)
2 ADAPTIVE LEARNINGIKASKETA EGOKITUA
Aurreko emaitzen arabera, momentuan berton
moldatutako irakasketa
Moodle lessons (ikasgaia jarduera)Mugatu eskuragarritasuna
draw.io
1 PSIKOLOGIA POSITIBOA
1. Gozamena: jolastu2. Esker ona: jaso eta eman3. Interesa: behatu4. Itxaropena: positibotasuna desiratu5. Harrotasuna: handi pentsatu6. Alaitasuna: barre egin elkarrekin7. Inspirazioa: maisutasuna guratu8. Harrigarritasuna: berria besarkatu9. Adorea: beldurrak kontrolatu
10. Tinkotasuna: xedeari eutsi11. Zintzotasuna: justizia bilatu12. Bizitasuna: proaktiboa izan13. Anaitasuna: taldea maitatu
2 GEHIGARRI TEKNOLOGIKOAK
Errealitate birtualaErrealitate handitua
JolasakSimulagailuak (GoLab)Chatbot-ak (A.L.I.C.E)
MemeakMugikorraren erabilera
PENTSAMENDU MAPA(errubrika diseinatzeko)
1. Behatu eta deskribatu2. Interpretazioak eta azalpenak eraiki3. Ebidentziekin arrazoitu4. Konexioak sortu5. Beste ikuspuntu batzuk kontuan hartu6. Mamia atzeman eta ondorioetara heldu7. Galderak planteatu8. Konplexutasuna aurkitu, eta azalezkotik harago heldu9. Ereduak identifikatu, eta euretatik orokortasunak atzeman
10. Aukerak berriak sortu11. Ebidentziak, argumentuak eta akzioak ebaluatu12. Plagintzak antolatu eta monitorizatu13. Aurreiritzi kognitiboak identifikatu14. Lehentasunak, baldintzak eta aurre ezagutza argitu
DOKUMENTAZIOAVisible thinking: http://www.slideshare.net/andonisanz/harvard-projectzero-visiblethinking-map-of-thought-by-andonisanz-59326497Gamification mekanikak: http://www.slideshare.net/andonisanz/educational-neuroscience-by-andonisanzNeurozientzia:http://www.slideshare.net/andonisanz/educational-neuroscience-by-andonisanzEuskal eskola publikoaren topaketa digitalak: http://www.slideshare.net/andonisanz/euskal-eskola-publikoaren-topaketa-digitalak-2016-haideiGamification eta Moodle: http://www.slideshare.net/andonisanz/moodle-gamification
Coaching MOOC: https://www.coursera.org/learn/coaching-teachersNeurozientzia:http://www.opencolleges.edu.au/informed/features/the-big-study-habits-guide-based-on-the-latest-brain-research/Pentsamendu errutinak:http://www.visiblethinkingpz.org/VisibleThinking_html_files/03_ThinkingRoutines/03a_ThinkingRoutines.htmlGoogle Apps LMS eta PLE gisa: http://edtechreview.in/trends-insights/insights/1778-google-apps-as-lms-and-pleLMSak konstruktibismotik: http://edtechreview.in/trends-insights/insights/1714-technology-integration-in-education-tips-for-teachersPLE-ak: http://andonisanz.blogspot.com.es/2014/09/ple-personal-learning-environments.html
Flipped gelak: http://andonisanz.blogspot.com.es/2014/10/flipped-classes.htmlAntolatzaile grafikoak: http://es.slideshare.net/ANARVILLA/organizadores-graficos-6842342ChatBots: http://www.enlanubetic.com.es/2016/05/los-chatbots-en-clase.htmlMoodle:http://www.enlanubetic.com.es/2016/04/moodle-solucionando-el-scroll-de-la.html
ADIBIDEAKhttps://andonisanz.moodlecloud.com/
https://andonisanz.gnomio.com/