Ms J. Schembri

Year 5.2

Kulleġġ Maria Regina

Mosta Primary B

Naħdmu fi

Gruppi

•Jien ngħix fi grupp ta’ nies:

•fil-familja,•fil-klassi, •fil-grupp tal-

ħbieb, •fil-Kunsill tal-

istudenti.

Grupp irid ikun fih tal-inqas tnejn min-nies

Insibu gruppi differenti. Iktar mal-grupp ikun kbir, iktar ikun

hemm bżonn ta’ mexxej (leader).

In-nies ta’ ġo grupp jimxu fuq l-istess regoli u jaħdmu għall-istess

skop.

Grupp tal-klassi jitgħallmu flimkien.

Il-gruppi tal-ħbieb jiddevertu flimkien.

•Grupp ta’ ħaddiema jitolbu kundizzjonijiet ta’ xogħol aħjar.

Gruppi differenti tal-mużika

Grupp ta’ partitarji tal-futbol.

Il-Peer Group: il-ħbieb li jinfluwenzawni

Dawn għandhom l-istess età,

Ikunu mill-istess raħal.

•Ikollhom l-istess passatempi kultant anki strambi.

Taqsam l-esperjenzi, tiddjaloga, titgħallem u tħossok parti mill-

grupp.

Dawn jinfluwenzawni għat-tajjeb.

Ma nħallux il-grupp jinfluwenzani għall-ħażin

Dak it-tajjeb li tgħallimt fil-familja għandi nkompli

nżommu fil-grupp.

Fil-grupp ngħinu lil xulxin b’ideat ġodda ta’ ġid u

nikkoreġi bil-kwiet.

Ir-Rwol fil-Grupp:Aħna rridu nitgħallmu nagħmlu x-

xogħol li jagħtuna u nagħmluh sew.

Inkunu ferħana u ngħinu lill-oħrajn ikunu ferħana bħalna

Fil-peer group niksbu aktar fiduċja fina nfusna u nirbħu l-

beżgħat.

• Inżommu l-indafa fl-ambjent.• Ikollna imġiba ta’ ħbiberija u ta’ paċi.• Nagħtu l-għajnuna lil min jeħtieġha.• Ngħaddu t-tagħlim lill-oħrajn anki bl-I.T.

Aħna ma ngħixux waħedna. Ilkoll għandna bżonn lill-oħrajn biex ngħixu. Li nkunu nagħmlu

parti minn grupp huwa fundamentali għall-bniedem.

Tmiem