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NATURALEZA Y SOCIEDAD GEOGRAFÍA 3º ESO

NATURALEZA Y SOCIEDAD

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NATURALEZA Y SOCIEDADGEOGRAFÍA 3º ESO

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¿Qué vamos a trabajar?

• En este tema se trabajarán los contenidos que se indican a continuación:

▫ Las relaciones entre naturaleza y sociedad.

▫ El disfrute desigual de los recursos del planeta.

▫ La sobreexplotación y la contaminación de los recursos hídricos.

▫ La contaminación atmosférica y la deforestación.

▫ La gestión sostenible de los recursos.

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INTRODUCCIÓN

• Los recursos de la Tierra son limitados y además se están produciendo sobre el planeta impactos ambientalespreocupantes.

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INTRODUCCIÓN

• La tecnología se ha utilizado para explotar los recursos naturales, pero se ha usado de manera descontrolada.

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INTRODUCCIÓN

• Los graves impactos ambientales que han originado estas actuaciones han desarrollado la conciencia ecológica y han llevado a plantear políticas de desarrollo sostenible.

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INTRODUCCIÓN

• El desarrollo sostenible consiste en favorecer una gestión de los recursos que permita aprovecharlos y evitar su destrucción.

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1. LAS RELACIONES ENTRE

NATURALEZA Y SOCIEDAD

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1.1. La relación entre naturaleza y

sociedad ha cambiado con el paso del

tiempo• La relación de la sociedad con

la naturaleza ha ido variando a lo largo de la historia.

• Antes de la Revolución Industrial existía una gran dependencia de la naturaleza, ya que la población vivía de la agricultura y la ganadería, y tenía una tecnología muy limitada.

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1.1. La relación entre naturaleza y

sociedad ha cambiado con el paso del

tiempo

• A partir de la industrialización, la naturaleza fue considerada una fuente inagotable de riqueza, ya que la tecnología facilitó la explotación de sus recursos.

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1.1. La relación entre naturaleza y

sociedad ha cambiado con el paso del

tiempo

• El actual ritmo de explotación de recursos naturales es insostenible porque no son ilimitados.

• Además, las transformaciones de esos recursos para producir energía causan un fuerte impacto sobre la naturaleza y sobre los propios seres humanos.

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1.2. La conciencia ecológica y el

desarrollo sostenible• Actualmente se advierte que el

ritmo de crecimiento de los países ricos es insostenibledebido a:▫ La sobreexplotación de los

recursos, que degrada y empobrece el medio ambiente.

▫ La acumulación de residuos en el aire, la tierra y las aguas, que provoca contaminaciónambiental.

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1.2. La conciencia ecológica y el

desarrollo sostenible• La conciencia ecológica y la

práctica del desarrollo sostenible pretenden frenar el impacto negativo de las actuaciones humanas sobre el medio ambiente.

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2. EL DISFRUTE DESIGUAL DE LOS

RECURSOS DEL PLANETA

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2.1. Desigualdades económicas entre

países• Los recursos naturales

están repartidos de forma desigual por todo el planeta, y allí donde son más abundantes es donde se concentra más la población.

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2.1. Desigualdades económicas entre

países• Para explotar los

recursos naturales se necesita cierto nivel de desarrollo tecnológico y económico, y ello provoca desigualdades económicas entre los países.

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2.1. Desigualdades económicas entre

países• Muchos países pobres no

disponen de los recursos económicos y técnicos suficientes para explotar de forma eficaz los recursos naturales que poseen.

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2.1. Desigualdades económicas entre

países• Los países ricos

controlan la mayor parte de los recursos del planeta a través de empresas multinacionales, que los explotan y los comercializan.

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3. LOS IMPACTOS AMBIENTALES: EL

AGUA

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3.1. La sobreexplotación y

contaminación de los recursos

naturales• La presión humana sobre el

medio provoca el deterioro y el empobrecimiento de los recursos naturales, es decir, causa impactos ambientales.

• Los impactos ambientales más graves derivan de la sobreexplotación de los recursos y de la contaminación.

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3.2. La sobreexplotación de los

recursos hídricos• El desvío del curso de

los ríos mediante la canalización causa un fuerte impacto ambiental, y el excesivo consumo de agua hace peligrar las reservas.

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3.2. La sobreexplotación de los

recursos hídricos• La sobreexplotación

de los acuíferos provoca la salinización del agua subterránea y la desertización.

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3.3. La contaminación del agua dulce

• La contaminación del agua dulce tiene su origen en las actividades de tipo humano, agrícolas y ganaderas o industriales.

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Sabías que…

• El problema del agua▫ A pesar de que el 70% de la superficie terrestre es

agua, sólo el 2’79% es agua dulce, es decir, apta para el consumo. La mayor parte se encuentra en lugares inaccesibles (glaciares y polos). Por tanto, sólo disponemos del 0’64% para consumo humano.

▫ Desde 1900 se ha duplicado la población, pero el consumo de agua se ha multiplicado por seis.

▫ Con el cambio climático, sobreexplotación y contaminación de acuíferos… casi el 40% de la población sufre graves problemas de agua.

▫ Los países subdesarrollados sufren en mayor medida este problema.

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Sabías que…

• Actualmente los europeos utilizamos a diario ocho veces más agua que nuestros abuelos.

• Un australiano consume una media de 1000 litros de agua potable al día, un estadounidense, unos 350 y un europeo, 150.

• Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), más de 1200 millones de personas consumen agua sin garantías sanitarias, lo que provoca entre 20000 y 30000 muertes diarias y un número importante de enfermedades.

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Escasez de

agua y falta

de agua en

el mundo

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3.4. La contaminación del agua del

mar• La contaminación

del agua del martiene su origen en residuos urbanos e industriales, y se intenta frenar con la construcción de plantas depuradoras.

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4. LOS IMPACTOS AMBIENTALES: EL

AIRE Y LA VEGETACIÓN

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4.1. La contaminación atmosférica

• La contaminación atmosférica se debe al modelo económico y energético actual, basado en la quema de combustibles sólidos y a la fabricación masiva de productos que generan residuos que se vierten en el aire.

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4.1. La contaminación atmosférica

• Por su parte, los efectosson la lluvia ácida, la reducción de la capa de ozono, y el efecto invernadero.

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La lluvia ácida

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El efecto invernadero

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4.1. La contaminación atmosférica

• El efecto invernadero origina el cambio climático planetario: aumentan las temperaturas, hay alteraciones de vientos y lluvias y se funden los hielos polares.

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4.2. La deforestación

• La deforestación se debe a la búsqueda de beneficios económicos inmediatos, al consumo excesivo de madera, a la superpoblación, a la extrema pobreza o las actividades propias de la sociedad industrial.

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4.2. La deforestación

• La deforestaciónprovoca corrimientos de tierra, inundaciones y pérdida de la biodiversidad y el incremento del efecto invernadero.

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4.2. La deforestación

• La reforestación y la limitación de cultivos pueden paliar los efectos de la deforestación.

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5. LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS Y EL

DESARROLLO SOSTENIBLE

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5.1. Las bases del desarrollo

sostenible• El desarrollo sostenible

pretende llevar a cabo un modelo económico que satisfaga las necesidades de la población sin perjudicar el medio ambiente.

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5.1. Las bases del desarrollo

sostenible• Ejemplos de

desarrollo sostenible serían: el uso racional de los recursos naturales, evitando su sobreexplotación, y la buena gestión de los residuos.

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5.2. La gestión de los residuos

• La sociedad industrial genera gran cantidad de residuos que son difícilmente biodegradables pero fácilmente reciclables (vidrio, aluminio, plástico, etc.).

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5.2. La gestión de los residuos

• La gestión sostenible de los residuos implica generar el mínimo de residuos y llevar a cabo eficientemente una recogida selectiva para facilitar su reciclaje.