Normalizacao uemg 2014

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS

Campus de Belo Horizonte

Faculdade de Educação

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA

NORMALIZAÇÃO DA MONOGRAFIA

2014.1

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS

Campus de Belo Horizonte

Faculdade de Educação

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA

NORMALIZAÇÃO DA MONOGRAFIA

2014.1

Belo Horizonte

2014

APRESENTAÇÃO

A normalização de trabalhos acadêmicos é uma exigência necessária para a

construção das diversas modalidades de produções na Academia. Ela tem o

propósito de direcionar e uniformizar a apresentação destes trabalhos e assim

proporcionar uma identidade nas produções acadêmicas.

A Universidade do Estado de Minas Gerais ainda não possui um manual de

normalização de trabalhos acadêmicos, porém nos alegramos em informar-lhes que

ele está em processo de construção, pelo coletivo das Bibliotecárias da UEMG e em

breve será disponibilizado.

Assim sendo, para suprir uma necessidade imediata apresentamos algumas

orientações básicas para a normalização dos Trabalhos de Conclusão de Curso –

Monografia do Curso de Pedagogia FaE/CBH/UEMG, ao longo deste primeiro

semestre de 2014, o que não dispensa a consultas em obras que tratam da

temática, de maneira mais abrangente.

Salienta-se que não houve alterações substantivas das orientações dadas

nos semestres anteriores, mas apenas a atualização de alguns elementos.

BOM TRABALHO PARA TODOS E TODAS!

Coordenação do Curso de Pedagogia FaE/CBH/UEMG

Prof.a. Maria Cristina Olandim Pereira

Prof.a. Neide Elisa Portes dos Santos

SUMÁRIO

1 ESTRUTURA GERAL DO TRABALHO CIENTÍFICO .................................... 4 2 ESTRUTURA DAS SEÇÕES EXTERNA E PRÉ-TEXTUAIS ......................... 6

2.1 Capa ............................................................................................................... 6 2.2 Folha de rosto ............................................................................................... 7 2.3 Folha de aprovação ...................................................................................... 8 2.4 Dedicatória ..................................................................................................... 10 2.5 Agradecimentos ............................................................................................ 10 2.6 Epígrafe .......................................................................................................... 10 2.7 Resumos ....................................................................................................... 10 2.8 Listas de ilustrações ..................................................................................... 10 2.9 Lista de tabelas ............................................................................................ 11 2.10 Listas de siglas e abreviaturas .................................................................. 12 2.11 Listas de símbolos ...................................................................................... 13 2.12 Sumário ........................................................................................................ 13 3 SEÇÕES TEXTUAIS ......................................................................................... 14 3.1 Conteúdos das seções textuais .................................................................. 16 3.1.1 Introdução ................................................................................................... 16 3.1.2 Referencial teórico ..................................................................................... 16 3.1.3 Descrição do cenário da investigação ..................................................... 17 3.1.4 Metodologia................................................................................................. 18 3.1.4.1 Definição da metodologia ...................................................................... 18 3.1.4.2 Coleta de dados ...................................................................................... 18 3.1.4.3 Tratamento dos dados ............................................................................ 19 3.1.5 Análise dos resultados .............................................................................. 19 3.1.6 Considerações finais ................................................................................. 19 4 SEÇÕES PÓS-TEXTUAIS ................................................................................. 19 4.1 Referências .................................................................................................... 19 4.2 Glossário ........................................................................................................ 19 4.3 Anexos e apêndices ...................................................................................... 20 5 FORMATAÇÃO DE ILUSTRAÇÕES E TABELAS ........................................... 20 5.1 Ilustrações ..................................................................................................... 20 5.2 Tabelas .......................................................................................................... 21 REFERÊNCIAS .................................................................................................... 22

4

1 ESTRUTURA GERAL DO TRABALHO CIENTÍFICO

Um trabalho monográfico é composto, segundo a NBR 14724/2011, pelas

seções: externa, pré-textuais, textuais e pós-textuais, conforme a Figura abaixo:

FIGURA 1 – Seções do trabalho acadêmico

Capa Seção externa

Folha de Rosto

Folha de aprovação

Dedicatória (opcional)

Agradecimentos (opcional)

Epígrafe (opcional)

Resumo na língua original

Resumo em língua estrangeira Seções pré-textuais

Lista de ilustrações (opcional)

Lista de tabelas (opcional)

Lista de abreviaturas e siglas (opcional)

Lista de símbolos (opcional)

Sumário

Corpo do texto (introdução, desenvolvimento, conclusão); Seções textuais

Referências

Glossário (opcional)

Apêndice (opcional) Seções pós-textuais

Anexos (opcional)

Fonte: Elaborada pelas autoras

5

FIGURA 2 - Formato para definição das margens do texto Monográfico


Papel branco ou reciclado – Formato A4

Margens em todo o trabalho: superior e esquerda: 3 cm;

inferior e direita: 2 cm

3 cm 3 cm 2 cm 2 cm

6

2 ESTRUTURA DAS SEÇÕES EXTERNA E PRÉ-TEXTUAIS

As seções externas e pré-textuais são todas aquelas que antecedem a

introdução da monografia. Tais seções são constituídas de: capa; folha de rosto;

elementos opcionais (dedicatória; agradecimentos e epígrafe); resumo; listas de

ilustrações (gráficos; quadros e tabelas), listas de siglas e abreviaturas e listas de

símbolos

2.1 Capa

É a proteção externa do trabalho. Ela tem como elementos obrigatórios:

nome da instituição, nome do/a (s) autor(es) (as), título e subtítulo (quando houver),

local e ano.

FIGURA 3 – Modelo da capa


3 cm

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS Campus Belo Horizonte Faculdade de Educação

NOME DOS(AS) ALUNOS(AS) (Nomes completos em ordem alfabética)

TÍTULO: Subtítulo

Belo Horizonte Mês/ano

2 cm

7

2.2 Folha de rosto

A folha de rosto também é uma seção obrigatória e apresenta outros

elementos essenciais para a apresentação da obra.

FIGURA 4 - Modelo da folha de rosto

Fonte: Elaborada pelos autores

3 cm

NOME DOS(AS) ALUNOS(AS)

(Nomes completos em ordem alfabética)

TÍTULO: subtítulo

Monografia apresentada à Faculdade de

Educação da Universidade do Estado de

Minas Gerais, como requisito parcial para

conclusão da graduação em Pedagogia.

Orientador(a): nome completo

Belo Horizonte

Mês/ano

2 cm

8

2.3 Folha de aprovação

Segundo a NRB 14724/2011 a folha de aprovação é um elemento obrigatório

e deve ser inserida no trabalho após a folha de rosto e deverá conter

nome do autor do trabalho, título do trabalho e subtítulo (se houver), natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetido, área de concentração) data de aprovação, nome, titulação e assinatura dos componentes da banca examinadora e instituições a que pertencem. A data de aprovação e as assinaturas dos membros componentes da banca examinadora devem ser colocada após a aprovação do trabalho. (ABNT, 2011, p. 7)

FIGURA 5 – Modelo de folha de aprovação


Nome dos(as) alunos(as)

(Nomes completos em ordem alfabética)

TÍTULO: subtítulo

Monografia apresentada à Faculdade de

Educação da Universidade do Estado de

Minas Gerais, como requisito parcial para

conclusão da graduação em Pedagogia.

____________________________________________

Nome do Orientador (Orientador) - Instituição

_____________________________________________ Nome do Interlocutor (Interlocutor) - Instituição

Belo Horizonte, de de 2014

9

QUADRO 1 – Formatação da capa e da folha de rosto para trabalho monográficos FaE/UEMG/CBH – 2014.1

Formatação da capa e da folha de rosto

Especificações Capa Folha de rosto

Tipos de letra Arial ou Times New Roman Arial ou Times New Roman

Tamanho da letra 12 12

Espaçamento entre linhas 1,5 cm 1,5 cm

Alinhamento Centralizado -

Nome da Universidade Caixa alta centralizado -

Nome do Curso Caixa baixa centralizado -

Nomes dos autores Caixa baixa, centralizados, em ordem alfabética Caixa baixa, centralizados, em ordem alfabética

Título do trabalho Caixa alta, negrito, centralizado Caixa alta, negrito, centralizado

Subtítulo (se houver) Precedido de dois pontos, caixa baixa, negrito,

centralizado

Precedido de dois pontos, caixa baixa, negrito,

centralizado

Local – Cidade Caixa baixa, centralizado Caixa baixa, centralizado

Mês/ano Caixa baixa, centralizado Caixa baixa, centralizado

Nota de apresentação -

Natureza do trabalho, nome da instituição e o

propósito a que é submetida. Devem ser

digitados com alinhamento recuado a 7 cm para

a direita

Nome do Orientador - Nome completo digitado com alinhamento

recuado a 7 cm para a direita

Fonte: Elaborado pelas autoras

10

2.4 Dedicatória

Elemento opcional no qual o autor presta homenagem a uma ou mais

pessoas. A ABNT não determina a normalização desta página, ficando o layout a

critério do autor.

2.5 Agradecimentos

Configura-se como um elemento opcional, no qual o autor agradece às

pessoas que contribuíram para o desenvolvimento do trabalho. A ABNT não

determina a normalização desta página, ficando o layout a critério do autor.

2.6 Epígrafe

Também opcional, consiste numa frase retirada de um livro ou, de uma música

ou de um poema, normalmente relacionado ao tema do trabalho, seguida de

indicação de autoria. Uma epígrafe pode ser colocada também nas folhas de

abertura de cada capítulo. As fontes utilizadas para epígrafe não são listadas nas

referências.

2.7 Resumos

Apresentação concisa dos pontos relevantes do texto, ressaltando o objetivo,

o método, os resultados e as conclusões do trabalho. O resumo deve ser digitado

em espaço simples entre linhas e em um único parágrafo com um mínimo de 150 e

no máximo, 500 palavras.

Logo abaixo do resumo devem ser colocadas palavras-chave (mínimo de três

e máximo de seis) representativas do conteúdo do trabalho, separadas por ponto

final e sem negrito.

2.8 Listas de ilustrações

As ilustrações (quadros, gráficos, desenhos, imagens, esquemas,

organogramas, mapas, retratos, figuras, etc.) devem ser relacionadas segundo a sua

11

modalidade e à ordem em que foram apresentadas no texto. Quando o número de

ilustrações em um trabalho monográfico for inferior a 10 (dez)1 ilustrações fica

recomendado uma única lista para todas as modalidades.

O título LISTA DE..... deverá ser centralizado na primeira linha da folha,

escrito em caixa alta e negritado.

As modalidades e títulos das ilustrações e suas respectivas páginas são

escritos em letra tamanho 12 e espaço 1,5 entre linhas.

2.9 Lista de tabelas

Relação de tabelas que estão presentes ao longo do texto. O título LISTA DE

TABELAS deverá ser centralizado na primeira linha da folha, escrito em caixa alta e

negritado.

1 Definição quantitativa definida para trabalhos monográficos da FaE/CBH/UEMG

LISTA DE QUADROS

QUADRO 1 - Relação de alunos matriculados na FaE/CBH/UEMG em 2014.1.............. 10



LISTA DE ILUSTRAÇÕES


GRÁFICO 1 – Alunos matriculados na FaE/UEMG/CBH no período de

2011 – 2014.1 ............................................................................................. 11



FIGURA 1 – Organograma da UEMG ............................................................................... 20

12

As denominações das TABELAS e suas respectivas páginas são escritos em

letra tamanho 12 e espaço 1,5 entre linhas.

LISTA DE TABELAS

TABELA 1 Significado do clima para os colaboradores da empresa ........................23

TABELA 2 Natureza dos conflitos entre os colaboradores .......................................24

2.10 Listas de siglas e abreviaturas

Consiste na relação alfabética das siglas e das abreviaturas utilizadas no

texto, seguidas de seu correspondente por extenso. Estas listas são necessárias

caso o seu texto contenha um número muito grande de siglas e abreviaturas.

O título LISTA DE SIGLAS ou LISTA DE ABREVIATURAS é escrito em caixa

alta, negritada, na primeira linha da folha.

As siglas e abreviaturas são registradas, inicialmente, em sua forma reduzida

e em ordem alfabética e em seguida por extenso. As duas formas são separadas por

hífen.

LISTA DE SIGLAS

ALCA – Área Livre de Comércio das Américas

PMBH – Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

SUS – Sistema Único de Saúde

LISTA DE ABREVIATURAS

Ex. – Exemplo

Bibl. – Bibliografia

Cent. - centavo

13

2.11 Lista de símbolos

Registram-se os símbolos apresentados no texto

2.12 Sumário (NBR 6027)

Lista das seções (textuais e pós-textuais) que compõem o trabalho, seguido

de sua localização dentro do texto. Para indicar a ordem dos capítulos usa-se a

numeração progressiva, limitada até a quinta seção. As seções pós - textuais não

são numeradas. Os títulos dos capítulos e das seções, ao longo do trabalho, são

apresentados como foram no Sumário.

1 SEÇÃO PRIMÁRIA (Caixa alta, negrito, tamanho 12)

1.1 Seção secundária (Caixa baixa, negrito, tamanho 12)

1.1.1 Seção terciária (Caixa baixa, itálico, negrito, tamanho 12)

1.1.1.1 Seção quaternária (Caixa baixa, sublinhado, negrito, tamanho 12)

1.1.1.1.1 Seção quinária (Caixa baixa, sem negrito, tamanho 12)

LISTA DE SÍMBOLOS

β - Beta

∞ - Infinito

O (n) – Ordem de um algorítimo

14

FIGURA 6 – Modelo de Sumário

SUMÁRIO

1 PARA ENSINAR É PRECISO SABER ..................................................................... 13

1.1 Em busca da competência científica .................................................................. 20

2 PARA ENSINAR É PRECISO FAZER ..................................................................... 31

2.1 Em busca da competência técnica ..................................................................... 35

2.1.1 É preciso fazer da aula um momento propício à

aprendizagem

42

2.1.1.1 Abrindo espaço para o jogo ........................................................................ 48

2.1.2.2 O lúdico no ensino ......................................................................................... 52

2.1.2.2.1 O jogo como elemento da cultura .................................................................. 65

3 PARA ENSINAR É PRECISO TER .......................................................................... 72

3.1 Em busca da competência política ..................................................................... 85

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................... 87

REFERÊNCIAS ............................................................................................................ GLOSSÁRIO ................................................................................................................ APÊNDICE ...................................................................................................................

95

98

99 ANEXOS ......................................................................................................................

98


O Sumário é construído com espaço simples entre linhas e com um espaço

simples entre as seções primárias.

3 SEÇÕES TEXTUAIS

As seções textuais consistem dos diversos capítulos que compõe o texto

monográfico – da INTRODUÇÃO à CONCLUSÃO.

Todo o texto das seções textuais deve obedecer aos espaçamentos, entre títulos

e textos, apresentados na Figura 6.

15

FIGURA 7 – Espaçamentos entre títulos e textos

Fonte: PUC MINAS, 2011

Observação:

a) nos capítulos teóricos e no capítulo da Metodologia deve-se ter o cuidado de

construir, inicialmente um parágrafo introdutório. Esse parágrafo irá

apresentar uma visão geral do capítulo e seu(s) objetivo(s);

b) suas páginas deverão ser numeradas no canto superior direito. Para a

paginação devem-se contar as páginas do trabalho a partir da Folha de

Rosto e numerar a partir da Introdução.

16

3.1 Conteúdos das seções textuais

Esta seção apresenta o conteúdo mínimo dos capítulos das seções textuais.

3.1.1 Introdução

Na Introdução apresenta-se uma visão geral do trabalho contendo: o tema

abordado, seguido da contextualização da área pesquisada; do problema da

pesquisa; dos objetivos geral e específicos propostos para o trabalho; das hipóteses

levantadas (quando houver); da justificativa para a sua elaboração; da metodologia

utilizada, além da descrição geral da estrutura do trabalho como um todo.

Embora seja o primeiro elemento textual do trabalho, ou seja, a que

figura em primeiro lugar, recomenda-se que seja o último a ser escrito, pois ele deve

oferecer uma visão do todo do trabalho, constando, inclusive, uma chamada para a

consideração final/conclusão da pesquisa.

Atenção:

a) a Introdução deve apresentar texto contínuo sem subtópicos;

b) as citações diretas e indiretas são opcionais - podem ou não ser utilizadas no

texto da Introdução.

3.1.2 Referencial teórico

O Referencial Teórico é um texto dissertativo que apresenta a literatura

consultada e analisada para a realização do trabalho. É uma das partes mais

importantes do trabalho científico, pois apresenta as teorias necessárias para

esclarecer e justificar o problema em estudo, além de orientar os procedimentos de

coleta e de análise de dados da pesquisa. Isso significa que todo e qualquer dado da

pesquisa deve ser analisado à luz das teorias nele apresentadas.

Um aspecto importante diz respeito às citações. Elas devem ser utilizadas como

argumentos que reforçam as discussões e devem ser apresentadas seguindo as

normas da ABNT.

Cabe lembrar que há dois tipos de citação: a textual ou ipsis litteris e a citação

livre.

17

A citação textual é aquela em que se transcreve literalmente a fala/texto de

um determinado autor. Se for composta por até três linhas, ela deve ser apresentada

entre aspas junto ao corpo do texto. Se o trecho citado tiver uma extensão superior a

três linhas, essa deve ser separada do texto, com recuo igual a 4 cm à esquerda e

espaçamento entre linhas simples. Nesse caso, deve-se sempre informar o nome do

autor, o ano e a página em que se encontra o texto que foi transcrito.

A citação livre consiste na apropriação das idéias do autor. Normalmente se

faz uma síntese de seu pensamento. Esse tipo de citação também deve vir

precedido de sua referência. Por exemplo, segundo Ball (2004); de acordo com

Oliveira (2003).

Sugestões:

a) procure estabelecer um diálogo com os autores pesquisados de forma a

revelar não só a capacidade de compreensão das teorias, mas, acima de

tudo, a capacidade de análise e discussão de dados e idéias;

b) utilize sempre os elementos de ligação (links) para garantir a coesão e a

coerência entre as ideias apresentadas. Faça sempre comentários/análises

das citações feitas.

3.1.3 Descrição do cenário da investigação

O capítulo de descrição do cenário da investigação consiste na explicitação

do problema e do universo da pesquisa. Nessa seção devem ser apresentados o(s)

universo(s) no(s) qua(l) (is) a investigação foi desenvolvida e os sujeitos da pesquisa

envolvidos.

No caso da descrição do universo, recomenda-se que se faça uma

descrição/caracterização que permita ao leitor ter uma compreensão mais apurada

do cenário da pesquisa. Por exemplo: localização (região); natureza da instituição

(pública ou privada); público que atende; finalidade/ missão/valores, entre outras

características significativas para a compreensão daquele universo.

Em relação aos sujeitos podem ser fornecidos dados de perfil como, por

exemplo, idade; formação; tempo de atuação, etc.

18

É importante lembrar que, por uma questão de ética, a identidade do(s)

sujeito(s) da pesquisa deve(m) ser preservada(s). É comum, nesses casos, se

atribuir nomes fictícios aos mesmos. Da mesma forma, é recomendado o mesmo

para nome da instituição.

Observação: evitar mencionar o endereço da instituição para que essa não seja

identificada. Salvo os estudos de caso em que é permita a

identificação da entidade.

3.1.4 Metodologia

Esse capítulo deve relatar os procedimentos metodológicos e técnicos de

coleta e análise de dados, adotados para a realização da pesquisa.

3.1.4.1 Definição da metodologia

Nesta seção deve-se classificar a pesquisa e apresentar os procedimentos

metodológicos. Deve-se explicitar a abordagem da pesquisa (qualitativa ou

quantitativa); a modalidade da pesquisa (pesquisa bibliográfica, documental,

pesquisa participante, observação participante, pesquisa-ação, estudo de caso); as

técnicas de pesquisa (entrevistas: estruturada, semi-estruturada, não estruturada;

questionário, grupo focal etc.).

3.1.4.2 Coleta dos dados

Apresentar, em forma de texto contínuo, o processo de coleta de dados.

Descrever o(s) instrumento(s) utilizado(s) e explicar como ocorreu a coleta dos

dados.

3.1.4.3 Tratamento dos dados

Texto sucinto e objetivo, com apresentação prévia (inicial) sobre a análise dos

dados coletados. A análise será apresentada, detalhadamente, no capítulo “Análise

19

dos Resultados.

3.1.5 Análise dos resultados

O capítulo Análise dos Resultados é a comparação dos resultados

alcançados pelo estudo (a partir da coleta de dados realizada) com aqueles

descritos na revisão da literatura. Segundo França e Vasconcellos (2007, p.42), “é a

discussão e demonstração das novas verdades a partir de verdades garantidas”.

Neste capítulo podem-se incluir quadros, tabelas, gráficos, mapas e outros.

3.1.6 Considerações finais

Esse capítulo apresenta as considerações ou resposta para o problema de

pesquisa proposto na Introdução.

4 SEÇÕES PÓS-TEXTUAIS

As seções pós-textuais são compostas pelas:

a) referências (obrigatória);

b) glossário (se necessário).

c) apêndices (se necessário

d) anexos (se necessário);

4.1 Referências

Lista em ordem alfabética das fontes efetivamente citadas na monografia.

4.2 Glossário

O glossário é uma lista de palavras e conceitos apresentados ao longo do

trabalho monográfico que merecem maiores esclarecimento sobre seus conceitos e

significados.

20

4.2 Anexos e apêndices

São informações complementares que podem enriquecer o trabalho

monográfico.

Anexos – documentação de autoria de outros autores;

Apêndices – documentação elaborada pelo(s) autor(s) do trabalho (roteiro de

entrevista, questionário etc.).

5 FORMATAÇÃO DE ILUSTRAÇÕES E TABELAS

5.1 Ilustrações

Caracterizam-se ilustrações as imagens: desenho, esquema, fluxograma,

fotografia, gráfico, mapa, organograma, planta, quadro, retrato, figura, imagem, entre

outros. Elas são apresentadas próximo ao texto que faz referência a elas.

Sua identificação aparece na parte superior, precedida da palavra significativa

(modalidade da ilustração) e do número de ordem de ocorrência no texto, escrito

com letra tamanho 12, negritado, caixa baixa para o título, espaço 1,5 entre linhas.

EXEMPLO:

FLUXOGRAMA 1 – Atividades desenvolvidas pelos Pedagogos

da Escola Maurício de Sousa – 2014

Na parte inferior da ilustração deve-se registrar a fonte consultada, (elemento

obrigatório, mesmo que seja produção do próprio autor) escrita com letra tamanho

10, negritada, caixa baixa, espaço simples entre linhas.

EXEMPLOS:

Fonte: BELO HORIZONTE, 2014

Fonte: MARTINS, 1975, p.20

21

Fonte: Dados da pesquisa

Fonte: Elaborado pelo autor

5.2 Tabelas

A padronização para a construção das tabelas é dada pelo Instituto Brasileira

de Geografia e Estatística (IBGE). Elas como as ilustrações devem ser inseridas no

texto o mais próximo possível do trecho que a elas se referem.

22

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: numeração progressiva das seções de um documento escrito: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2011. FRANÇA, Júnia Lessa; VASCONCELLOS, Ana Cristina de. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 8. ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2007.

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS. Pró-Reitoria de Graduação. Sistema de Bibliotecas. Padrão PUC Minas de normalização: normas da ABNT para apresentação de teses, dissertações, monografias e trabalhos acadêmicos. 9. ed. rev. ampl. atual. Belo Horizonte: PUC Minas, 2011. Disponível em: <http://www.pucminas.br/biblioteca>. Acesso em: 08 abr. 2014.

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