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Ficha de trabalho sobre um videoclip polémico
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIPACTIVIDADE: análise orientada de videoclip
Tarefas:1. ler artigo de jornal2. visionar videoclip3. responder a questionário
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP
INSTRUÇÕES: cada aluno deve responder ao questionário obedecendo aos seguintes passos:
• ler atentamente o artigo de opinião (slides 4,5,6,7,8)• responder a todas as questões da 1ª parte do questionário • visionar o videoclip (2ª parte do questionário)• responder a todas as questões da 3ª parte do questionário • enviar o questionário respondido para [email protected]• AVALIAÇÃO: 0 - 20 valores
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP_______________________________________
ÓDIO À SOLTA NO VÍDEO DOS JUSTICE VÍTOR
BELANCIANO
INSTRUÇÕES:
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP_______________________________________
ÓDIO À SOLTA NO VÍDEO DOS JUSTICE VÍTOR
BELANCIANO
INSTRUÇÕES
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP_______________________________________
ÓDIO À SOLTA NO VÍDEO DOS JUSTICE VÍTOR
BELANCIANO
INSTRUÇÕES
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP_______________________________________
ÓDIO À SOLTA NO VÍDEO DOS JUSTICE VÍTOR
BELANCIANO
INSTRUÇÕES
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP_______________________________________ÓDIO À SOLTA NO VÍDEO DOS JUSTICE VÍTOR BELANCIANO
, 16.06.2008
INSTRUÇÕES
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP• QUESTIONÁRIO:
• 1ª parte1. Indica o título do artigo de opinião que acabaste de ler.
2. Indica o autor do texto de opinião que acabaste de ler.
3. Identifica o Título e a Autoria do videoclip sobre o qual acabaste de ler um artigo de opinião.
4. Identifica a banda a partir da qual foi realizado este videoclip.
5. Qual o país de origem do realizador?
6. Qual o país de origem dos músicos?
7. A que filmes e realizadores é comparado este videoclip?
8. Que outros trabalhos do realizador deste videoclip são referidos neste artigo de opinião?
9. A que colectivo artístico pertence o realizador?
10. Selecciona um excerto do texto que descreva o trabalho da banda.
11. Qual a relação existente entre esta banda e Madonna?
12. Que opinião tem a banda sobre o poder da Internet?
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP• QUESTIONÁRIO:• 2ª parte
(visionamento do videoclip)
www.myspace.com/etjusticepourtous
www.youtube.com/watch?v=zOPOIECS2FY
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP• QUESTIONÁRIO:
• 3ª parte
1. Transcreve um parágrafo do texto que sirva de Sinopse.
2. Concordas com o 1º e o último parágrafo do artigo de opinião? Apresenta as tuas razões.
3. Elabora um texto argumentativo em que exprimas a tua opinião sobre o videoclip.
4. Avalia de 1 a 5 o videoclip.
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP
Agora que já terminaste aproveita para espreitar alguns vídeo relacionados com este trabalho:
www.youtube.com/watch?v=UZaTEIyo8rk
www.youtube.com/watch?v=6swYU29Cf8I
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OPEN LESSON – O MUNDO DO
VIDEOCLIP
AINDA BEM QUE TE ESFORÇASTE. AGORA ACABOU!
