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O que é Educação ?
"Ação e efeito de educar, de desenvolver as faculdades físicas, intelectuais e morais da criança e, em geral, do ser humano; disciplinamento, instrução, ensino".
• (Dicionário contemporâneo da língua portuguesa,caldas Aulete).
Segundo o dicionário educação é...
"Ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações jovens para adaptá-las a vida social; trabalho sistematizado, seletivo, orientador, pelo qual nos ajustamos à vida, de acordo com as necessidades ideais e propósitos dominantes; ato ou efeito de educar; aperfeiçoamento integral, polidez, cortesia“.
• (pequeno dicionário brasileiro de língua portuguesa,Aurélio buarque de holanda).
O que é educação?
Não há forma única nem um único modelo de educação; a escola não é o único modelo de educação, a escola não é o único lugar onde ele acontece e talvez nem seja o melhor; o ensino escolar não é a sua única prática e o professor não é o seu único praticante
Existe a educação de cada categoria de sujeitos de um povo; ela existe em cada povo, ou entre povos que se encontram.
O que é educação?
A educação participa do processo de produção de crenças e idéias, de qualificações e especialidades que envolvem as trocas de símbolos, bens e poderes que, em conjunto, constroem tipos de sociedades. E esta é a sua força
O que é educação?
Vista em seu vôo mais livre, a educação é uma fração da experiência endoculturativa. Ela aparece sempre que há relações entre pessoas e intenções de ensinar-aprender.
O que é educação?
Intenções, por exemplo, de aos poucos ''modelar'' a criança, para conduzi-la a ser o ''modelo'' social de adolescentes, para torná-lo mais adiante um jovem e, depois, um adulto.
O que é educação?
Todos os povos sempre traduzem de alguma maneira esta lente transformação que a aquisição do saber deve operar. Ajudar a crescer, orientar a maturação, transformar em, tornar capaz, trabalhar sobre, domar, polir, criar, como um sujeito social, a obra, de que o homem natural é a matéria-prima.
O que é educação?
a educação reflete a sociedade em que ocorre, em sociedades tribais ela é comunitária e igualitária, já em nossa sociedade capitalista: é específica, isolada e desigual.
Referências
KNAUSS, Paulo. SOBRE A NORMA E ÓBVIO: a sala de aula como lugar de pesquisa. In: NIKITIUK, Sônia L. (org.). Repensando o ensino de História. 3ª ed. São Paulo, Cortez, 2001
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O Que é Educação. (33ª ed) SP : Brasiliense 1995.
SANTOS, Daniela Gonçalves dos Campos. Síntese das idéias do livro O que é educação: shttp://www.faibi.com.br/downloads/ped/sintese_ideias.pdf
MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. http://tudosobre.com/concursos/3/MORIN,%20Edgar%20Os%20Sete%20Saberes.pdf
BARBOSA, Lizi O Que é Educação? Jornal O Marisco, edição 103. http://www.textolivre.com.br/livre/14212-o-que-e-educacao
Criação e Apresentação:
Nila Michele Bastos Santos
Historiadora, Psicopedagoga e Professora da Rede Municipal e Privada de São Luis –Ma
Professora Da Faculdade Santa Fé
Email: [email protected]
