ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N°2“Gral. Francisco

Ramírez”LANÚS

PROYECTO EDUCATIVO

AUTORIDADES

Equipo Directivo

Directora: Profesora Elsa Rodríguez

Vicedirectoras: Profesora Mary TroncosoProfesora Sandra BacciProfesora Raquel Bellido

LA ESCUELA SECUNDARIAEstá dividida en:

CB CS Escuela secundaria básica Escuela secundaria

superior 1°, 2°, 3° 4°, 5°, 6°

No tiene orientación Sí tiene Orientación

ORIENTACIONES C.S.

Orientación en Ciencias Naturales : T.M. /T.V.Orientación en Economía y

Administración: T.M./T.T./T.V.Orientación en Artes Visuales: T.T./T.V

Oferta por turnoCS. NATURALES

ECONOMÍA Y ADMINIST.

ARTES VISUALES

MAÑANA 1 2 ----------------------

TARDE ----------------------

2 1

VESPERTINO 2 2 1

Orientación en Ciencias Naturales

La orientación en Ciencias Naturales se propone ofrecer un espacio formativo de profundización y ampliación de conocimientos en las temáticas de estas ciencias, su divulgación, su impacto sobre la sociedad. El enfoque de alfabetización científica expresado en materias como

Química, Física y Biología

Orientación en Economía y

AdministraciónLa Orientación en Economía y Administración propone una formación que vincula el conocimiento del mundo económico con relación al mundo de lo social. Esta orientación recorre tres planos de las ciencias económicas:

Contabilidad, Administración y Economía.

Orientación en Artes Visuales

En esta orientación es importante el trabajo de producción artística donde el estudiante culmine sus estudios con proyectos de producción donde intervenga no sólo la composición y realización de su obra sino también la difusión y puesta en escena para la comunidad.

campo audiovisual

¡Muchas gracias por sus tareas, compañeros y referentes de todos los profesores de la escuela!

Jefes de Departamento de Integración Curricular

ELECCIÓN DE ORIENTACIÓN

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Son algunas de las preguntas que los estudiantes se hacen cuando terminan el ciclo básico y tienen que optar para el ciclo orientado:

¿Qué elegir? ¿Qué me gusta realmente hacer? ¿Qué quiero para mi futuro? ¿En qué soy bueno? ¿Qué es lo más indicado para mí?

Algunas ideas para los estudiantes que tienen que elegir: 

• Trata de descubrir por tí mismo para qué eres bueno, para las ciencias exactas, economía o si te gustan más las disciplinas artísticas, etc. • Escucha las opiniones de adultos , tus padres o hermanos mayores. • No te dejes influenciar por externos, así sean tus compañeros o tus amigos. • No elijas la orientación que eligen todos. 

¿Cómo hacer esto? Pregunta, infórmate, consulta ;

Eres tú quien decide sobre tu futuro. 

Y sobre toda las cosas, elige con total libertad. 

ORGANIZACIÓN DE LAS MATERIAS CIENCIAS NATURALES

4º 5º 6ºBIOLOGÍA POLÍTICA Y CIUD. TRAB. Y CIUD.ED. FÍSICA ED. FÍSICA ED. FÍSICAGEOGRAFÍA GEOGRAFÍAHISTORIA HISTORIA FILOSOFÍAINGLÉS INGLÉS INGLÉSLITERATURA LITERATURA LITERATURAINTROD. A LA FÍSICA FÍSICA FÍSICA CLÁSICA Y

MODMATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICANTICX ARTESADO FUND. DE QUÍMICA QUÍMICA DEL C.INTRO. A LA QUÍMICA BIOLOGÍA BIO. GENÉTICA Y

SOC.CCIAS. DE LA TIERRA AMB. DES. Y SOC.

ORGANIZACIÓN DE LAS MATERIAS ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN

4º 5º 6ºBIOLOGÍA POLÍTICA Y CIUD. TRAB. Y CIUD.ED. FÍSICA ED. FÍSICA ED. FÍSICAGEOGRAFÍA GEOGRAFÍA ARTEHISTORIA HISTORIA FILOSOFÍAINGLÉS INGLÉS INGLÉSLITERATURA LITERATURA LITERATURAINTROD. A LA FÍSICA INTROD. A LA

QUÍMICAMATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICANTICX SIC ECO. POLÍTICASADO Elementos de Micro y

MacroPROY. ORGANIZACIONALES

SIC DERECHOTEO Gest.ORGANIZACION

AL

ORGANIZACIÓN DE LAS MATERIAS ARTES VISUALES

4º 5º 6ºBIOLOGÍA POLÍTICA Y CIUD. TRAB. Y CIUD.ED. FÍSICA ED. FÍSICA ED. FÍSICAGEOGRAFÍA GEOGRAFÍA HISTORIAHISTORIA HISTORIA FILOSOFÍAINGLÉS INGLÉS INGLÉSLITERATURA LITERATURA LITERATURAINTROD. A LA FÍSICA INTROD. A LA QUÍMICAMATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICANTICX LENG.

COMPLEMENTARIOARTE(Lenguaje Complem.)

SADO IMÁGENES Y NUEVOS MEDIOS

Proy. de Prod. en Artes Visuales

PROD. Y ANÁLISIS DE LA IMAGEN

IMAGEN Y PROCEDIMIENTOS CONST.

Orientación…….opción 1:…………

opción 2:…………

Turno……………opción 1:………… opción 2:

…………??????????

INSCRIPCIÓN A 4º año Los alumnos promovidos al

último día de clases, en el siguiente orden: no adeude materias, adeude 1, adeude 2.

Los alumnos promovidos en mesas evaluadoras diciembre(ídem)

Los alumnos promovidos en mesas evaluadoras de febrero(ídem)

Los alumnos promovidos en mesas evaluadoras adicionales.