Upload
karla-fimbres
View
548
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Sobre las encuestas
Citation preview
LA TÉCNICA DE LA ENCUESTA
ENCUESTA
ENTREVISTA
OBSERVACION
CUESTIONARIO
CUESTIONARIO
LISTA DE CHEQUEO ESCALAS (DE PERCEPCION)
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Identificación del Problema.
Selección de la Técnica.
Diseño de Muestra.
Diseño del Instrumento.
Recolección de la Información.
Procesamiento y Análisis.
Generación de Informes.
E
T
A
P
A
S
ENCUESTA
Consiste en obtener información de los sujetos de
estudio, proporcionados por ellos mismos.
(opiniones, conocimientos)
CUESTIONARIOS A través
CUESTIONARIO
Conjunto de Preguntas con respecto a
una o más variables/Indicadores
PARTES DE UN CUESTIONARIO
1. Titulo del instrumento.
2. Presentación
3. Instrucciones.
4. Cuerpo del formulario:
a) Datos generales
b) Datos Específico
(vinculados a la variable en estudio)
Tipos de Preguntas
A. PREGUNTAS CERRADAS
a.1 DICOTOMICAS.
1.- ¿Actualmente está desarrollando un
proyecto de investigación?
a. SI ( ) b. NO ( )
2.- ¿Está usted satisfecho con el
comportamiento de liderazgo de su jefe?
a. SI ( ) b. NO ( )
Tipos de Preguntas en los
Cuestionarios
A.- DE ALTERNATIVA MÚLTIPLE
1.- ¿Que tanta importancia tiene para Ud. trabajar en una Universidad que proporcione amplias oportunidades de progreso?
( ) Extraordinariamente importante
( ) Muy importante.
( ) Moderadamente importante
( ) Sin importancia
1.- ¿ Con que frecuencia participa en las
decisiones inherentes a la carga
académica de los docentes?
( ) Muy frecuentemente
( ) Frecuentemente
( ) Ocasionalmente
( ) Nunca
A.- DE ALTERNATIVA MÚLTIPLE
B.- PREGUNTAS ABIERTAS
1.- ¿ Por que decidió estudiar un
Diplomado en Investigación?
2.- ¿ Quien cree Ud. Que será el candidato
que mejor plan de gobierno desarrolle
como presidente?
¿ CONVIENE USAR
PREGUNTAS CERRADAS O
ABIERTAS ?
Las preguntas cerradas:
- Son fáciles de codificar.
- Requieren un menor esfuerzo por parte de los respondientes.
- Se requiere menos tiempo para contestar.
DESVENTAJA: Limitan las respuestas.
Útiles cuando no tenemos información sobre las posibles respuestas, o estas son insuficientes.
Para profundizar una opinión o los motivos de un comportamiento.
DESVENTAJA:
Difíciles de codificar, clasificar y preparar su análisis.
LAS PREGUNTAS ABIERTAS
CARACTERISTICAS DE UNA
PREGUNTA
1.- Claras y comprensibles para los
encuestado.
Ejm.
1.1- ¿ Va Ud. a los casinos?
1.2.- ¿ Cada que tiempo prepara ud. Una
evaluación para los estudiantes?
CARACTERISTICAS DE UNA
PREGUNTA
2.- No deben incomodar al encuestado
2.1.- ¿Acostumbra a consumir drogas?
2.2.- ¿ Cuantas parejas sexuales tiene
actualmente?
CARACTERISTICAS DE UNA
PREGUNTA
3.- Deben referirse de preferencia a un solo aspecto o relación.
3.1.-¿Planea usted viajar este año y trabajar
el próximo? 3.2.- ¿ Acostumbra a preparar sus clases con
anticipación y a estudiarlas un día antes?
CARACTERISTICAS DE UNA
PREGUNTA
4.- Las preguntas no deben inducir las respuestas.
4.1.- ¿ Los docentes de la Universidad
“x” son productivos?
4.2.- ¿ Considera a Alan Garcia el mejor
candidato para dirigir nuestro país?
4.3.- ¿No es cierto que Ud. quiere renunciar
a este trabajo?
CARACTERISTICAS DE UNA
PREGUNTA Las preguntas no deben apoyarse en ideas
respaldadas socialmente o en evidencia
comprobada.
Ejm.
1.- La Iglesia considera que la píldora del
día siguiente es abortiva, Ud. Usaría la
píldora del día siguiente?
CARACTERISTICAS DE UNA PREGUNTA
Rotar el orden de las respuestas.
El lenguaje utilizado en las preguntas debe ser
adaptado a las características de los
encuestados.
Ejm.
◦ 1.-¿ Por que candidato presidencial votara UD. en
las próximas elecciones?
a.- Lourdes Flores Nano.
b.- Ollanta Humala.
¿ Una o varias preguntas para medir una
variable ?
Solo las preguntas necesarias.
Depende del número de dimensiones e
indicadores.
PROCESO PARA CONSTRUIR UN
INSTRUMENTO
1.- Revisión de la Literatura de cuestionarios que midan las mismas variables.
2.- Evaluar la validez y confiabilidad de cuestionarios anteriores.
3.- Desarrollar un cuestionario propio.
4.- Indicar los niveles de medición.
5.- Consultar a expertos.
6.- Ajustar la primera versión.
7.- Prueba piloto.
8.- Elaborar la versión final.