FORMAREA CONTINUA A FORMAREA CONTINUA A CADRELOR DIDACTICE PRIN CADRELOR DIDACTICE PRIN PROGRAMUL “PESTALOZZI” PROGRAMUL “PESTALOZZI” AL CONSILIULUI EUROPEI AL CONSILIULUI EUROPEI Prof. GABRIELA ISTRATE Prof. GABRIELA ISTRATE COLEGIUL NATIONAL COLEGIUL NATIONAL “ “ MIHAI VITEAZUL” MIHAI VITEAZUL” SLOBOZIA, jud. Ialomita SLOBOZIA, jud. Ialomita
Este o scurta descriere a programului de perfectionare a cadrelor didactice , oferit de Consiliul Europei.Totodata, am prezentat cateva informatii despre workshop-ul la care am participat in luna decembrie 2009, in cadrul acestui program.
Citation preview
1. FORMAREA CONTINUA A CADRELOR DIDACTICE PRIN PROGRAMUL
PESTALOZZI ALCONSILIULUI EUROPEI Prof. GABRIELA ISTRATE COLEGIUL
NATIONAL MIHAI VITEAZUL SLOBOZIA, jud. Ialomita
A luat fiinta in anul 1949 si are in prezent 47 state membre
din Europa
Este o organizatie politica interguvernamentala cu sediul la
Srasbourg
Obiective: respectarea drepturilor omului, consolidarea
democratiei in statele membre,gasirea de solutii la probleme
sociale: discriminarea minoritatilor, xenofobia,
intoleranta,terorism, trafic de persoane,crima organizata, consumul
de droguri, violenta impotriva femeilor si a copiilor
4. Programul Pestalozzi
Este programul Consiliului Europei pentru dezvoltarea
profesionala a profesorilor si a personalului din educatie
Cuprinde trei tipuri de activitati:European workshops,
seminarii, European Training modules
Grupul tinta: cadre didactice si personal care lucreaza cu
tinerii in scoli
Durata stagiilor: pt. workshops si seminarii-3-4 zile; iar
modulele se adreseaza cadrelor didactice care pot preda in alte
tari pentru o perioada de 18-24 luni
Informatii pentru documentare se gasesc pe
site-ulwww.coe.int/pestalozzi
Evaluarea candidaturii se face de catre tara organizatoare
Numele programului provine de la Johann Heinrich Pestalozzi (
1746-1827), un pedagog elvetian care a dezvoltat o pedagogie
centrata pe dezvoltarea abilitatilor intelectuale, afective si
manuale ale celui ce invata ( the head, the heart and the
hand)
5. European workshop-Cipru
Titlul: Promoting Gender Equality in Schools; the role of the
headmasters ( Promovarea egalitatii de gen in scoli; rolul
directorilor)
Locatie: Nicosia, Cipru
Perioada: 3-5 decembrie 2009
Organizatori: Ministerul Educatiei si culturii din Cipru,
Institutul Pedagogic din Nicosia
Participanti: 10 din diferite tari europene ( Romania, Croatia,
Grecia, Muntenegru, Slovenia, Slovacia,Finlanda, Lituania,
Italia,Germania) si 20 din tara gazda
Obiectiv principal: promovarea egalitatii de gen in scoli
Activitati: prezentari ale reprezentantilor unor institutii ,
precum Ministerul Educatiei, Institututl Pedagogic, reprezentantul
UE in Cipru, Ombudsman, Organizatia nationala pentru drepturile
femeilor si activitati in grup, unde s-a discutat despre diferite
probleme ( modul in care probleme de gen interfera in atribuirea
responsabilitatilor la scoala, principiile de care ar trebui sa
tinem cont in atribuirea sarcinilor, modul in care profesorii si
parintii se pot implica in promovarea egalitatii de gen in scoala
si in societate, etc); totodata, s-a vizitat si o scoala primara
din apropierea Nicosiei
6. Despre sistemul educational din Cipru
Este structurat astfel : nivel primar ( 6-12 ani), nivel
secundar inferior ( 12-15 ani) si nivel secundar superior ( 15-18
ani)
In inv. primar nu se acorda note, ci doar incepand cu nivelul
sec. inferior
Admiterea in inv. superior se face strict pe baza rezultatelor
obtinute la examenul de bacalaureat
Anul scolar incepe in prima luni din septembrie si se incheie
in antepenultima vineri din luna iunie
Programul cursurilor: 8.00-13.00, cu ore de 45 de minute
In Cipru exista doar 10 scoli care au program de dupa amiaza
obligatoriu
Un cadru didactic poate cere sa-si schimbe scoala la care preda
dupa minim oi ani, iar dupa 6 ani de predare in aceeasi scoala,
este obligat sa plece la alta unitate
Nu exista notiunea de prof. titular sau de concurs de
titularizare
Cursurile in invatamantul superior sunt toate cu taxa; foarte
multi tineri studiaza la universitati din Grecia sau din Anglia, in
Cipru existand doar doua universitati de stat
Majoritatea scolilor au un numar redus de elevi; una dintre
participantele din Cipru reprezenta o scoala cu 95 de elevi, iar
scoala vizitata avea 208 elevi, din care 28 erau romani si
bulgari
Norma didactica a unui profesor: 27-29ore de predare
7. Alte informatii
Acest stagiu a fost o ocazie extraordinara de a intalni si de a
discuta u profesori din alte tari
Am aflat multe informatii de natura istorica, geografica,
culturala despre tara si orasul gazde