Planificación 4to grado

ObjetivosQue el alumno logre:

Disfrutar de los ejercicios. Trabajar de manera responsable y comprometida. Conocer distintos tipos de verboides. Diferenciar verboides de verbos.

Contenidos conceptuales

“Clases de palabras: verboides”

Contenidos procedimentales

Construcción de la noción de verboide. Discriminación entre verbo y verboide. Conclusiones conjuntas sobre lo trabajado.

Contenidos actitudinales

Comportamiento acorde durante la clase. Interés por el tema a tratar. Participación activa y reflexiva.

Actividad de motivación:

Les daré a los alumnos una hoja A4 y les pediré que plegando la hoja hagan lo que ellos quieran, puede ser una figura, un cuerpo, lo que se les venga a la mente, es libre.

Les pediré que muestren lo que armaron, y si alguno armó un avión partiré de ahí, sino diré que todos construyeron cosas muy interesantes pero que ninguno construyó un avión y que para eso traje algunas instrucciones a seguir. Para ello les otorgaré la siguiente copia a los alumnos y llevaré la misma en grande para pegarla en el pizarrón.

Los alumnos deberán hacer el avioncito, pero prestando atención a las palabras subrayadas y entre todos veremos si podemos identificar de ellas el tiempo, modo y persona. Compararemos algunas palabras y a partir de ahí sacaremos las conclusiones pertinentes y les explicaré que las palabras subrayadas son verboides y las funciones de los mismos. Para ello llevaré un afiche con la definición y clasificación de los mismos.

Actividad de desarrollo:

Primero la docente pondrá cada canción haciendo hincapié en la actividad que tendrán que hacer posteriormente los alumnos, para que de esta manera presten atención a los verboides que tienen que buscar allí. Luego deberán marcar un verboide infinitivo, un participio y un gerundio en la canción “El niño caníbal” de Luis Pescetti.

YO SOY UN NIÑO CANIBAL Y NADIE ME QUIERE. A MI NO ME QUEDAN AMIGUITOS, PORQUE YA ME LOS COMI. NO TENGO PADRE, NI MADRE, TAMPOCO TENGO HERMANITOS. NO TENGO TIOS NI TIAS TENGO, MUY BUEN APETITO. NUNCA ME RIO, NUNCA JUEGO, VIVO ALEJADO DE LA GENTE. NI ABRO LA BOCA, NI SONRIO, ESTOY CAMBIANDO LOS DIENTES. CUANDO ME COMI A MI ABUELO ME CASTIGO UNA SEMANA MI ABUELA, QUE ES UNA VIEJA GRUNIONA Y VEGETARIANA. SI UN DIA SE LA COMIERAN CON TODAS SUS VERDOLAGAS PERO ES TAN INSOPORTABLE QUE LA TRIBU NO LA TRAGA. LE PIDO A LOS REYES MAGOS UN POQUITO DE KETCHUP Y MUCHOS EXPLORADORES PARA CAMBIAR EL MENU Y PIDO PARA MI ABUELA ARROZ Y HARINA A SU ANTOJO PARA QUE CUANDO SE MUERA SE LA COMAN LOS GORGOJOS.

Actividad de cierre

Les pediré que escriban en el avioncito una frase que quieran utilizando algún verboide. Y luego los colgaremos en el salón con una tanza.