PLANO DE AULA

PLANO DE AULAKARINA SILVA DA SILVAOFICINA DE INTRODUO MULTIMDIA

HISTRIA EM QUADRINHOSIDADE/SRIE: 10 ANOS STIMO ANO TEMPO ESTIMADO: 5 AULASMATERIAL NECESSRIO: REVISTAS COMPUTADORES CARTULINAS INTERNET

OBJETIVOS:Conhecer as principais caractersticas das histrias em quadrinho.Desenvolver o gosto pela leitura de histrias em quadrinhos.Construir e desenvolver histrias em quadrinhos.Reconhecer recursos informticos.

CONTEDOSORTOGRAFIAORIGEM DA HISTRIA EM QUADRINHOS NO BRASIL.RECURSOS DA LINGUAGEM NO BRASIL.CONSTRUO DE SLIDES.

METODOLOGIAUso da internet para pesquisa.Trabalhos em dupla e em grupos.Confeco de cartazes. Produo de slides.

PRIMEIRA AULAOs alunos devero fazer duplas, para realizarem uma pesquisa na internet, sobre como surgiu a histria em quadrinhos no Brasil, aps devero fazer um texto contando suas experincias em relao o conhecimento da mesma, e aps devero apresentar aos colegas.

SEGUNDA AULAOs alunos devero trazer para a sala de aula, materiais que contem histrias em quadrinho, no importa a poca. Aps cada um ir mostrar a turma o material que trouxe, fazendo grupos para confeccionarem cartazes, contando como so seus livros, sobre o que eles falam, quem so os personagens, etc..

TERCEIRA AULAOs alunos devero formar grupos, escolhendo uma histria em quadrinhos, para dramatizarem em sala de aula, apresentando a seus colegas.

QUARTO DIAUtilizar o blog aartedeensinarblog.blogspot.com.br, para apresentar como criar uma histria em quadrinhos, aps formarem duplas e construrem uma histria em quadrinhos.

ATIVIDADE FINALOs alunos em grupos, devero realizar uma pesquisa, pelo meio em que vivem, juntando revistas de histrias em quadrinho, aps iro fazer um trabalho contando de suas experincias, juntando fotos e outros materiais, para a construo de slides com a ajuda do professor e aps apresentar aos colegas.

AVALIAOOs alunos devero ser avaliados durante todo o processo de desenvolvimento das atividades, atravs das realizaes das atividades, da participao em aula, criatividade e responsabilidade na apresentao dos trabalhos.