Preliminary Basics of Eglish Final

2012-2013

\∏¬÷€;’ŒÊ\¡Å;\¸›“÷ËáÁ�Ï \¡Å\Ä;\¯ài]ÇU;^∂Å;dç3;à]%

تت

2261560 فتاه – نوردنكسا عراش – بلح – جيرألا ةبتكم نم بلط

0999126186 ليابوم – ةزريمم ةرصاخ سورد – ةزريمم تارود – ملاس ريشب دمحأ سرردملا1

\¯ài]Ç;^∂Å;dç3;à]%;

;

;

;

;

o لمعلا تالاجم:

• ÖÎâap@€‹íËbÖÒ@a€rb„ÏÌÚ@@• ÖÎâap@€�˝l@a˛Öl@a�„ÿ‹Óå@ø@∫Ó…@a€é‰Ïap@• ÖÎâap@€�˝l@”é·@a€6∫Ú@ø@a€n»‹Ó·@aΩ–nÏÄ • ÖÎâap@€‹íËbÖÒ@a€rb„ÏÌÚ@ib€‹ÃÚ@a�„ÿ‹ÓåÌÚ@œ‘¡@€‹‡n–Ï”¥@ÎflÂ@ÌäÀk@iÜÅÏfi@”é·@a˛Öl@

a�„ÿ‹ÓåN

€‹nÏaï›Z@

Mobile: 0999 126 186

Facebook: www.facebook.com/ahmed.bashier.salem

@

لمعلا اذه زاجنا يف اهتمهاسمو اهحئاصن ىلع ءارهزلا ةمطاف ةملعملا يتخأل ليزجلا ركشلا

Errors, like straws, upon the surface flow; He who would search for pearls, must dive below.

John Dryden, All for Love

2006 بلح ةعماج نم يزيلكنإلا بدألا يف ةزاجإ.

بلح ةعماج يف ةيبدألا تاساردلا ريتسجام.

ناقرفلا راد حلاصل ةيبرعلا ىلإ ةيزيلكنإلا نم تايحرسملاو تاياورلا نم ديدعلا ةمجرتب ماق

يف نانفلا ةروص)) ةياورو فلوو اينيجريفل ((ةرانملا ىلإ)) ةياور :يلاتلا اهمهأ نم و رشنلل

.ريبسكشل ((ارتابويلكو ينوتنأ)) ةيحرسمو سيوج سميجل ((هبابش

تت



capital letters ريبكلا لكشلا

small letters ريغصلا لكشلا

capital letters ريبكلا لكشلا

small letters ريغصلا لكشلا

A a N n B b O o C c P p D d Q q E e R r F f S s G g T t H h U u I i V v J j W w K k X x L l Y y M m Z z

تت

افرحأ a, e, i, o, u ةيلاتلا فرحألا ىممسا

افرحأ ىمستف فرحألا ةيقب امأ .ةيتوص ا

.ةنكاس

1. a :ةيلاتلا تاملكلا يف ( ووأ) O فرحلاك a فرحلا ظفلتي

all لك water ءام

talk ثدحتي walk يششمي

mall قموست زكرم alternative ليدب

stalk تابنلا قاس tall ليوط

ball ةرك install نيعي ،بصني

call وعدي recall ركذتي

2. c :ةلثمأ ،e, i, y:ةيلاتلا فرحألا دحأ هدعب ءاج اذإ طقف (س) ـك c فرحلا ظفلتي

centre زكرم city ةنيدم bicycle ةيئاوه ةجارد

:ةلثمأ ،(ك) ـك ظفلتي هنإف ةملكلا ةياهن يف ءاج وأ رخآ فرح يأ هدعب ءاج اذإ امأ

car ةرايس picnic ةهزن electric يئابرهك

3. g :ةلثمأ ،e, i, y :ةيلاتلا فرحألا دحأ هدعب ءاج اذإ طقف (ج) ـك g فرحلا ظفلتي

general ماع giant قالمع gym يشضاير يدان

:ةيلاتلا تاملكلا ةدعاقلا هذه نم ىنثتستي

girl ىلع لصحي get ةاتف give يطعي forget ىسسني

:ةلثمأ ،ةيرصملا ةجهللاب (ج) ـك ظفلتي هنإف ةملكلا ةياهن يف ءاج وأ e, i, y ريغ فرح يأ g فرح دعب ءاج اذإ امأ

garden ةقيدح sing ينغي running ضكري

\¯tzÖÃ;\¯õÅÁÏ;English Alphabet ;

ÕÊ\¡Å;·]Ÿ�Ï;∫;\’÷ ø;Pronunciation Rules ;

تت



4. g + n :ةلثمأ ،g ظفلن ال اننإف g فرحلا دعب n فرحلا ءاج اذإ

sign ةراشإ foreign يبنجأ reign مكح

:ةيلاتلا تاملكلا ةدعاقلا هذه نم ىنثتسي

significance ماه significant ةيمهأ signature عيقوت signal ةراشإ

5. k + n :ةلثمأ ،k ظفلن ال اننإف k فرحلا دعب n فرحلا ءاج اذإ

knife نيكس know فرعي knight سراف 6. tu

:ةلثمأ ،"شت" ةيوس ناظفلي امهنإف نافرحلا ناذه ءاج اذإ

future لبقتسم fortune ةورث picture ةروص

:ةيلاتلا تاملكلا ةدعاقلا هذه نم ىنثتستي

turn return رودي بلاط student دوعي turbulence بارطضا

7. tion ت اهنإف لكشلا اذهب فرحألا هذه تءاج اذإ

ت :ةلثمأ ،"نش" ظفل

station ةطحم action لمع question لاؤس

8. sion :ةلثمأ ،يتوص فرح اهلبق ءاج اذإ (نچ) ظفلب sion ظفلن

decision رارق revision ةعجارم occasion ةبسانم

:نكاس فرح اهلبق ءاج اذإ (نش) ظفلب sion ظفلن

profession ةنهم expression ريبعت passion ةفطاع

9. gh :ظفللا يف قرط ثالث gh نيفرحلا نيذهل

الوأا :ةلثمأ ،ةملكلا لوأ يف اءاج اذإ ةريرصم (ج) امهظفلن :

ghost حبش ghetto ةيبعش ةقطنم ghoul لوغ

ايناثا :ةلثمأ ،ةملكلا رخآ يف اءاج اذإ (ف) امهظفلن :

cough لعسي enough فاك laugh كحضي

اثلاثا :ةلثمأ ،ةملكلا طسو يف اءاج اذإ امهظفلن ال :

right قح night ليل light ءوض ،رون

:ةيلاتلا ةذاشلا تاملكلا يف امهظفلن ال امك

high يلاع through ربع although نم مغرلا ىلع

10. w + r :ةلثمأ ،w ظفلن ال اننإف w دعب r فرحلا ءاج اذإ

write بتكي wrong أطخ wrist ديلا مصعم

11. sh, cie, cia, cio, cea, tie, tio, tia, xio, ssu ابلاغ

ات ام

ت :ةلثمأ ،(ش) ظفل بيكارتلا هذه عيمج ظفل

short ريصق ancient ميدق special صاخ

precious نيمث ocean طيحم patient ضيرم

cautious رذح essential يرهوج anxious قلق

sure دكأتم confidential يرس financial يلام

تت



12. th :ةلثمأ ،i فرح امهدعب ءاج اذإ وأ r فرح امهدعب ءاج وأ ةملكلا رخآ يف اعقو اذإ (ث) ظفلب th ظفلن

both امهالك through لالخ think ركفي

.(ذ) لكش ىلع th اهيف ظفلي يتلاو with ةملك ةدعاقلا هذه نم ىنثتستي

:ةلثمأ .فرحألا ةيقب امهدعب ءاج اذإ (ذ) ظفلب th ظفلن

this اذه father دلاو although نم مغرلا ىلع

:ةيلاتلا يهو ،ةيزيلكنإلا ةغللا يف تاملكلل عاونأ ةينامث كلانه :ةلثمأ ،نكامأ وأ صاخشأ وأ ءايشأ ءامسأ يهو : nouns ءامسألا .1

house لزنم Syria ةيروس Sami يماس

اضوع اهمدختسن نأ نكمي يتلا تاملكلا يهو :pronouns رئامضلا .2ا رركتم لكشب ءامسألا ركذ بنجتن يكل ءامسألا نع

:ةلثمأ ،لممو دئازوhe وه you تنأ them مهـ

:ةلثمأ ،ةقد رثكأ وأ حضوأ اهانعم لعجتو ءامسألا فصت تاملك يهو : adjectivesتافصلا .3a tall man ليوط لجر a red shirt رمحأ صيمق a smart girl ةيكذ ةاتف

:ةلثمأ ،تالاح وأ ةطشنأ نع ربعت تاملك يهو :verbs لاعفألا .4play بعلي is نوكي was ناك

ت تاملك يهو :adverbs فورظلا .5ت

:ةلثمأ ،ةقد رثكأ وأ حضوأ اهانعم لعجتل لاعفألا ىلإ فاض

He ran quickly. .ةحرابلا هتلباق انأ .I met him yesterday .ةعرسب ضكر وه

ابلاغو ىرخأ ةملكو مسا نيب ةقالعلا رهظت تاملك يهو :prepositions رجلا فورح .6ا

،ةيناكم وأ ةينامز ةقالع نوكت ام

:ةلثمأ

I sent the money to him. .ةلواطلا ىلع باتكلا .The book is on the table .هل لاملا تلسرأ

:يهو ةينامث يه اهمهأو .لمجلاو تارابعلاو تاملكلا طبرل مدختست تاملك يهو :conjunctions فطعلا فرحأ .7for هنأل and و nor الو because هنأل or وأ yet نأ الإ

مه so يكل whereas امنيب

:ةلثمأ

Ruba and Sami .I felt pain, so I went to the doctor يماسو ىبر .بيبطلا ىلإ تبهذف ملألاب ترعش

يدعاوقلا بيكرتلا يف لخدت ال يهو .ئجافم ساسحإ وأ روعش نع ربعت تاملك يهو :interjections بجعتلا غيص .8

:ةلثمأ .لمجللHello! ابحرم

ا Oh! ةشهدلا نع ريبعتلل Ah! ام رمأ كاردا نع رييعتلل

^›Ê\ƒ;\’“÷⁄]k;Parts of Speech;

تت



subject أدتبم وأ لعاف

verb لعف

object هب لوعفم

manner لاحلا

place ناكم فرظ

time نامز فرظ

I played football well at school last year. تبعل انأ مدقلا ةرك ديج لكشب ةسردملا يف يشضاملا ماعلا

ةلمجلا ةمتت يتأت مث verb لعفلا هدعب يتأي مث ،لعفلاب سيلو subject لعافلاب ةيزيلكنإلا يف ةلمجلا أدبت ،ةيبرعلا ةغللا فالخ ىلعcomplement ، الوعفم ةلمجلا ةمتت نوكت دقو

ا .قبس ام لك وأ نامز فرظ وأ ناكم فرظ وأ رورجم مساو رج فرح وأ هب

العاف يوحت نأ بجيو ةطقنب يهتنتو ريبك فرحب أدبت ةيزيلكنإلا يف ةلمجلاا

.ةلمج نوكت نلف الإو لعفو

.(?) ماهفتسالا ةراشإ وأ (!) برجعتلا ةراشإ وأ (.) ةطقنلا دعب وأ مالكلا لوأ يف امإ :ةلمجلا ةيادب يف .1

Do people love money? Of course they do. هنومبحي مه عبطلاب ؟لاملا نوبحي سانلا له. :ةلثمأ ،راهنألاو قئادحلاو تاغللاو تايسنجلاو ندملاو نادلبلاو نكامألا ءامسأو مهتينكو صاخشألا ءامسأك ملعلا ءامسأ ةيادب يف .2

Tom موت Hyde Park دياه ةقيدح Mercury دراطع Aleppo بلح

Syria ةيروس Everest Mountain تسرفإ لبج the Nile لينلا Orontes يشصاعلا رهن

English ةيزيلكنإلا National Museum ينطولا فحتملا Arab يبرع Arabic ةيبرعلا

:ةلثمأ ،ةنسلا رهشأو عوبسألا مايأو دايعألاو لطعلا ءامسأ يف .3New Year’s Day ةنسلا سأر موي Ramadan ناضمر رهش January لوألا نوناك

Mother’s Day مألا ديع Friday ةعمجلا موي February طابش

Quran لثم ةسدقملا بتكلا ءامسأو I لعافلا ريمضوInternet لثم ريبك فرحب اهتباتك جرد يتلا تاملكلا ضعب كلانه .4

.نآرقلا

î⁄]Ö;\’ ]¡◊U امئادو ةلمجلا ةيادب يف يتأتا

:اهدعب وأ اهلبق لعف وأ مسا ىلإ ةجاح نودب ىنعم يطعتو لعافلا لحم يف

I انأ we نحن

you نتنأ،متنأ،امتنأ، قتنأ، اتنأ they منه ،امه ،مه

he وه she يه

it ( هسنج فرعن ال ناويح وأ لفط وأ صخشل وأ دامجلل ) يه /وه

:لعافلا رئامض مادختسا ىلع ةلثمأ

I am Nour. I am a student. ةبلاط انأ . رون يمسا.

Samer lives in Damascus. He is a teacher. سمردم وه .قشمد يف شيعي رماس.

Ruba is very smart. She speaks Spanish. ادج ةميكذ ىبرا .ةينابسإلا ثدحتت يه .

Ahmed and Samer live here. They are friends. نيقيدص امه .انه ناشيعي رماسو دمحأ.

My brother and I play football. We love sport. ةضايرلا بحن نحن .مدقلا ةرك بعلن انأو يخأ.

Will you help me? You are a good boy. بيط دلو تنأ ؟يندعاست فوس له.

Our cat is cute. It is very young. ادج ةريغص يه .ةباذج انتطقا .

ŸiÌ;›âi}Å‹;\¯tÖÃ;\’“e3ÎZCapital Letters?

î⁄]Ö;\’ ]¡◊;Subject Pronouns

dfiËÏ;\°⁄÷Ï;Sentence Structure ;

تت



;;;;

ê ]k;\∏÷“ËÏU اهتيعبت وأ اهتيكلم ديدحتل ءامسألا لبق يتأت تافص يه: لعافلا ريمض ةريكلملا ةفص

I انأ my يل

he وه his هل

she يه her اهل

it يه\ وه its هل

we نحن our انل

you تنأ your منكل ،مكل ،امكل ،قكل ،اكل

they منه ،امه ،مه their منهل ،امهل ،مهل

:ةيكلملا تافص مادختسا ىلع ةلثمأ

I am a student. My name is Nour. رون يمسا .ةبلاط انأ .

Samer lives in this street. That is his house. هلزنم وه كلذ .عراشلا اذه يف شيعي رماس.

Ruba is very polite. She always helps her mother. ةبمدؤم ىبرف

ادج اامئاد يه .

ا .اهمأ دعاست

Ahmed and Samer play football in their school. امهتسردم يف ةركلا نابعلي رماسو دمحأ.

My brother and I play football in our free time. انغارف تقو يف مدقلا ةرك بعلن انأو يخأ.

Where is your brother? ؟كوخأ وه نيأ

î⁄]Ö;\∏ ¬Êÿ;d„U امئاد يتأت كلذلو رورجملا مسالاو هب لوعفملا ةلاح يف ءامسألا لدب يتأت وا :رجلا فرحأ وأ لاعفألا دعب ارمإ

لعافلا ريمض هب لوعفملا ريمض I انأ me ي

he وه him هـ

she يه her اهـ

it يه\ وه it هـ

we نحن us انـ

you تنأ you كـ

they منه ،امه ،مه them مهـ

:هب لوعفملا رئامض مادختسا ىلع ةلثمأ

Sami has given me a flower. He loves me. ينمبحي وه .ةدرو يناطعأ يماس.

Rami is sick. I will visit him. هروزأ فوس .ضيرم يمار.

Ruba is my student. I teach her English. لعأ انأ .يتبلاط ىبرم

.ةيزيلكنإلا اهم

Ahmed and Samer are very nice. I like them. ادج نافيطل رماسو دمحأا .امهمبحأ انأ .

Our parents have sent money to us. انل لاملا السرأ انادلاو.

ê ]k;\∏÷“ËÏ;Possessive Adjectives;

î⁄]Ö;\∏ ¬Êÿ;d„;Object Pronouns

تت



î⁄]Ö;\∏÷“ËÏU ةيبرعلا يف لباقم اهل سيلو اهركذ راركت نود ءايشألا ةيكلم ددحت رئامض يه ،ةيكلملا تافص فالخ ىلعو: لعافلا ريمض ةريكلملا ريمض

I انأ mine يتصاخ

he وه his هتصاخ

she يه hers اهتصاخ

it يه\ وه its هتصاخ

we نحن ours انتصاخ

you تنأ yours كتصاخ

they منه ،امه ،مه theirs مهتصاخ

:ةريكلملا رئامض مادختسا ىلع ةلثمأ

I have bought this car. It is mine now. نآلا يتصاخ اهنإ .ةراميسلا هذه تيرتشا دقل.

He took my hand in his. (هديب) هتصاخب يدي ذخأ.

His eyes met hers. اهينيعب تقتلا هانيع.

They think that everything is theirs. مهتصاخ ءيشش لك نأ نودقتعي مه.

Their house is big, but ours is small. ريغص (انلزنم) انتصاخ نكلو ،ريبك مهلزنم.

It is not my fault; it is yours. نإم

.( اكؤطخ) كتصاخ هنإ ،يئطخ سيل ه

\’ï⁄]Ö;\ˆ›¬“]àËÏU ت تاملك يهوت

ارصخش نأ ىلإ ةراشإلل مدختسا

ابلاغ يهو ،هسفنل وأ هسفنب ام لمعب ماق ام ا

رخآ يف يتأت ام

:ديكوتلل ةرشابم لعافلا دعب يتأت نأ نكمي امك ةلمجلا

لعافلا ريمض يسساكعنالا ريمضلا I انأ myself يشسفن

he وه himself هسفن

she يه herself اهسفن

it يه\ وه itself هسفن we نحن ourselves انسفنأ

you تنأ yourself/yourselves مكسفنأ ،كسفن they منه ،امه ،مه themselves مهسفنأ

:ةيساكعنالا رئامضلا مادختسا ىلع ةلثمأI hurt myself by accident. أطخلاب يسسفن تحرج دقل.

Rami introduced himself to us. انل هسفن فمرع يمار.

Ruba herself made the cake. كيكلا تعنص اهسفنب ىبر.

They are looking at themselves in the mirror. ةآرملا يف مهسفنأ ىلإ نورظني مه.

We laughed at ourselves. انسفنأ ىلع انكحض

î⁄]Ö;\∏÷“ËÏ;Possessive Pronouns

\’ï⁄]Ö;\ˆ›¬“]àË�Ï;Reflexive Pronouns

تت



;;

î⁄]Ö;\¸å]ÑÎU ابلاغ ةلمجلا ةيادب يف ةراشإلا رئامض مدختسنا

:ءايشألا ىلإ ةراشإلل انم ةبيرقلا ءايشألا ىلع ةلادلا ةراشإلا رئامض انع ةديعبلا ءايشألا ىلع ةلادلا ةراشإلا رئامض

this that ( درفملا مسالا عم ) هذه ، اذه ( درفملا مسالا عم ) كلت ، كلذ

these those ( عمجلا مسالا عم ) هذه ( عمجلا مسالا عم ) كلت ، كئلوأ :ةيلاتلا ةدعاقلا ىلإ هبتنن نأ بجي ةراشإلا رئامض مادختسا دنع

.thatو this ةدرفملا ةراشإلا رئامض عم was وأ is درفملا لاعفأ مدختسن •

.thoseو these عمجلا ةراشإلا رئامض عم were وأ are عمجلا لاعفأ مدختسن • :ةراشإلا رئامض مادختسا ىلع ةلثمأ

This is a pen. ملق نوكي اذه. That is a bird. . روفصع نوكي اذه

These are pens. مالقأ هذه. Those are birds. ريفاصع نوكت هذه.

Saturday تبسلا Tuesday ءاثالثلا

Sunday دحألا Wednesday ءاعبرألا

Monday نينثالا Thursday سيمخلا

Friday ةعمجلا

January يناثلا نوناك July زومت February طابش August بآ

March راذآ September لوليأ April ناسين October لوألا نيرشت May رايأ November يناثلا نيرشت June ناريزح December لوألا نوناك

î⁄]Ö;\¸å]ÑÎ;Demonstrative Pronouns

^Á]‹;\¯àeÊƒ;Days of the Week

^å‚Ö;\’âfiÏ;Months of the Year

تت



1 one 19 nineteen 37 thirty-seven

2 two 20 twenty 38 thirty-eight 3 three 21 twenty-one 39 thirty-nine

4 four 22 twenty-two 40 forty 5 five 23 twenty-three 41 forty-one

6 six 24 twenty-four 42 forty-two

7 seven 25 twenty-five 43 forty-three 8 eight 26 twenty-six 44 forty-four

9 nine 27 twenty-seven 45 forty-five 10 ten 28 twenty-eight 46 forty-six

11 eleven 29 twenty-nine 50 fifty 12 twelve 30 thirty 60 sixty

13 thirteen 31 thirty-one 70 seventy

14 fourteen 32 thirty-two 80 eighty 15 fifteen 33 thirty-three 90 ninety

16 sixteen 34 thirty-four 100 hundred 17 seventeen 35 thirty-five 1000 thousand

18 eighteen 36 thirty-six 1000000 million

the first لوألا the ninth عساتلا

the second يناثلا the tenth رشاعلا

the third ثلاثلا the twenty-first نورشعلاو دحاولا

the fourth عبارلا the twenty-second نورشعلاو يناثلا

the fifth سماخلا the twenty-third نورشعلاو ثلاثلا

the sixth سداسلا the twenty-fourth نورشعلاو عبارلا

the seventh عباسلا the twenty-fifth نورشعلاو سماخلا

the eighth نماثلا the twenty-sixth نورشعلاو سداسلا

spring عيبرلا summer فيصلا

autumn / fall فيرخلا winter ءاتشلا

\¯¡Å\Ä;Cardinal Numbers

\¯¡Å\Ä;\’2hËeËÏ;Ordinal Numbers

\’ ëÊÿ;\¯Ñd¬Ï;Seasons of the Year

تت



past لوعفم مساو past يسضامو present رضاح يهو ،لاكشأ وأ فيراصت ثالث ةيزيلكنإلا يف ةيساسألا لاعفأللparticiple. ةفاضإب يماظن لعف يأ نم لوعفملا مساو يسضاملا لكش ةغايص متيو ed رضاحلا ةغيص يف لعفلا ةياهن ىلإ،

:ةلثمأ

ىششم walk يششمي walked روزي visit راز visited

ن اننإف e ـب يهتني لعفلا ناك اذإت

:ةلثمأ ،طقف d فيض

شيعي live اشاع lived مدختسي use مدختسا used

:ةلثمأ ،ied عضنو y فرحلا فذحن اننإف ،نكاس فرح هلبقو y فرحب يهتني لعفلا ناك اذإ

سردي study سرد studied لمحي carry المح carried

:ةلثمأ ،y فذح نود طقف ed عضن اننإف ،يتوص فرح هلبقو y فرحب يهتني لعفلا ناك اذإ امأ

بعلي play ابعل played ىقبي stay يقب stayed

Ÿ˜tæÏ: ـب ةفاضإ يأ نودب رضاحلا يف لعفلا ىرمسي base form، ردصملا يأ.

.جاهنملا يف ةدراولا ةذاشلا لاعفألا لكب ةمئاق يلي ام يف .هدحول لعف لك فيرصت ظفحت نأ بجيف ةذاشلا لاعفألا يف امأ

BBAASSEE FFOORRMM ردصملا PPAASSTT SSIIMMPPLLEE ردصملا يسضام طيسب يسضام PPAASSTT PPAARRTTIICCIIPPLLEE طيسب مسا لوعفملا مسا لوعفملاظقيتسي awake awoke awoken

لمحي bear bore born بلغي ،برضي beat beat beaten

حبصي become became become أدبي begin began begun

بهي ،خفني blow blew blown رسكي break broke broken

يبري breed bred bred رضحتي ،بلجي bring brought brought

ينبي build built built buy bought bought يرتشي

طقتلي ،كسمي catch caught caught راتخي choose chose chosen

يتأي come came come فلكي cost cost cost

\¯…¬]ÿ;\¯à]àË�Ï;Verbs ;

Õ]⁄Ï;d_·€;\¯…¬]ÿ;\’ç]ÇÎ;Irregular Verbs

تت



حرجي ،عطقي cut cut cut لماعي deal dealt dealt رفحي dig dug dug لمعي do did done مسري draw drew drawn برشي drink drank drunk دوقي drive drove driven لكأي eat ate eaten طقسي fall fell fallen معطتي feed fed fed رعشي feel felt felt لتاقي fight fought fought دجي find found found

برهي ،ريطي fly flew flown ىشسني forget forgot forgotten حماستي forgive forgave forgiven دممجي freeze froze frozen

ىلع لصحي get got got/ gotten يطعتي give gave given بهذي go went gone/been ومني grow grew grown كلمي have had had عمسي hear heard heard

أبخي ،يفخي hide hid hidden برضي hit hit hit كسمي hold held held

ملؤي ،يذؤي hurt hurt hurt ىلع ظفاحي keep kept kept

ملعي know knew known دوقي lead led led زفقي leap *leapt/leaped *leapt/leaped ملعتي learn *learnt/learned *learnt/learned

رداغي ،كرتي leave left left ريعتي ،ضرقتي lend lent lent

عدي ،كرتي let let let لعشتي light lit lit رسخي lose lost lost عنصي make made made ينعي mean meant meant

تت



دصقي meet met met عفدي pay paid paid عضي put put put أرقي read read read

لصتي ،نري ring rang rung رهظي ،قرشي rise rose risen

ضكري run ran run say said said لوقي see saw seen ىري

ءارو ىعسي seek sought sought عيبي sell sold sold لسرتي send sent sent

عشتي ،قرشي shine shone shone sink sank sunk قرغيسلجي sit sat sat

ماني sleep slept slept ضرألا رذبي sow sowed sown

ثدحتي speak spoke spoken فرصي ،يشضمتي spend spent spent

قيرتي ،بكسي spill *spilt/spilled *spilt/spilled رشتني spread spread spread

لمتحي ،فقي stand stood stood steal stole stolen قرسيعسلي sting stung stung حبسي swim swam swum ذخأي take took taken لعتي

مم teach taught taught

ربختي tell told told كفي

مر think thought thought

يمري throw threw thrown مهفي understand understood understood

ظقيتسي wake woke woken يدتري ،سبلي wear wore worn

حبري win won won بتكي write wrote written

.ذاش رخآلاو يماظن امهدحأ نافيرصت اهل لاعفألا ضعب نأ ظحال *

تت



:ةيلاتلا يه ةيزيلكنإلا يف ةدعاسملا لاعفألاو .ةلمج يأ يف لاؤسلاو يفنلاو ةنمزألا ضعب ةغايص ىلع ةدعاسملا لاعفألا اندعاست

11II …¬◊ …¬◊;;\’“Ê‡ \’“Ê‡;;;;;;BBEE

لعافلا ريمض رضاحلا يف نوكلا لعف يسضاملا يف نوكلا لعف past participle لوعفملا مسا I am

was

been

he is she

it you

are

were we

they العف هنوكل ةفاضإ

اادعاسم

االعف يوحت ال ةلمج يأ يف نوكلا لعف مدختسن اننإف

اايساسأ

ا ، ةيزيلكنإلا يف ةيمسا لمج دجوي ال هنأل

:ةلثمأ

He is a student. بلاط نوكي وه. He student. .(ةئطاخ ةلمج) بلاط وه

They were students. بالط نونوكي مه. He was a student. ابلاط نوكي وها .

22II …¬◊ …¬◊;;\∏÷” \∏÷”;;HHAAVVEE

لعافلا ريمض رضاحلا يف كلملا لعف يسضاملا يف كلملا لعف past participle لوعفملا مسا he

has

had

had

she it I

have

you we

they ال كلملا لعف نأ ملعت نأ بجي نكلو .perfect tenses ماتلا ةنمزأ ةغايص ىلع اندعاسي كلملا لعف نإف ماهلا هانعم ىلإ ةفاضإ

العف نوكيا

ادعاسم ا

.ماتلا ةنمزأ عم يتأي امدنع الإ

:كلملا لعف مادختسا ىلع ةلثمأ

He has a car. ةراميس كلمي وه. We have a car. .ةراميس كلمن نحن

We had a car. ةرايس كلمن انك نحن. They had a car. .ةراميس نوكلمي اوناك مه

\¯…¬]ÿ;\∏â]¡ÅÎ;Auxiliary Verbs

تت



33II \¯…¬]ÿ \¯…¬]ÿ;;\∏â]¡ÅÎ \∏â]¡ÅÎ;;\’ç“÷ËÏ \’ç“÷ËÏ;;;;;;MMOODDAALL VVEERRBBSS

Modal Verbs ةريلكشلا ةدعاسملا لاعفألا رضاحلا يف يسضاملا يف can could عيطتسي عاطتسا

will would فوس فوس ناك

must had to بجي بجوت

may might امبر ناك امبر

should Ø يغبنيالاعفأ لاعفألا هذه ىممست

ا الإ .اهدعب يشساسأ لعف دوجوب الإ لمتكي ال اهانعم نإ لب ،يشساسألا لعفلا لمعب موقت نأ نكمتي ال اهنأل ةميلكش

اضيأ يهو ةديدع يناعم يطعت اهنأا

ردصملا يف نوكي نأ بجي اهدعب يتأي لعف يأ نأ ملعت نأ بجيو .لاؤسلاو يفنلا ةغايص يف اندعاست

:ةلثمأ .ing وأ s نودب و (رضاحلا)

I can swim. .ةحابسلا عيطتسي وه .He can swim .ةحابسلا عيطتسأ انأ

You must study. اوسردت نأ بجي. He had to study. سردي نأ هيلع بجوت.

44II …¬◊ …¬◊;;\’¬⁄◊ \’¬⁄◊;;DDOO

لعافلا ريمض رضاحلا يف لمعلا لعف يسضاملا يف لمعلا لعف past participle لوعفملا مسا

he does

did

done

she it I

do

you we

they لعف يأ دوجو مدع دنع لاؤسلاو يفنلا ةغايص ىلع اندعاسي لمعلا لعف نإف اهيف لخدي يتلا ةديدعلا بيكارتلاو ماهلا هانعم ىلإ ةفاضإ

:ةلثمأ .ةلمجلا يف رخآ دعاسم

She does the washing on Tuesdays. ءاثالثلا مايأ سبالملا لسغب موقت يه.

He does not speak Spanish. ةمينابسإلا ثدحتي ال وه.

They do not study well. ديج لكشب نوسردي ال مه.

She did not come yesterday. ةحرابلا تأت مل يه.

We did not come yesterday. ةحرابلا تأن مل نحن.

تت



:ةلثمأ ،ةلمجلا يف دعاسم لعف يأ دعب not عضوب يفنلا ةغايص متت •

He is a student. .بلاط وه

He is not a student.

.بلاط سيل وه

They are students. .بالط مه

They are not students.

ابالط اوسيل مها .

She has come home. . لزنملا ىلإ تلصو دقل

She has not come home. . لزنملا ىلإ لصت مل يه

They will go to Damascus. .قشمد ىلإ نوبهذي فوس مه

They will not go to Damascus. .قشمد ىلإ اوبهذي نل مه

She can swim. .ةحابسلا عيطتست يه

She cannot swim. .ةحابسلا عيطتست ال يه

اقفو كلذ و / do , does , did / ةثالثلا هتالاح ىدحإ يف لمعلا لعف فيضن دعاسملا لعفلا دجوي مل اذإف •ا

و ةلمجلا نمزل

العف ةفاضإ دنع ردصملا ىلإ يسساسألا لعفلا درن نأ ىسسنن ال و ) لعافلاا

ادعاسم االمصفم كلذ يتأيسو (

ا :ةلثمأ ،ةنمزألا ثحب يف

We go to school every day. .موي لك ةسردملا ىلإ بهذن نحن

We do not go to school every day.

.موي لك ةسردملا ىلإ بهذن ال نحن

She speaks English. .ةيزيلكنإلا ثدحتت يه

She does not speak English.

.ةيزيلكنإلا ثدحتت ال يه

He has a car. .ةرايس كلمي وه

He does not have a car. .ةرايس كلمي ال وه

She had a car. .ةراميس اهيدل ناك يه

She did not have a car. .ةرايس اهيدل نكي مل يه

êË∆Ï;\’fi È;Negative Case;

تت



دعاسملا لعفلاو لعفلا نيب ليدبتلاب لاؤسلا ةغايص متت •

He will go. .بهذي فوس وه

Will he go? ؟بهذي فوس له

He has come home. .تيبلا ىلإ لصو دقل

Has he come home? ؟تيبلا ىلإ لصو له

She was happy. .ةديعس تناك يه

Was she happy? ؟ةديعس تناك له

العف فيضن دعاسملا لعفلا دجوي مل اذإف •ا

ادعاسم ا

اقفو كلذ و / do , does , did / ةلمجلا ةيادب يف لمعلا لاعفأ نم ا

العف ةفاضإ دنع ردصملا ىلإ يسساسألا لعفلا درن نأ ىسسنن ال و ) لعافلا و ةلمجلا نمزلا

ادعاسم ا

المصفم كلذ يتأيسو ( ا

ثحب يف

:ةلثمأ ،ةنمزألاHe goes to school every day.

.موي لك ةسردملا ىلإ بهذي وهDoes he go to school every day?

؟موي ملك ةسردملا ىلإ بهذي وه له

She has a car. .ةرايس كلمت يه

Does she have a car? ؟ةرايس كلمت يه له

She had a car. .ةرايس كلمت تناك يه

Did she have a car? ؟ةرايس يه كلمت تناك له

Ÿ˜tæÏ;·]ŸÏU يلاتلا وحنلا ىلع ةيلاتلا ةيكلملا تافصو رئامضلا ريغتت لاؤسلا يف ،قطنملا مكحب:

I you we you

my / our your me you

:ةلثمأ

I speak English. .ةيزيلكنإلا ثدحتأ انأ

Do you speak English? ؟ةيزيلكنإلا ثدحتت تنأ له

We are happy. .ءادعس نحن

Are you happy? ؟ءادعس متنأ له

My hand hurts me. .ينملؤت يدي

Does your hand hurt you? ؟كملؤت كدي له

êË∆Ï;\’âı\ÿ;Interrogative Case

تت



تت

ايدعاوق ءامسألا مسق ا .ةدودعم ريغ ءامسأو ةدودعم ءامسأ ،ةيزيلكنإلا يف نييساسأ نيعون ىلإ

11II 4]Ô ^4]Ô;;Ÿ¬ÅÂÄ Ÿ¬ÅÂÄÎÎ;;;;;;CCOOUUNNTTAABBLLEE NNOOUUNNSS;;

:اهنأب ةدودعملا ءامسألا زيمتت .one apple , two apples , three apples ….. etc : اهدع نكمي • . عمجلا ةمالع يهو ،اهتياهن يف s لبقت • a / an : a man / an apple ريكنتلا تاودأ لبقت •

êË]≈Ï;\°⁄√;Ÿfl;\¯4]Ô;\∏¬ÅÂÄÎ; .ةيزيلكنإلا يف ىنثملا ةغيص دجوت ال ذإ ،رثكأف نينثا ىلإ ةيزيلكنإلا يف عمجلا ريشي ،رثكأف ةثالث ىلإ ةيبرعلا يف عمجلا ريشي امنيب

:ةلثمأ ،درفملا مسالا ةياهن ىلإ s ةفاضإب ةدودعملا ءامسألا نم عمجلا ةغايص متتو

book books باتك computer بتك computers رتويبمك تارتويبمك

Â’“fl، ةيلاتلا فرحألا دحأب مسالا ىهتنا اذإ ch, sh, o, s, x, z عضن اننإف es، ةلثمأ:

pitch pitches بعلم dish بعالم dishes نحص نوحص

class classes فص box فوفص boxes قودنص قيدانص

potato potatoes اطاطب ةبح quiz اطاطب quizzes ةركاذم تاركاذم :ةيلاتلا تاملكلا ةقباسلا ةدعاقلا نم ىنثتستي

zoo zoos dynamo ةمماع ةقيدح dynamos دلوم

photo photos kilo ةروص kilos وليك

radio radios piano ويدار pianos ونايب

:ةلثمأ ،ves عضنو اهفذحن اننإف fe وأ f ـب مسالا ىهتنا اذإ

life lives thief ةايح thieves صل

knife knives wife نيكس wives ةجوز

:ةيلاتلا تاملكلا ةقباسلا ةدعاقلا نم ىنثتستي

roof roofs belief حطس beliefs داقتعا

cliff cliffs chief يرخص فرج chiefs سيئر

:ةلثمأ ،ies عضنو هفذحن اننإف نكاس فرح هلبقو y فرحب مسالا ىهتنا اذإ

story stories city ةمصق cities ةنيدم

jury juries society ةاضق ةئيه societies عمتجم

:ةلثمأ ،رييغت يأ نود ةملكلا ةياهن يف s عضن اننإف يتوص فرح هلبقو y فرحب مسالا ىهتنا اذإ امأ

toy toys boy ةبعل boys يبص

key keys play حاتفم plays ةميحرسم

\¯àzzz⁄]ÔNouns

تت



^4]Ô;ˆ;hi∆3;∫;\°⁄√;Â\∏ ÖÄ ادرفم نوكي دق اهدعب يتأي يذلا لعفلا نإف كلذلو ،عمجلاو درفملل اهسفن ةغيصلا تاملكلا ضعب كلتمت

ااعمج وأ

ا يه اهمهأو ،

:ةيلاتلاsheep فارخ ،فورخ fish كامسأ ،كمس species فانصأ ،فنص deer نالزغ ،لازغ series لسالس ،ةلسلس means لئاسو ،ةليسو

:حيضوتلل ةلثمأA sheep is in the garden. فورخ دجوي

ف .ةقيدحلا يف

Three sheep are in the garden. ةقيدحلا يف فارخ ةثالث دجوي.

^4]Ô;’Ëä;6];êË∆Ï;\∏ ÖÄ اريدعاوق اهلماعنو ،درفملا ةغيص كلتمت ال ةيزيلكنإلا يف ءامسألا ضعب

ا :ةيلاتلا يه اهمهأو ،عمج اهنأ ىلع

trousers لاطنب clothes سبالم scissors صقم glasses تاراظن :حيضوتلل ةلثمأ

His trousers are very short. ريصق هلاطنب. His glasses are new. ةديدج هتاراظن.

^·€;\°⁄Êƒ;\’ç]Ç�Î;∫;\¸›“÷ËáÁÏ; tooth-teeth نس foot-feet مدق child-children لفط

mouse-mice ةرأف woman-women ةأرما ox-oxen روث

medium-media طيسو datum-data ةمولعم man-men لجر

person-people صخش goose-geese ةمزوإ basis-bases ساسأ

Ÿ˜tæÏ: ةملك عم درفم لعف لامعتسا جرد ةرصاعملا ةيزيلكنإلا يف data، الثم لوقنف عمجلا يف لعف اهعم مدختساي نأ نكمي امكا

The collected data was important. ةماه تناك ةعممجملا تامولعملا.

OR The collected data were important. ةماه تناك ةعممجملا تامولعملا.

22II 4]Ô ^4]Ô;;≈3≈3;;Ÿ¬ÅÂÄÎ Ÿ¬ÅÂÄÎ;;UUNNCCOOUUNNTTAABBLLEE NNOOUUNNSS ;;;; waters , rices sugars : عمجلا ةمالع s لبقت الو اهمدع نكمي ال • a / an : a water , a rice , a sugar ريكنتلا تاودأ لبقت ال • .اهنم ةيمك نع ريبعتلل some, a lot of, much لثم تاملك اهعم مدختسن •

^å‚Ö;\¯4]Ô;\’∆3;Ÿ¬ÅÂÄÎ;;furniture ثاثألا advice تقولا time ةحيصن tea ياشلا

bread flour زبخلا sugar نيحط milk ركسلا بيلحلا

homework oil ةفيظو physics تيز water ءايزيفلا ءاملا

soup chocolate ءاسح meat الوكوش snow محللا جلثلا

money soap لاملا news نوباص information رابخألا تامولعم

Ÿ˜tæÏ;·]ŸÏU لثم دودعم ريغلا مسالا لماعي it، امئاد وهف

االعف ذخأي

اادرفم

ا :ةلثمأ .

This news is good. ةدميج رابخألا هذه. This information is important. ةمماه تامولعملا هذه.

تت



:ةلثمأ ،هيلإ فاضملا ةغيص ةيبرعلا يف اهلباقيو ،نيمسا نيب ةقالع يأ وأ ةبرقم ةقالع وأ ةيكلم ةقالع ىلإ كلمتلا ةغيص ريشت

Ahmed’s book. دمحأ باتك. Samer’s uncle ريبسكش توم Shakespeare’s death .رماس ممع

;;;;;;;;; ;;;;;;;;;—ËÀ —ËÀ;;›¬1 ›¬1;;¡fl¡fl;;\¸î]…Ï \¸î]…Ï;;∫∫;;\¸›“÷ËáÁÏZ; \¸›“÷ËáÁÏZ;

تت

:ةيلاتلا قرطلاب ةيزيلكنإلا يف كلمتلا وأ ةفاضإلا ةغيص غاص

1I ’˜à€;\∏ ÖÄG;›ïËÀ;…]ê÷Ï;¡÷ÊÁÏ;apostrophe;D‘C;l€;s;∫;›‚]ÁÏ;\à€;\∏ï]Ã;^Â;\∏]’”G;^Ÿm÷ÏU;The boy’s book لفطلا باتك Tom’s house موت لزنم

2I ’÷q⁄Êƒ;\’9;hfii‚È;dz;sG;…c›fi];›ïËÀ;…]ê÷Ï;¡÷ÊÁÏ;…ŒªG;^Ÿm÷ÏU the boys’ house دالوألا لزنم the students’ dorm بالطلا نكسم

3I ’÷q⁄Êƒ;\’ç]ÇÎ;\’9;ˆ;hfii‚È;dz;s;…c›fi];›ïËÀ;…]ê÷Ï;¡÷ÊÁÏ;ÂsG;^Ÿm÷ÏU the men’s room لاجرلا ةفرغ the children’s voices لافطألا تاوصأ

ابلاغا

:ةلثمأ ،تاناويحلا ضعبو رشبلا ءامسأ عم طقف كلمتلا ةغيص مدختسن ام Ahmed’s friend دمحأ قيدص the cat’s tail ةطقلا ليذ

:يلاتلا لاثملا يف امك ةفاضإلل of مدختسنف ةيحلا ريغ تانئاكلا عم امأ

the window of the room. ةفرغلا ةذفان. the room’s window. .(ةئطاخ ةلمج) ةفرغلا ةذفان

امئاد لضفيا

:ةلثمأ ،صاخشأ ءامسأ نكت مل ول ىتح ملعلا ءامسأ عم s‘ مادختسا

Lattakia’s sands سيراب ءاوضأ Paris’ lights ةميقذاللا لامر

Himalaya’s heights ايالامهلا تاعفترم the Nile’s water لينلا هايم

.ةدودعم ريغلا ءامسألا عم الو عمجلا ةغيص يف يتلا ءامسألا عم الو فررعملا مسالا عم يتأت ال يهو an وأ a يه ةيزيلكنإلا يف ريكنتلا ةادأ

:ةلثمأ ،يتوص فرحب أدبت يتلا ةدرفملا ةركنلا ءامسألا عم an عضن امنيب ،نكاس فرحب أدبت يتلا ةدرفملا ةركنلا ءامسألا عم a يتأت

an apple موي a day ةحافت

an angry child a boy بضاغ لفط لفط

an hour a train ةعاس راطق

ت ال h نأل hour لبق an انعضو كلذل .ظفللا ىلع لب spelling ةباتكلا ىلع زكرن ال ةدعاقلا هذه يف اننأ ظحالت

a عضن امنيب .ظفل :نكاسب لب ،يتوص فرحب أدبت ال ظفللا دنع اهنأل ةيلاتلا ءامسألا لبق

a European يبوروأ صخش a university ةعماج

a useful book a uniform ديفم فباتك دمحوم سابل

êË∆Ï;\’i⁄÷�”;Â\¸î]…Ï;Possessive Case

^Ä\Î;\’ifi“3;The Indefinite Article

تت



،the يه ةيزيلكنإلا يف فيرعتلا ةادأ

\¢]ˆk;\’9;›âi}Å‹;Ÿ¬‚];^Ä\Î;\’i¬ÖÁÀ;;1I;Õe◊;\à€;Ÿ¬ÖÃ;dçe„;µ÷Ï;ŸÊêÊ’Ï;D^Í;åe„;µ÷Ï;ÁeÅ^;dz;who / where / when / that / whichCG;Ÿm]ÿU;

This is the book that I promised to lend you. .هايإ كريعأ نأ كتدعو يذلا باتكلا وه اذه2I;›âi}ÅŸ‚];±¬fiÌ;=\’ÊtËÅ=;^Â;=\’ ÖÁÅ=G;^Í;Õe◊;åÈÔ;ˆ;ÁÊpÅ;Ÿfi„;àÊÓ;Â\tÅG;^Ÿm÷ÏU;

The sun rises in the east and sets in the west. برغلا يف برغتو قرشلا يف قرشت سمشلا.

The Quran نآرقلا the Queen ةكلملا

the moon رمقلا the sun سمشلا

the King كلملا the President سيئرلا

Ÿ˜tæÏU;¡fiÅŸ];ÁÉ—Ö;\à€;\∏÷“Ï;^Â;\∏÷”;^Â;\’ÖËä;d¬Å;\’÷Œf;…c›fi];ˆ;›ï√;theI;^Ÿm÷ÏU;Queen Elizabeth ثبازيلإ ةكلملا King Henry يرنه كلملا

3I;›âi}ÅŸ‚];±¬fiÌ;=\’ÉÍ;üÅlfi];¡fi„;’÷iÊ=;^Â;=\∏É—ÊÑ;`› ]�=G;^Ÿm÷ÏU;

There was a boy who lived in a house. The boy sold the house to his uncle. .هممعل لزنملا عاب يبصلا . لزنم يف شيعي ناك يذلاو ريغص يبص كلانه ناك

4I;Õe◊;\¯4]Ô;\∏¬Ö…Ï;úÖÃ;pÖ;Âd¬Å‰;\à€;§ÖÂÑG;^Ÿm÷ÏU the man in black ندنل ىلإ قيرطلا the road to London دوسألا يدتري يذلا لجرلا

the message from your uncle كممع نم ةلاسرلا the sixth of April ناسين نم سداسلا

5I;Õe◊;^4]Ô;\’e÷Å\‡;\’9;·È;\ü]Ä;Ÿfl;d÷Å\‡;^ê∆ÖG;^Ÿm÷ÏU;the United Arab Emirates (the UAE) ةدحتملا ةيبرعلا تارامإلا

the United Kingdom (the UK) (ايناطيرب) ةدحتملا ةكلمملا

the United States (the US) (اكيرمأ) ةدحتملا تايالولا

6I;Õe◊;^4]Ô;\¯›‚]Ñ;Âà˜à◊;\°e]ÿ;Â\,Ë�]kG;^Ÿm÷ÏU;the Thames the Atlantic زميتلا رهن the Alps يشسلطألا طيحملا بلألا لابج

7I;Õe◊;\’ë ]k;∫;êË∆Ï;\’i ïË◊;superlativeG;^Ÿm÷ÏU;This is the tallest man in the town. ةدلبلا يف لوطألا لجرلا وه اذه.

This is the best I can do. .هلمع نكمي ام لضفأ اذه

;;

^Ä\Î;\’i¬ÖÁÀ;The Definite Article

تت



\¢]ˆk;\’9;ˆ;›âi}Å‹;Ÿ¬‚];^Ä\Î;\’i¬ÖÁÀ;;1I;Õe◊;\¯4]Ô;\-ÖÄÎ;\∏âi}ÅŸÏ;±¬fi]·];\’¬]‹G;^Ÿm÷ÏU;;

Life is very hard for some people. ةبعص ةايحلاف

ادج ا

.سانلا ضعبل

Palestinians fight for freedom. .مهتيرح لجأ نم نولضاني نوينيطسلفلا

:ةلثمأ ،هنيعب درجم مسا نع ثدحتن انك اذإ فيرعتلا ةادأ مدختسن امنيب

The life we lived here was hard. .ةيساق تناك انه اهانشع يتلا ةايحلا

We should strive for the freedom of our country. .اندلب ةيرح لجأ نم لضانن نأ بجي

2I;Õe◊;^4]Ô;\∏Ê\Ä;bÇ\;—fi];›iuÅo;¡fi‚];dç“◊;¡]‹G;^Ÿm÷ÏU;Cotton is grown in Syria. ةيروس يف عرزتي نطقلا.

Gold is a very expensive metal. ادج يلاغ ندعم وه بهذلاا .

3I;Õe◊;^4]Ô;\°⁄√;\∏âi}ÅŸÏ;∫;\∏¬fiÌ;\’¬]‹;Â’Ëä;bÇ\;—fi];›iuÅo;¡fl;§⁄Ê¡Ï;d¬Ëfi‚]G;^Ÿm÷ÏU;Books are very useful friends. ادج ةديفم ءاقدصأ يه بتكلا

ا .

4I;Õe◊;^4]Ô;\’Êpe]k;bÇ\;—fi];›iuÅo;¡fi‚];dç“◊;¡]‹G;^Ÿm÷ÏU;;They invited me to dinner/lunch/tea/ coffee, etc.

5I;Õe◊;Ÿ¬æ€;^4]Ô;\’¬÷€G;^Ÿm÷ÏU;I walked in Hyde Park. دياه ةقيدح يف تيشم دقل.

I went to Dubai. يبد ىلإ تبهذ دقل.

Do you know King Faisal Street? ؟لصيف كلملا عراش فرعت له

6I;Ÿ√;^4]Ô;\’÷∆]kG;^Ÿm÷ÏU;She speaks Spanish/English/French…etc. .ةيسنرفلا \ ةيزيلكنإلا \ ةينابسإلا ثدحتت يه

7I;Ÿ√;\’“÷⁄]k;Ÿfl;Ÿm◊;school, mosque, church, prison, hospital;bÇ\;—fi];›iuÅo;¡fl;\’fiç]º;\’Œ]€;∫;h÷”;\¯Ÿ]—flG;^Ÿm÷ÏU;

He has gone to school. (ملعتيل) ةسردملا ىلإ بهذ

He went to hospital. (جلاعتيل) ىفشملا ىلإ بهذ.

:ةلثمأ ،اهعم فيرعتلا ةادأ مدختسنف اهتطشنأب قلعتي ال نكامألا هذه نع ثيدحلا ناك اذإ امأ

He has gone to the school. .(كلانه مهدحأ روزيل وأ ،ناكملا ىريل) ةسردملا ىلإ بهذ

- He went to the hospital. (مهدحأ روزيل) ىفشملا ىلإ بهذ.

تت



11II ›Ê\ƒ ^›Ê\ƒ;;\’ë ]k \’ë ]k;;∫∫;;\¸›“÷ËáÁÏ \¸›“÷ËáÁÏ ;;

امسا فصت ةملك اهنأب ةفصلا فرعتا

وأ ،فوصوملا مسالا قبست يأ ةيتعن امإ ؛نيتقيرطب مدختست نأ نكمتيو .هددحتو هانعم عسوت ،

.فوصوملا مسالا ولتت ةقحال

^Ÿm÷Ï;¡÷Ì;\’ë ]k;\’fi¬iËÏ;attributive adjectivesU;He is an honest, hardworking boy. . مدجمو قداص يبص وه

She is a smart girl. ةيكذ ةاتف يه.

^Ÿm÷Ï;¡÷Ì;\’ë ]k;\’˜tŒÏ;predicative adjectivesU;The house is new. ديدج لزنملا.

I thought him clever. اميكذ هتدقتعاا .

Sami fell asleep. طغ يماسم

.مونلا يف

لكشب طقف مدختست a ـب أدبت يتلا كلت ةصاخو تافصلا ضعب نكلو ةقحال وأ ةيتعن ةقيرطب تافصلا مظعم مادختسا نكمي

:ةيلاتلا يه تافصلا هذه مهأ ،لعفلا دعب يأ قحال

asleep afraid مئان awake فئاخ alone ظقيتسم aware ديحو alive كردم ميح

afloat ashamed مئاع unable نالجخ alight زجاع alike لعتشم هباشتم

:ةلثمأ ،ءامسألا لبق اهمادختسا نكمتي الو طقف مسالا دعب ةقباسلا تافصلا مدختسن

That man is alone. ديحو لجرلا. The alone man. .(ةئطاخ ةلمج) ديحولا لجرلا

Ÿ˜tæÏ: ت ال ةيزيلكنإلا يف ةفصلات

ادبأ عمجا .

ةفصلا لبق the فيرعتلا ةادأ ةفاضإب كلذو سانلا نم اهلمكأب ةنيعم ةئف ىلإ ةراشإلل ءامسأك تافصلا مدختسن نأ نكمي امك

العف ذخأت يهف ةئفلا كلت دارفأ لك ىلإ ريشت اهنألو ،ةئفلا كلت ىلع ةلالدللا

اعمج ا

ادرفم سيلو ا :ةلثمأ ،

The blind are taught trades to fit them for work. افرح اوملعي نأ بجي نايمعلاا

.لمعلل مهلهؤتل

We should help the poor, the sick, the wounded and the old. .نسلا يف رابكلاو ىحرجلاو ىشضرملاو ءارقفلا دعاسن نأ بجي

\’ë ]k;;Adjectives

تت



22II êË]≈Ï êË]≈Ï;;\’ë ]k \’ë ]k;;ŸflŸfl;;\¯4]Ô \¯4]Ô;;Â\¯…¬]ÿ Â\¯…¬]ÿ

- ,y, -ly-:يه ةلاحلا هذه يف ةمدختسملا ةيسيئرلا قحاوللاو ؛suffix قحاوللا مادختساب ءامسألا نم تافصلا غوصن نأ اننكميful, -less, -en, -ous, -able, -some, -ic, -ed, -like, -al, -an, -ian, -ical, -ish، ةلثمأ:

noun adjective مسالا noun ةفصلا adjective مسالا ةفصلا

storm stormy ةفصاع nature يفصاع natural ةعيبط يعيبط

friend friendly قيدص harm يمدو harmful ررض رضم

care careless صرح wood شئاط wooden بشخ يبشخ

danger dangerous رطخ ةرهش fame ريطخ famous ريهش

honour honourable فرش ةلكشم trouble فيرش troublesome يلاكشا

quarrel quarrelsome راجش talent نحاشم talented ةبهوم بوهوم

economy economic داصتقا history يداصتقا historical خيرات يخيرات

اضيأ اننكمي امكا

هذه ىمستو past participle هب لوعفملا ةغيصب اهلعجب وأ ing ةفاضإب لاعفألا نم ةفصلا ةغايص

.participles تافصلا

اهنم غوصنو adverbs لاوحأب اهقبسن نأ نكميو قحال وأ قباس لكشب مدختست اهنأ ثيح ،ةفصلا تامموقم لك تافصلا هذه كلتمتو

:ةلثمأ ،mostو more تاملكلا ةفاضإب superlative ةغلابملاو comparative ةنراقملا ةغيص

He told a very amusing story. ادج ةعتمم ةمصق ىكح دقلا .

Ruba is a promising student. ةدعاو ةبلاط يه ىبر.

This is a terrifying scene. .عيرم دهشم هنإ

Here is your stolen money. .ةقورسملا كدوقن ذخ

The tired child fell asleep. .مونلا يف طغ بعتملا لفطلا

33II \∏Œ]Ñ›Ï \∏Œ]Ñ›Ï;;Â\’i ïË◊; Â\’i ïË◊;

وأ equality ةاواسملا نع ةنراقملا ربعت نأ نكميو .نيئيش نيب فالتخالا وأ هباشتلا رهظن نأ ديرن امدنع تافصلا ةنراقم مدختسن

:امهو ةيزيلكنإلا يف تافصلا مظعمل ةنراقملا نم نيتجرد كلانه .inferiority ةمينودلا ىتح وأ superiority قوفتلا

:ةلثمأ ، superlative degree ليضفتلا ةجردو comparative ةنراقملا ةجرد

AADDJJEECCTTIIVVEE ةفصلا CCOOMMPPAARRAATTIIVVEE ةفصلا ةغيص ةنراقملا ةغيص SSUUPPEERRLLAATTIIVVEE ةنراقملا ةغيص ليضفتلا ةغيص ليضفتلا

old ميدق older oldest مدقأ مدقألا

hot hotter راح hottest ةرارح رثكأ ةرارح رثكألا

careful more careful رذح ارذح رثكأا

most careful ارذح رثكألاا

:نيتيلاتلا نيتحفصلا يف باوجلا ؟تافصلا نم ليضفتلاو ةنراقملا ةغايص متت فيك نكلو;;;;;;

تت



^Â�U;’ëË]≈Ï;êË∆Ï;\’i ïË◊;comparative degree;·fi]’”;öÖÁŒiØU; :ةلثمأ ،ةفصلا ىلإ er– ةفاضإب (1)

clear clearer حضاو حضوأ

sweet sweeter ولح ىلحأ

soft softer معان معنأ

:ةلثمأ ،ةفصلا لبق more مادختساب (2)

beautiful more beautiful ليمج لمجأ

interesting عتمم more interesting اعاتمإ رثكأا

splendid عورأ more splendid عئار

l]›Ë]�U;’ëË]≈Ï;êË∆Ï;\’i ïË◊;superlative degree;·fi]‘;öÖÁŒiØU; :ةلثمأ ،ةفصلا ةياهن ىلإ est– ةفاضإب (1)

clear clearest حضاو حضوألا

sweet sweetest ولح ىلحألا

soft softest معان معنألا

:ةلثمأ ،ةفصلا لبق most مادختساب (2)beautiful most beautiful ليمج لمجألا

interesting most interesting عتمم اعاتمإ رثكألاا

splendid most splendid عئار عورألا

;›âi}Å‹;\’�ÖÁŒÏ;ÑÕ€;D1C;’ëË]≈Ï;\∏Œ]Ñ›Ï;^Â;\’i ïË◊;∫;\¢]ˆk;\’i]’ËÏU;

:ةلثمأ ،دحاولا يتوصلا عطقملا تاذ تافصلا عم (1)clear clearer حضاو clearest حضوأ حضوألا

small ريغص smaller smallest رغصأ رغصألا

:ةيلاتلا تافصلا ةدعاقلا هذه نم ىنثتسي

real يقيقح right ئطاخ wrong حيحص

:ةلثمأ ،le يفرحب وأ يتوص فرحب يهتنتو نيعطقم نم نوكتت يتلا تافصلا عم (2)pretty prettier ليمج prettiest لمجأ لمجألا

simple simpler طيسب simplest طسبأ طسبألا

narrow narrower قيض narrowest قيضأ اقيض رثكألاا

:ةيلاتلا يه اهمهأو ،ةقيرطلا هذه اهعم مدختستي نأ اهب ةداعلا ترج يتلا تافصلا ضعب عم (3)

polite politer بدؤم ابدأ رثكأا

politest ابدأ رثكألاا

quiet quieter ئداه quietest ئدهأ أدهألا

pleasant pleasanter عتمم اعاتمإ رثكأا

pleasantest اعاتمإ رثكألاا

handsome handsomer ميسو ةماسو رثكأا

handsomest ةماسو رثكألاا

;;;;

تت



dËfi⁄];›âi}Å‹;\’�ÖÁŒÏ;ÑÕ€;D2C;’ëË]≈Ï;\∏Œ]Ñ›Ï;^Â;\’i ïË◊;∫;\¢]ˆk;\’i]’ËÏU;; :ةلثمأ ،نيعطقم نم نوكتت يتلا تافصلا عم (1)

hopeful more hopeful لئافتم most hopeful لؤافت رثكأ الؤافت رثكألاا

fertile more fertile بيصخ most fertile ةبوصخ رثكأ ةبوصخ رثكألا

:ةلثمأ ،نييتوص نيعطقم نم رثكأ نم نوكتت يتلا تافصلا عم (2)

beautiful more beautiful ليمج most beautiful لمجأ لمجألا

extravagant more extravagant فرسم افرس رثكأا

most extravagant افرس رثكألاا

:ةلثمأ ،a فرحب أدبت ام ةداع يتلاو ،predicative adjectives طقف مسالا دعب يتأت يتلا تافصلا لك عم (3)alive more alive يح most alive ةيويح رثكأ ةيويح رثكألا

afraid more afraid فئاخ افوخ رثكأا

most afraid افوخ رثكألاا

Ÿ˜tæÏ: ةفاضإ دنع er / est فعضن اننإف طقف دحاو يتوص فرح هقبسي و طقف دحاو نكاس فرحب يهتنت ةفصلا تناك و

:ةلثمأ ،نكاسلا فرحلا

big bigger hot hotter

44II \’ë ]k \’ë ]k;;\’ç]Ç�Î \’ç]Ç�Î;;∫∫;;\’÷∆Ï \’÷∆Ï;;\ˆ›“÷ËáÁ�Ï \ˆ›“÷ËáÁ�Ï

:يلاتلا يه اهمهأو ،ليضفتلاو ةنراقملا ةغايص يف ةذاشلا تافصلا ضعب كلانه

Adjective Comparative Superlative good ديج better لضفأ best لضفألا

bad ءيشس worse أوسأ worst أوسألا

little ملقألا least ملقأ less ليلق

much ريثك more رثكأ most رثكألا

far ديعب farther/further دعبأ farthest/furthest دعبألا

late later/ latter رخأتم رخآ latest/last رخآلا

tÖÃ;\°Ö;¡fiÅ;\∏Œ]Ñ›Ï;than; :ةلثمأ ،from سيلو تافصلا ةنراقم عم than مدختسن

Ruba is taller than Nour. . رون نم لوطأ ىبر

This car is less expensive than that one. .كلت نم اءالغ ملقأ ةرايسلا هذه

تت



55II \’i¬e3 \’i¬e3;;¡fl¡fl;;\’i Ê– \’i Ê–;;Â^Â;;\’iâ]ÂÍ \’iâ]ÂÍ;;Â^Â;;\’ÅÂ›Ë�Ï; \’ÅÂ›Ë�Ï;

:ةلثمأ ،as (as adjective as) اهدعبو as اهلبقو ةفاضإ يأ نودب ةفصلا مادختساب ةاواسملا نع ربعن

Sami is as old as Ahmed. دمحأ رمع سفنب نوكي يماس.

It is just as hot today as it was yesterday. امامت مراح مويلا نإا

.ةحرابلا ناك امك اقباس اهانسرد يتلا ةنراقملا ةغيص مادختساب قوفتلا نع ربعن

ا :ةلثمأ ،

Rami is older than Sami. امنس ربكأ يمارا

.يماس نم

It is hotter today than it was yesterday. .ةحرابلا نم ةرارح رثكأ مويلا نإ

:ةلثمأ ،not as (adjective) as مادختساب يندتلا نع ربعن

Lama is not as beautiful as Sama. ىمل لامجب تسيل اهم.

It is not as hot today as it was yesterday. امراح سيل مويلا نإا

.ةحرابلا ناك امك

اقباس اهانسرد يتلا superlative ةغيص مادختساب ليضفتلا نع ربعنا

:ةلثمأ ،

That was the happiest day of his life. .هتايح يف دعسألا مويلا كلذ ناك

He is the oldest man in the village. امنس ربكألا لجرلا هنإا

.ةيرقلا يف

66II êË]≈Ï êË]≈Ï;;\’fi È \’fi È;;ŸflŸfl;;\’ë ]k \’ë ]k;;

اريثكا

:ةلثمأ ،suffixes and prefixesقحاوللاو قباوسلا مادختساب لاوحألاو تافصلا نم يفنلا غوصن ام

un+ happy ديعس unhappy سيعت un+ fortunate ظوظحم unfortunate سوحنم im+ possible نكمم impossible ليحتسم ir+ regular مظتنم irregular مظتنم ريغ il+ legal ينوناق illegal ينوناق ريغ dis+ honest هيزن dishonest هيزن ريغ

تت



:ةلثمأ ، ly ةفصلل فيضن فرظلا ةغايصل

slow slowly ءيطب quick ءطبب quickly ةعرس ةعرسب

careful carefully رذح quiet رذحب quietly ئداه ءودهب

:ةلثمأ ، ilyفيضنو y فذحن اننإف y ــب ةفصلا تهتنا اذإ

easy لهس easily heavy heavily

;ÂΩË Ï;\¢]ÿ: لاوحألا نإف ،ءامسألا تافصلا فصت امنيب adverbs لاثم .لاعفألا فصت:

My father drives slowly. ءطبب دوقي يبأ.

Ÿ˜tæ]kU;افورظ تسيل يهو ly ـب يهتنت تاملك كلانه

ا : اهمهأو ،تافص لب

lovely ليمج silly فيخس

lonely ديحو friendly دودو

ذاشلا فورظلا ضعب كانهم

: اهمهأو ، ly ـب يهتنت ال يتلاو ة

very ادجا hard دجب

fast ةعرسب high ىلعألل late رخأتم well ديج لكشب

:ةلثمأ

He drives fast. ةعرسب دوقي وه. He drives fastly. .(ةئطاخ ةلمج) ةعرسب دوقي وه

He studies hard. مدجب سردي وه . He studies hardly. .(ةئطاخ) دجب سردي وه

Sami plays well. .(ةئطاخ) ديج لكشب بعلي يماس . Sami plays goodly .ديج لكشب بعلي يماس

\’æÖÂÃ;Â\¯tÊ\ÿ;Adverbs

تت



• ON : امومع ينعياابلاغ ريشيو (ىلع )

ا :ةلثمأ .امهنيب سامت عم رخآ ءيسش قوف ءيسش دوجو ىلع ىلإ

The players were on court for two hours. نيتعاسل بعلملا يف اوناك نوبعاللا.

The book is on the table. ةلواطلا ىلع باتكلا . ;

—⁄];›âi¬⁄÷„;;∫;\¢]ˆk;\’i]’ËÏU;; :مويلا هيف ركذتي يذلا خيراتلاو عوبسألا مايأ عم .1

on Friday ةعمجلا موي يف on Monday نينثالا موي يف on Tuesday ءاثالثلا موي يف

on 14th April ناسين نم رشع عبارلا يف on 3/7/2012 2012 ماع زومت نم ثلاثلا يف

:ةلثمأ ، day ةملك هيف بيكرت لك عم .2on Mother Day مألا ديع موي يف on April Fool’s Day ناسين ةبذك موي يف

on holiday ةلطع يف on his birthday هداليم موي يف

• IN : امومع ينعي

ا :ةلثمأ .رخآ ءيسش لخاد ءيسش دوجو ىلإ ريشيو (يف )

The book is in the bag. ةبيقحلا يف باتكلا.

The students are in the class. فصلا يف بالطلا.

;—⁄];›âi¬⁄÷„;∫;\¢]ˆk;\’i]’ËÏU;;

: ةلثمأ ،نورقلاو ماوعألا عم .1in 1990 1990 ماعلا يف in the 16th century رشع سداسلا نرقلا يف

:ةلثمأ ،ةنسلا رهشأ عم .2in June ناريزح يف in April ناسين يف

:ةعبرألا لوصفلا عم .3in summer فيصلا يف in spring عيبرلا يف

:ةيلاتلا تاقوألا عم .4in the morning حابصلا يف in the afternoon ةريهظلا دعب in the evening ءاسملا يف in a few days مايأ ةعضب لالخ

^tÖÃ;\°Ö;Prepositions

تت



• AT: امومع ينعي

ا :ةلثمأ ،رخآ ءيسش عم هثودح نمازتي وأ رواجي ءيسش دوجو ىلإ ريشيو (دنع)

He is standing at the door. .بابلا دنع فقاو وه

He was studying at six o’clock. .ةسداسلا ةعاسلا يف لكأي ناك وه

;—⁄];›âi¬⁄÷„;∫;\¢]ˆk;\’i]’ËÏU;

:ةلثمأ ،تقولاو ةعاسلا عم .1at 9:00 o’clock ةعساتلا ةعاسلا يف at 7:30 فصنلاو ةعباسلا ةعاسلا يف

:ةيلاتلا تاقوألا عم .2at noon ةريهظلا يف at dawn رجفلا دنع

at sunset بيغملا دنع at sunrise سمشلا قورش دنع

:ةيلاتلا تاملكلا عم .3at school ةسردملا يف at work لمعلا يف

at the party ةلفحلا يف at the airport راطملا يف

at the station ةطحملا يف at university ةعماجلا يف

at the age of (اذك) رمع يف at restaurant معطملا يف

at breakfast روطفلا ىلع at lunch ءادغلا ىلع

at dinner ءاشعلا ىلع at Christmas داليملا ديع يف

at the moment ةظحللا هذه يف at present اميلاحا

• BY: امومع ينعي

ا :لاثم ،(ةطساوب وأ بناجب)

Many people find out about the world by reading a daily newspaper. .ةميموي ةديرج ةءارق ةطساوب ملاعلا رومأ نع نوملعي سانلا نم ديدعلا

—⁄];›âi¬⁄÷„;∫;\¢]ˆk;\’i]’ËÏU;; :لاثم ،لوهجملل ةنيبملا لمجلا يف لعافلا ركذل .1

Trees are cut by farmers. ت راجشألات

.نيعرازملا لبقق نم عطق

:لاثم ،ةينمز ةرتف ةياهن نع ريبعتلل .2

By 10 a.m. the clouds had disappeared and the sun had come out. .تعطس سمشلاو تفتخا مويغلا ،ةرشاعلا ةعاسلا ةياهنب

.by bus, by car, by train لثم لقنلا طئاسو عم اهمدختسنو .3

I travelled by train. راطقلاب ترفاس.

ىرخأ رج فورح •

behind فلخ during ءانثأ to ىلإ

across ربع through لالخ towards هاجتاب

out جراخ into لخاد ىلإ over (كرحتم ءيششل) قوف

above (تباث ءيششل) قوف under تحت onto (كرحتم يششل) ىلع

تت



رئامضلاو .ام ءيسشل ةيفصو ةلمج حاتتفال لمعتست تاملك يهو ،ةيبرعلاب ةلوصوملا ءامسألا ةيزيلكنإلا يف ةلوصوملا رئامضلا هبشت

:ةيلاتلا ةدعاقلا بسحب اهمدختسن ةعبرأ يه ةيزيلكنإلا يف ةلوصوملا

which ةلثمأ ،ةلقاع ريغلا ءايشألا نم ةعومجم وأ ءيشش فصول:

This is the movie which I like most. .ءيشش رثكأ همبحأ يذلا ملفلا وه اذه

These are the books which I need for my research. يثحب لجأ نم اهجاتحأ يتلا بتكلا يه هذه.

who ةلثمأ ،ءالقعلا صاخشألا نم ةعومجم وأ صخش فصول:

That is the man who gave me the money. لاملا يناطعأ يذلا لجرلا وه اذه.

Students who have been cheating will be punished. نوبقاعي فوس نوشغي اوناك نيذلا بالطلا .

that لدب يتأت نأ اهنكميو لقاعلا ريغو لقاعلل which لدب وأ who.

This is the movie that I like most. .ءيشش رثكأ همبحأ يذلا ملفلا وه اذه

Students that have been cheating will be punished. نوبقاعي فوس نوشغي اوناك نيذلا بالطلا .

whose لاثم ،ام صخشل ءيشش ةيعبت وأ ةيكلم فصول:

He is a man whose opinion I respect. .هيأر مرتحأ لجر هنإ

\’ï⁄]Ö;\∏ÊêÊ’Ï;Relative Pronouns

تت



و رضاحلا و يشضاملا يهو اهراطإ نم جرخي نأ نكمي ال ماسقأ ثالث وذ وهو ،ةنيعم ةغلب طبترم ريغ يملاع موهفم وه time نامزلا نإ

فالخو .لبقتسملاا

اا

هذه ىلع لاثمو ،ام ةلمجل نميعم ميدعاوق بيكرت ىلع ةلالدلل "نمز" اهمجرتن يتلاو tense ةملك مدختست ،كلذل

.ةلمجلا يف لعفلا ثودح ةريفيكو نمز ديدحتب (نمزلا يأ) يدعاوقلا بيكرتلا اذه موقيو ."رمتسملا رضاحلا نمز" وه ةيدعاوقلا بيكارتلا

الثمف .ةلمجلا تادرفم يف رفاوتت ال دق ىرخأ يناعم و ددحم نامز ىلع لدي ميدعاوق بيكرت ملك نإف اذكهوا

:ةيلاتلا ةلمجلا عمسن امدنع

I am having my dinner. يءاشع لوانتأ انأ. ظافلأ دوجو مدع نم مغرلا ىلع ةلمجلا ركذ ءانثأ مدقت ةلاح يف وهو ةظحللا هذه يف متي امنإ لكألا لعف نأ ةلمجلا هذه نم مهفن اننإف

Present ىممسملا ميدعاوقلا بيكرتلل ملكتملا مادختسا ببسب قئاقحلا هذه كردن نحن, ؛now لثم نم كلذ ىلع لدت ةلمجلا يفContinuous Tense (رمتسملا رضاحلا) نمزلاف اذإ .يناعملا هذه ةلمجلا يطعي يذلا وه و tense لعفلا ثودح نمز ىلع لدي ال

ىلع ةميلاتلا ةلمجلا نم ةقباسلا قئاقحلا كاردإ كنكمي الف ؛رخآ نمز مادختسا دنع رفاوتت ال دق ىرخأ يناعم يطعي هنإ لب ،بسحف

الك نمز نأ نم مغرلاا

:present رضاحلا وه 2 و 1 نم

I have my dinner at 8 p.m. اءاسم ةنماثلا يف يءاشع لوانتأ انأ . بيكارتلا عم اهتايممسم يف قفاوتت ال دق ةنمزألا ضعب نأ وه ةيبرعلاب نيقطانلا نم ةيزيلكنإلا يملعتم ىدل كابرالا ببسي يذلا رمألا

امامت تثدح دق ثادحأ ىلع ملدي دق ـرضاحلاب هتيمست نم مغرلا ىلعو ـ (3 ةلمجلا يف امك) ماتلا رضاحلاف ةيبرعلا ةينمزلاا

:يشضاملا يف

I have had my dinner. يءاشع تلوانت دقل. ;Â·“É\;›˜tø;›Œ�iØ;·]ŸiØ;Õe◊;\’eÅÔ;deun;\¯ÜŸfiÏU;

.يسضاملا يف لصح ثدح نع يسضاملا نمزلا ربعي الو ،رضاحلا نمزلا يف ثدحي ثدح نع ةرورضلاب ربعي ال رضاحلا نمزلا .1

:لاثم

We feed our cat on fish. اكمس انتطق معطن نحنا

رضاحلا وه ةطقلا ماعطإ تقو نأ ينعي ال كلذ نكلو .رضاحلا نمزلا يه feed لعفلل مدختسملا نمزلا نأ ةقباسلا ةلمجلا يف دجن

نع ربعي نأ نكمي رضاحلا نمزلا نأ دجن اذكهو .لبقتسملا يف اهمعطن فوسو يشضاملا يف ةطقلا انمعطأ اننأ ينعت ةيضاملا ةلمجلاف .طقف

.لبقتسملاو رضاحلاو يسضاملا

:يلاتلا لاثملا لالخ نم رثكأ ةقباسلا ةركفلا كردن نأ اننكمي

I wish I had my glasses with me. .يعم يتاراظن تناك ول ىنمتأ

.يشضاملا سيلو رضاحلا يف ةينمأ ىلإ ريشي ىنعملا نأ الإ يشضاملا ةغيص يف وه had لعفلا نأ نم مغرلا ىلع

ىلع tense نمزلا لدي دق .verb tense لعفلا نمز نع ربعي يذلا ديحولا ءيسشلا سيل وه لعفلا ثودح نامز نإ .2

.رضاحلا يف ىهتناو يسضاملا نم أدب مأ رضاحلا يف ىهتنا دق لعفلا ناك اذإ ام ىلع لدي دقو ،هءاهتنا مدع وأ لمعلا ءاهتنا

ءيششلا ضعب فرحنت دق يتلا ةيوغللا و ةينمزلا هتالالد و صاخلا همادختسا نمز لكل نأ كردت نأ - بلاطلا يزيزع - كيلع نإف اذكهو

ملحكو .همسا نع هقايس يف هعضت ىتح نمزلا اذه تامادختسا و يناعم مهفت و نمز لك تانوكم ظفحت نأ كيلع نإف ةلكشملا هذهل ل

.بسانملا

\¯ÜŸfiÏ;English Tenses;

تت



11II \’áŸfl \’áŸfl;;\¢]îÖ \¢]îÖ;;\’eâËª \’eâËªPPRREESSEENNTT SSIIMMPPLLEE TTEENNSSEE

هل نوكي ال وأ نوكي دق و رضاحلا هفيرصت يف لعفو لعاف نم فلأتي وهف ؛ةيزيلكنإلا ةغللا يف ةنمزألا طسبأ نم نمزلا اذه ربتعي

.ةمتت

Subject verb (1) (present) Complement

Birds fly. - Sami goes to school. She speaks English.

رئامض دحأ لعافلا ناك نإ يشسيئرلا لعفلا ةياهن ىلإ (es) وأ (s) ةفاضإ بجي هنأ وه نمزلا اذه يف لاكشإلا ببسي ام رثكأ نأ الإ

الثم ،ءامسألا نم مهلداعي ام وأ he, she, itبئاغلا درفملاا

Ahmed, My daughter, The car. —Ë ËÏ;bî]…Ï;s;\’ç}í;\’m]’n;’˘…¬]ÿ;

:ةلثمأ ،لعفلا ةياهن ىلإ es فيضن اننإف ch, sh, o, s, x, z ـب لعفلا ىهتنا اذإ .1go goes wash بهذي washes watch لسغي watches دهاشي

fix fixes do حلصي does press لمعي presses طغضي

:ةلثمأ ،ies عضنو y فرح فذحن اننإف نكاس فرح هلبق y ـب لعفلا ىهتنا اذإ .2study studies try سردي tries marry لواحي marries جوزتي

:ةلثمأ ،رخآ رييغت يأ نودبو طقف s عضن اننإف يتوص فرح هلبقو y ـب لعفلا ىهتنا اذإ امأ .3pay pays play عفدي plays stay بعلي stays ىقبي

êË∆Ï;\’fi È;

ن مث ،يسساسألا لعفلا لبق doesn’t وأ does not عضن ءامسألا نم مهلداعي ام وأ he, she, it لعافلا ناك نإ •ت

عجر

،s نودب هردصم ىلإ يسساسألا لعفلا ،يسساسألا لعفلا لبق don’t وأ do not عضنف ءامسألا نم مهلداعي ام وأ we, they, I, you لعافلا ناك نإ امأ •

:ةلثمأ

Samer goes to school every day.

.موي لك ةسردملا ىلإ بهذي رماسSamer does not go to school every day.

.موي لك ةسردملا ىلإ بهذي ال رماس


She doesn’t speak English. .ةيزيلكنإلا ثدحتت ال يه

My friends study hard. .دجب نوسردي يئاقدصأ

My friends do not study hard. .دجب نوسردي ال يئاقدصأ

They work hard. .دجب نولمعي مه

They don’t work hard. .دجب نولمعي ال مه

^ÜŸfiÏ;\’eâËª;Simple Tenses

تت



êË∆Ï;\’âı\ÿ;

ن مث Doesـب ةلمجلا أدبن اننإف ءامسألا نم مهلداعي ام وأ he, she, it لعافلا ناك نإ •ت

ىلإ يسساسألا لعفلا عجر

،s نودب هردصم ةراشا عضو ىسسننالو ، Do ـب ةلمجلا أدبنف ءامسألا نم مهلداعي ام وأ we, they, I, you لعافلا ناك نإ امأ •

:ةلثمأ ،ماهفتسا

Samer goes to school every day. .موي لك ةسردملا ىلإ بهذي رماس

Does Samer go to school every day? .موي لك ةسردملا ىلإ بهذي ال رماس


Does she speak English? .ةيزيلكنإلا ثدحتت ال يه

My friends study hard. .دجب نوسردي يئاقدصأ

Do my friends study hard? .دجب نوسردي ال يئاقدصأ

They work hard. .دجب نولمعي مه

Do they work hard? .دجب نولمعي ال مه

\’æÖÂÃ;\’9;h_hÈ;ÜŸfl;\¢]îÖ;\’eâËª;always امئاد

ا often ابلاغ

ا usually sometimes ةداع انايحأ

ا

regularly generally ماظتناب امومعا

every day every week موي لك عوبسا لك

every month رهش لك every year every morning ماع لك each year حابص لك ماع لك

Ÿ˜tæÏ: نم ةفلؤم تناك نإ امأ ةدحاو ةملك نم ةفلؤم تناك نإ لعفلاو لعافلا نيب يتأت يهو راركتلا فورظ ىمست فورظلا هذه

:ةلثمأ ،اهتياهن وأ ةلمجلا ةيادب يف يتأت يهف نيتملك

My friends usually study hard. .دجب نوسردي ةداع يئاقدصأ

Sami goes to school every day. موي لك ةسردملا ىلإ بهذي يماس.

Every day Sami goes to school. ةسردملا ىلإ بهذي يماس موي لك.

\ài}Å\Ÿ]k;\¢]îÖ;\’eâËª; :ةيلاتلا تالاحلا يف طيسبلا رضاحلا مدختسن

1I Ÿ√;tÅo;\¡iË]ÄÍ;^Â;Ä\€;^Â;Ÿi“ÖÑG;^Ÿm÷ÏU;

I visit my grandparents every week. عوبسا لك ميدج روزأ انأ.

She speaks French. ةيسنرفلا ثدحتت يه.

He always sleeps with his windows open. امئاد وها

.ةحوتفم هذفاونو ماني

He smokes too much. اريثك نخدي وها

ادج ا .

2I ’÷i¬e3;¡fl;tŒ]œ;¡]ŸÏ;DÂ’Ëä;¡÷⁄ËÏ;…ŒªCG;^Ÿm÷ÏU;

The earth goes round the sun. سمشلا لوح رودت ضرألا.

Actions speak louder than words. لاوقألا نم ىلعأ توصب ثدحتت لاعفألا.

He comes from Damascus. قشمد نم وه.

3I ’÷i¬e3;¡fl;tÅo;ŸâiŒe÷È;hŒÖÑ;\’ŒË]‹;d„;à÷ ]�G;^Ÿm÷ÏU;

He sets sail tomorrow for Tartous. ادغ رحبيسا

.سوطرط ىلإ

My train leaves at 6:30. فصنلاو ةسداسلا ةعاسلا يف رداغي فوس يراطق.

تت



22II \’áŸfl \’áŸfl;;\∏]îÈ \∏]îÈ;;\’eâËª \’eâËª;;PPAASSTT SSIIMMPPLLEE TTEENNSSEE

.يسضاملا يأ يناثلا فيرصتلا يف نوكي هيف لعفلا نأ ادع طيسبلا رضاحلا بيكرت سفن هل نمزلا اذه

Subject verb (2) (past) Complement

I walked to school yesterday

êË∆Ï;\’fi È;ن مث ،يسساسألا لعفلا لبق didn’t وأ did not عضن

ت :ةلثمأ ،رضاحلا يف هردصم ىلإ يسساسألا لعفلا عجر

Samer went to school yesterday.

ةحرابلا ةسردملا ىلإ بهذ رماسSamer did not go to school yesterday.

.ةحرابلا ةسردملا ىلإ بهذي مل رماس

They worked hard. .دجب اولمع مه

They didn’t work hard. .دجب اولمعي مل مه

êË∆Ï;\’âı\ÿ;

:ةلثمأ ،ةلمجلا ةياهن يف ماهفتسا ةراشإ عضن نأ ىسسنن الو رضاحلا يف هردصم ىلإ يسسيئرلا لعفلا عجرن مث ،Did ـب ةلمجلا أدبن

Samer went to school yesterday.

ةحرابلا ةسردملا ىلإ بهذ رماسDid Samer go to school yesterday?

.ةحرابلا ةسردملا ىلإ رماس بهذ له

They worked hard. .دجب اولمع مه

Did they work hard? ؟دجب اولمع له

\’æÖÂÃ;\’9;h_hÈ;ÜŸfl;\¢]îÖ;\’eâËª;

yesterday ةحرابلا ago ةتئاف in the past يشضاملا يف when امدنع

last night ةيضاملا ةليللا يف last year ةيضاملا ةنسلا last summer تئافلا فيصلا يف in 2003 ماعلا يف

last week رشع عساتلا نرقلا يف in the 19th century يشضاملا عوبسألا .اهتياهن وأ ةلمجلا ةيادب يف طيسبلا يسضاملا عم يتأت فورظلا هذه :ةظحالم

\ài}Å\Ÿ]k;\∏]îÈ;\’eâËª;

:ةيلاتلا تالاحلا يف طيسبلا يسضاملا مدختسن

1I Á¬1;¡fl;tÅo;\—i⁄◊;≤]Ÿ]�;Â\›i‚Ì;∫;…2Î;•Å�ÄÎ;∫;\∏]îÈG;^Ÿm÷ÏU;

Ruba arrived at Lattakia yesterday. ةحرابلا ةيقذاللا ىلإ تلصو ىبر.

We lived at Damascus for six years. تاونس 6 ةدمل قشمد يف انشع دقل.

I went to the cinema last night. ةيضاملا ةليللا امنيسلا ىلإ تتبهذ.

اذإ وأ yesterday, last week, in 1956 لثم نمزلا نع ربعت يتلا تارابعلا عم طيسبلا يسضاملا مادختسا نرتقي ام ةداع

:ةلثمأ ،نيعم نمز نع لأست ةلمجلا تناك

When did you go there? ؟كانه ىلإ تبهذ ىتم

What time was it when you arrived? ؟تلصو امدنع تقولا ناك مك

تت



2I ∫;µ◊;\’i⁄:;∫;\¢]îÖG;^Ÿm÷ÏU;

I wish I had my glasses. يتاراظن عم نأ ول ىنمتأ.

Ahmed wishes he spoke French. ةيسنرفلا ملكتي ناك نأ ول ىنمتي دمحأ. ،لبقتسملاو رضاحلا ىلإ ريشي نيتقباسلا نيتلمجلا يف طيسبلا يسضاملا نمز نأ ظحال

3I —⁄];Á¬1;\∏]îÈ;\’eâËª;¡fl;›ç]º;\¡iË]ÄÍ;∫;\∏]îÈG;^Ÿm÷ÏU;

He smoked ten cigarettes a day till he gave up. نيخدتلا كرت نأ ىلإ مويلا يف رئاجس رشع نخدي ناك دقل.

He worked ten hours a day when he was younger. انس رغصأ ناك امدنع مويلا يف تاعاس رشع المع دقلا .

تت



11II \’áŸfl \’áŸfl;;\¢]îÖ \¢]îÖ;;\∏âi⁄Ö \∏âi⁄Ö;;PPRREESSEENNTT CCOONNTTIINNUUOOUUSS TTEENNSSEE ;;

Subject be (in present) verb (present) + ing complement

I am sleeping

right now he, she, it is

you, they, we are

—Ë ËÏ;bî]…Ï;ing;’÷ ¬◊; :ةلثمأ ،ريخألا فرحلا فعاضن اننإف ريصق يتوص فرح دعب نكاس فرحب لعفلا ىهتنا اذإ .1

put putting swim عضي swimming حبسيget getting sit حبصي sitting سلجيcut cutting set عطقي setting عضي

plan planning begin ططخي beginning أدبيstop stopping win فقوتي winning حبري

:ةلثمأ ،ing عضن مث y ـب امهلدبن اننإف ie ـب لعفلا ىهتنا اذإ .2lie lying die بذكي dying تومي

êË∆Ï;\’fi È;ةرشابم are وأ is وأ am ةلمجلا يف دوجوملا نوكلا لعف دعب not عضن

ا :ةلثمأ ،رخآ رييغت يأ نودو

Sami is going to school right now. .نآلا ةسردملا ىلإ بهذي يماس

Sami is not going to school right now. .نآلا ةسردملا ىلإ بهاذ سيل يماس

I am reading a newspaper. .ةديرج أرقأ انأ

I am not reading a newspaper. .ةديرج أرقأ ال انأ

My students are studying now. .نآلا نوسردي يبالط

My students are not studying now. .نآلا نوسردي يبالط

êË∆Ï;\’âı\ÿ :ةلثمأ ،ةلمجلا ةياهن يف ماهفتسا ةراشإ عضنو ،ةلمجلا يف رخآ رييغت يأ نود ةلمجلا يف دوجوملا نوكلا لعفو لعافلا نيب لردبن

Sami is going to school right now. .نآلا ةسردملا ىلإ بهذي رماس

Is Sami going to school right now? ؟نآلا ةسردملا ىلإ بهاذ يماس له

I am reading a newspaper. .ةديرج أرقأ نأ

Are you reading a newspaper? ؟ةديرج أرقت له

My students are studying now. .نآلا نوسردي يبالط

Are my students studying now? ؟نآلا نوسردي يبالط له

^ÜŸfiÏ;\∏âi⁄Ö;Continuous Tenses

تت



\’æÖÂÃ;\’9;h_hÈ;Ÿ√;ÜŸfl;\¢]îÖ;\∏âi⁄Ö;now نآلا at present ايلاح

ا today نآلا tonight ةليللا

this week عوبسالا اذه this month this year رهشلا اذه ماعلا اذه this morning حابصلا اذه

this evening ءاسملا اذه

at the moment ةظحللا اذه

this summer فيصلا اذه

this winter ءاتشلا اذه

\ài}Å\Ÿ]k;\¢]îÖ;\∏âi⁄Ö;

:ةيلاتلا تالاحلا يف رمتسملا رضاحلا مدختسن

1I Á¬1;¡fl;tÅo;dÅ^;∫;\∏]îÈ;\’ŒÖÁf;ÂŸ]Ü\ÿ;∫;hŒÅ‹;¢æÏ;Ç—Ö;\°⁄÷ÏG;^Ÿm÷ÏU;

The sun is shining and the birds are singing. ينغت رويطلاو ةقرشم سمشلا.

I am reading a newspaper now. نآلا ةديرج أرقأ انأ.

اعطقتم لعفلا يف مدقتلا نوكي دقوا

:ةلثمأ ،ةدعابتم تارتف لالخ و

She is writing another book this year. اباتك بتكت يها

.ماعلا اذه رخآ .رضاحلا نمزلا لالخ مدقت يف لمعلا نكلو ةظحللا هذه يف باتكلا بتكت ةقباسلا ةلمجلا يف ةروكذملا ةيصخشلا نوكت ال دق

2I ;’÷i¬e3;¡fl;\∏âiŒe◊G;Â|ëÊê]�;Ÿ√;\¯…¬]ÿ;\’9;h¬1;¡fl;\¢Ö—Ï;Ÿm◊;come, leave, goG;^Ÿm÷ÏU

We are going to Paris on Friday. ةعمجلا موي سيراب ىلإ بهذن فوس.

Ahmed is coming here next week. مداقلا عوبسألا انه ىلإ دمحأ يتأيس.

What are you going to do next Saturday? ؟مداقلا تبسلا يف هلعفت فوس يذلا ام

3I ’÷i¬e3;¡fl;t]’Ï;ŸıÕiÏ;¡÷Ì;|˜Ã;\’¬]ÄÎG;^Ÿm÷ÏU

Ahmed is wearing casual clothes today. مويلا ةيمسر ريغ سبالم يدتري دمحأ.

We are living in my aunt’s house until we fix ours. انلزنم حالصا نيح ىلإ يتممع لزنم يف شيعن نحن.

اننإف كلذلو .اهريغو ةيكلملاو ةيروعشلاو ةينهذلا تالاحلاو كاردإلا لاعفأ لثم رمتسملا ةغيص لبقت ال يتلا لاعفألا ضعب كلانه

:اهمهأو ،لاعفألا هذه عم طيسبلا رضاحلا مدختسن

know believe فرعي imagine نمؤي realize ديري want ليختي feel كردي رعشي

doubt need كشي understand جاتحي suppose مهفي remember ضرتفي prefer ركذتي لضفي

recognize think فرعتي forget نظي mean ىشسني love ينعي hate بحي هركي

fear mind فاخي like عنامي هركي dislike بحي care posses متهي كلتمي

have كلمي own كلمي belong taste ـل عبتي hear معط يطعي see عمسي ىري

feel seem رعشي cost ودبي ىنمتي wish فلكي resemble هبشي exist دجوي

contain appear يوحي weigh ودبي include نزي remind لمشي ذتيم

respect رك مرتحي

:ةلثمأ

I see something there. ائيش ىرأ انأا

. I am seeing something there .كانه

I fear dogs. بالكلا نم فاخأ انأ. I am fearing dogs.

I smell something burning. ائيش مشأ ا

. I am smelling something burning . قرتحي

تت



22II \’áŸfl \’áŸfl;;\∏]îÈ \∏]îÈ;;\∏âi⁄Ö \∏âi⁄Ö;;PPAASSTT CCOONNTTIINNUUOOUUSS TTEENNSSEE

Subject be (past form) verb (present) + ing Complement I,

he, she, it was sleeping yesterday

We, you, they were

êË∆Ï;\’fi È ةرشابم were وأ was ةلمجلا يف دوجوملا نوكلا لعف دعب not عضن


Sami was going to school then.

ابهاذ ناك يماسا

.نيحلا كلذ يف ةسردملا ىلإ Sami was not going to school then.

ابهاذ نكي مل يماسا

.نيحلا كلذ يف ةسردملا ىلإ

I was reading a newspaper. .ةديرج أرقأ تنك انأ

I was not reading a newspaper. .ةديرج أرقأ نكأ مل انأ

My students were studying. . نوسردي اوناك يبالط

My students were not studying. . نوسردي اونوكي مل يبالط

êË∆Ï;\’âı\ÿ

:ةلثمأ ،ةلمجلا ةياهن يف ماهفتسا ةراشإ عضنو ،ةلمجلا يف رخآ رييغت يأ نود ةلمجلا يف دوجوملا نوكلا لعفو لعافلا نيب لردبن

Sami was going to school then.

ابهاذ ناك يماسا

.نيحلا كلذ يف ةسردملا ىلإ Was Sami going to school then?

؟نيحلا كلذ يف ةسردملا ىلإ بهذي يماس ناك له

I was reading a newspaper. .ةديرج أرقأ تنك انأ

Were you reading a newspaper? ؟ةديرج أرقت تنك له

My students were studying. . نوسردي اوناك يبالط

Were my students studying? ؟نوسردي يبالط ناك له

\’æÖÂÃ;\’9;h_hÈ;Ÿ√;ÜŸfl;\∏]îÈ;\∏âi⁄Ö;

when امدنع as امنيب while امنيب meanwhile ءانثألا هذه يف then نيحلا كلذ يف

\ài}Å\Ÿ]k;\∏]îÈ;\∏âi⁄Ö :ةيلاتلا تالاحلا يف رمتسملا يسضاملا مدختسن

1I Áâi}Å‹;\∏]îÈ;\∏âi⁄Ö;’÷i¬e3;¡fl;^…¬]ÿ;%;h“fl;Ÿfii‚ËÏ;¡fiÅŸ];ÁÉ—Ö·];\∏i“÷€G;^Â;^…¬]ÿ;—]›j;∫;hŒÅ‹;∫;\∏]îÈU;;

The old man was reading a book. Last night I was watching TV.

نمهي ام ردقب انمهي ال اذه رنكلو ،ال امربر و دعب اميف باتكلا ةءارق ىهنأ زوجعلا لجرلا نأ لمتحملا نمر

نأ فرعن نأ ار

ةءارقلا لعف

.ملكتملا هركذ امدنع يسضاملا يف رارمتسا ةلاح يف ناك

تت



2I Áâi}Å‹;\∏]îÈ;\∏âi⁄Ö;’÷i¬e3;¡fl;^…¬]ÿ;†÷�÷j;^Â;há\Ÿfij;^Â;Õ�¬j;^…¬]�;^|ÖÓU;; (a) I was walking down the street when it began to rain. رطمت تأدب امدنع عراشلا يف يششمأ تنك.

: هريسم عبات ملكتملا و عراشلل ملكتملا ايششم رطملا تلوطه للخت (a) ةلمجلا يف

(b) While I was studying, my roommate was listening to music. .ىقيسوملا ىلإ عمتسي ناك نكسلا يف يكيرش ،سردأ تنك امنيب

:هليمز لافتحا عم ملكتملا ةسارد تنمازت (b) ةلمجلا يف

(c) When I was running, I tripped and fell down. تتطقسو ترثعت ،ضكرأ تنك امدنع .

:ضكرلا لعف فقوأ و عطق طوقسلا و قالزنالا (c) ةلمجلا يف

2nd

1st

1st

2nd

1st

2nd

تت



33II 11II ÜŸfl ÜŸfl;;\¢]îÖ \¢]îÖ;;\’i]‹ \’i]‹;;PPRREESSEENNTT PPEERRFFEECCTT TTEENNSSEE

Subject have / has verb (past participle) Complement

He She

it has

gone home. I We You they

have

لعفلا نم past participle لوعفملا مسا ةغيصب ةعوبتم have لعفلا نم رضاحلا ةغيص مادختساب ماتلا رضاحلا غوصن

امئاد طبتري هنأ الإ يسضاملا يف لصح رمأ ىلإ ريشي ماتلا رضاحلا نأ نم مغرلا ىلعو .يسسيئرلاا

:حيضوتلل ةلثمأ ،رضاحلاب

I have never met your brother. طق اكاخأ لباقأ مل انأ.

.رضاحلا تقولا ىتح بطاخملا خأب قتلي مل هنأ ىلإ ةراشإلل انه ماتلا رضاحلا ملكتملا مدختسا

I have studies all the documents in this case. ةيضقلا هذه يف قئاثولا لك تسرد دقل.

امامت عوضوملا ىلع علطم رضاحلا تقولا يف نآلا هنأ ىلإ ةراشإلل انه ماتلا رضاحلا ملكتملا مدختساا .

êË∆Ï;\’fi È;

ةرشابم ةلمجلا يف دوجوملا has وأ have كلملا لعف دعب not عضنا

:ةلثمأ ،رخآ رييغت يأ نودو

They have broken the law.

. نوناقلا اوفلاخ دقلThey have not broken the law.

. نوناقلا اوفلاخي مل مه

Mary has bought a new dress. ابوث ترتشا يرام

ااديدج

ا

Mary has not bought a new dress. ابوث رتشت مل يرام

ااديدج

ا


ماهفتسا ةراشإ عضن نأ ىسسنن الو ،ةلمجلا يف رخآ رييغت يأ نود ةلمجلا يف دوجوملا has وأ have كلملا لعفو لعافلا نيب لردبن

:ةلثمأ ،ةلمجلا ةياهن يف


. نوناقلا اوفلاخ دقلHave they broken the law?

؟نوناقلا اوفلاخ له

Mary has bought a new dress. ابوث ترتشا يرام

ااديدج

ا

Has Mary bought a new dress? ابوث يرام ترتشا له

ااديدج

ا ؟

\’æÖÂÃ;\’9;h_hÈ;Ÿ√;ÜŸfl;\¢]îÖ;\’i]‹;; ever ادبأ

ا never ادبأ

ا yet just نآلا ىتح وتلل

already اقبسما

since for ذنم so far ةدمل نآلا ىتح

up to now recently نآلا ىتح ارخؤما

for ages ارخؤم lately ةليوط ةدملا

^ÜŸfiÏ;\’i]‹;Perfect Tenses

تت



\ài}Å\Ÿ]k;\¢]îÖ;\’i]‹ :ةيلاتلا تالاحلا يف ماتلا رضاحلا مدختسن

1I Ÿ√;^ŸÖ;tÅo;’÷iÊ;ÂŸ];há\ÿ;›iËqi„;Õ]⁄Ï;tiÌ;\¢]îÖ;^Â;Ÿ√;^ŸÖ;%;´Åo;^dÅ\�G;^Ÿm÷ÏU

I have lost my pen; I am unable to do my exercises. .ينيرامت لح ىلع (نآلا) رداق ريغ انأ كلذلو ،يملق تدقف دقل

He has unlocked the door; there is nothing to prevent you from going out. .جورخلا نم كعنمي (نآلا) ءيشش دجوي الو ،بابلا كل حتف دقل

I have never seen The Titanic movie. ادبأ كناتياتلا ملف ارأ مل انأا

.(نآلا ىتح)

:ةلثمأ ،وتلل ىهتنا دق لعفلا نأ ىلإ ةراشإلل just مدختسن

The mail has just arrived. .وتلل ديربلا لصو دقل

2I ’÷i¬e3;¡fl;ŸÅÎ;…¬◊;Ÿ];dÅ^;∫;\∏]îÈ;Â\ài⁄Ö;b∞;\¢]îÖG;^Ÿm÷ÏU;

I have taught English for ten years. تاونس رشع ةدمل ةيزيلكنإلا تسمرد دقل.

I have not visited him for ages. ةليوط ةرتف ذنم هرأ مل.

3I ¡fiÅŸ];Á“Ê‡;ÜŸfl;tÅÂo;\’ ¬◊;≈3;•ÅÄG;Ÿm]ÿU;

I have seen this movie before. لبق نم ملفلا اذه تيأر دقل.

:طيسبلا يسضاملا مدختسن نأ انيلع بجيف نامزلا ددحت اذإ امأ

I saw it last month when it was first shown. ةرم لوأل ضرتع امدنع يشضاملا رهشلا يف ملفلا اذه تيأر دقل.

4I ’÷i¬e3;¡fl;tÅo;h“ÖÑ;Â|]ê�Ï;¡fiÅŸ];›É—Ö;—€;ŸÖ�Î;h“ÖÑG;Ÿm]ÿU;

We have had four tests so far this semester. لصفلا اذه نآلا ىتح تاناحتما عبرأب انمق دقل.

ŸŒ]Ñ›Ï;dØ;\¢]îÖ;\’i]‹;Â\∏]îÈ;\’eâËª; ،ثدحي مل مأ ثدح لعفلا ىلع ماتلا ةنمزأ زكرت ،لعفلا ثودح تقو ىلع لبقتسملاو طيسبلا يشضاملاو طيسبلا رضاحلا ةنمزأ زكرت امنيب

ادبأ زكرت ال يهو هثودح ةجيتن يه امو ثدح ةمرم مكوا

:ةلثمأ ،هثودح تقو ركذت الو

Mazen has been to Paris three times. تارم ثالث سيراب ىلإ بهذ نزام.

They have broken the law – they should be punished. اوبقاعتي نأ بجيو ،نوناقلا اوفلاخ دقل.

Nada has bought a new dress. ابوث ترتشا ىدنا

اديدج ا .

ثودح نمز ىلع زيكرتلا ديرن انك ولو ؛ماتلا رضاحلا انمدختسا اننأل هثودح نمز سيلو لعفلا ثودح وه ةقباسلا لمجلا يف انمهي ام

،يشضاملا يف ددحم نمز ىلإ ريشت time adverbial ةينامز ةيفرظ ةرابع ىلإ ةفاضإلاب طيسبلا يشضاملا نمز انمدختسال ةقباسلا لاعفألا

:ةلثمأ

Mazen went to Paris in 1980, 1983 and 1990. 1983و 1980 ماوعألا يف سيراب ىلإ بهذ نزام

.1990و

They broke the law last year. يشضاملا ماعلا يف نوناقلا اوفلاخ دقل.

Nada bought a new dress on Friday. ابوث ترتشا ىدنا

اديدج ا

.ةعمجلا موي ;;;;;;;;;;;;;;

تت



22II ÜŸfl ÜŸfl;;\∏]îÈ \∏]îÈ;;\’i]‹ \’i]‹;;PPAASSTT PPEERRFFEECCTT TTEENNSSEE ;;;;

Subject had verb (past participle) Complement

He, she, it had visited Damascus

I, we, you, they

êË∆Ï;\’fi È; ةرشابم ةلمجلا يف دوجوملا had كلملا لعف دعب not عضن


They had broken the law.

. نوناقلا اوفلاخ دقلThey had not broken the law.

. نوناقلا اوفلاخي مل مه

Nada had bought a new dress. ابوث ترتشا ىدن

ااديدج

ا

Nada had not bought a new dress. ابوث رتشت مل ىدن

ااديدج

ا


،ةلمجلا ةياهن يف ماهفتسا ةراشإ عضن و ،ةلمجلا يف رخآ رييغت يأ نود ةلمجلا يف دوجوملا had كلملا لعفو لعافلا نيب لردبن

:ةلثمأ


. نوناقلا اوفلاخ دقلHad they broken the law?

؟نوناقلا اوفلاخ له

Nada has bought a new dress. ابوث ترتشا ىدن

ااديدج

ا

Had Nada bought a new dress? ابوث ىدن ترتشا له

ااديدج

ا ؟

\’æÖÂÃ;\’9;h_hÈ;Ÿ√;ÜŸfl;\∏]îÈ;\’i]‹;

by the time تقولا ةياهنب by 2004 2004 ماعلا ةياهنب

until ىتح before لبق

after دعب because ببسب

\ài}Å\Ÿ]k;\∏]îÈ;\’i]‹;

1I ’÷i¬e3;¡fl;tÅo;\›i‚Ì;∫;\∏]îÈ;Õe◊;tÅÂo;…¬◊;`|ÖG;^Ÿm÷ÏU;

I went to the doctor because I had felt pain. ملألاب ترعش دق تنك يننأل بيبطلا ىلإ تبهذ.

When we got to the stadium the football match had already started. .تأدب دق مدقلا ةرك ةارابم تناك داتسالا ىلإ انلصو امدنع

I had lost my pen and I was unable to do my exercises. .يتفيظو ةباتك ىلع ردقأ مل كلذلو ،يملق تدقف دقل

2I ’÷i¬e3;¡fl;…2Î;dÅ^k;Â\›i‚j;∫;\∏]îÈG;^Ÿm÷ÏU;

By the time I left school, I had taught that class for ten years. .تاونس رشعل فصلا كلذ تسرد دق تنك ،ةسردملا تكرت امدنع

تت



33II \¢]îÖ \¢]îÖ;;\’i]‹ \’i]‹;;\∏âi⁄Ö \∏âi⁄Ö;;PPRREESSEENNTT PPEERRFFEECCTT CCOONNTTIINNUUOOUUSS

Subject have/has been verb (present) + ing Complement

He She

it has

been sleeping all day. I We You

they

have

êË∆Ï;\’fi È;ةرشابم ةلمجلا يف دوجوملا has وأ have كلملا لعف دعب not عضن


He has been cheating.

.شغي ناك دقلHe has not been cheating.

.شغي نكي مل

I have been sleeping all day. امئان تنك دقل

ا .مويلا ةليط

I have not been sleeping all day. امئان نكأ مل انأ



:ةلثمأ ،ماهفتسا ةراشإ عضنو ،ةلمجلا يف رخآ رييغت يأ نود ةلمجلا يف دوجوملا has وأ have كلملا لعفو لعافلا نيب لردبن

He has been cheating.

.شغي ناك دقلHas he been cheating?

؟شغي ناك له

I have been sleeping all day. امئان تنك دقل


Have you been sleeping all day? امئان تنك له

ا ؟مويلا ةليط

\’æÖÂÃ;\’9;h_hÈ;Ÿ√;ÜŸfl;\¢]îÖ;\’i]‹;\∏âi⁄ÖU;;

all day مويلا ةليط all week عوبسالا ةليط all day مويلا ةليط

all night ليللا ةليط for some time تقولا ضعبل for long ةليوط ةرتفل

\ài}Å\Ÿ]k;\¢]îÖ;\’i]‹;\∏âi⁄Ö;

ابلاغ و ،ماتلا رضاحلا نمز تامادختسا قباطت داكت هتامادختسا نأ يه نمزلا اذهل ةميساسألا ةلكشملاا

ناكم امهنم يأ مادختسا نكمي

:ةيلاتلا يهو رمتسملا ماتلا رضاحلل ةزميمملا تامسلا ضعب نم ولخي ال رمألا نأ الإ .رخآلا

1I Áâi}Å‹;\¢]îÖ;\’i]‹;\∏âi⁄Ö;’Ëç3;b∞;ŸÅ�Î;…¬◊;dÅ^;∫;\∏]îÈ;Â%;Áfii„;d¬ÅG;Â≈]’e]�;Ÿ];Á“Ê‡;Ç’”;ŸŒÖÂ›]�;d“÷⁄]k;Ÿm◊;for, since, all morning, all day, all weekI;

(a) I have been sitting here for two hours. .انه سلجأ نيتعاس تيضمأ دقل

(b) He has been cleaning the car for two hours. ةرايسلا لسغي نيتعاس ىشضمأ دقل.

:يلاتلاك ماتلا رضاحلا انمدختسال ىهتنا ثدحلا نأ ولو ،(b) ةلمجلا يف امك دعب هتني مل ثدحلا نأ ىلإ ةوقب رمتسملا ماتلا رضاحلا ريشي

He has cleaned the car. ةرايسلا لسغ دقل.

تت



2I Â;ÕÅ;Áâi}Å‹;\¢]îÖ;\’i]‹;\∏âi⁄Ö;ÄÂ‡;^Í;Ç—Ö;’ÊÕj;•Å�Ä;’÷i¬e3;¡fl;¡⁄◊;—]‡;∫;hŒÅ‹;∫;\˙Â›Ï;\¯|3Î;Â;\ài⁄Ö;tiÌ;\’ÊÕj;\¢]îÖU;

I have been teaching English for ten years. لعأ تاونس رشع تيضمأ دقلم

.ةيزيلكنإلا م

3I Áâi}Å‹;\¢]îÖ;\’i]‹;\∏âi⁄Ö;’÷i¬e3;¡fl;…¬◊;tÅo;∫;\∏]îÈ;\’ŒÖÁf;Â;\›i‚Ì;Â;’“fl�;›i]q„;Ÿ];há\ÿ;Õ]⁄ÏU;;

The little boy is dirty because he has been playing in the mud. .نيطلاب بعلي ناك هنأل خستم ريغصلا دلولا

تت



44II \∏]îÈ \∏]îÈ;;\’i]‹ \’i]‹;;\∏âi⁄Ö \∏âi⁄Ö;;PPAASSTT PPEERRFFEECCTT CCOONNTTIINNUUOOUUSS

Subject had been verb (present) + ing Complement

He She

it had been sleeping all day I

We You

they

êË∆Ï;\’fi È ةرشابم ةلمجلا يف دوجوملا had كلملا لعف دعب not عضن


She had been sleeping all day. .مويلا ةليط ةمئان تناك دقل

She had not been sleeping all day. .مويلا ةليط ةمئان نكت مل يه

êË∆Ï;\’âı\ÿ; :ةلثمأ ،ةلمجلا ةياهن يف ماهفتسا ةراشإ عضنو ،ةلمجلا يف رخآ رييغت يأ نود ةلمجلا يف دوجوملا had كلملا لعفو لعافلا نيب لردبن

She had been sleeping all day. .مويلا ةليط ةمئان تناك دقل

Had she been sleeping all day? ؟مويلا ةليط ةمئان تناك له

\’æÖÂÃ;\’9;h_hÈ;Ÿ√;ÜŸfl;\∏]îÈ;\’i]‹;\∏âi⁄Ö;·È;› â‚];\’9;h_hÈ;Ÿ√;\¢]îÖ;\’i]‹;\∏âi⁄Ö;all day مويلا ةليط all week عوبسألا ةليط all night ليللا ةليط

for some time ةليوط ةرتفل for long تقولا ضعبل

\ài}Å\Ÿ]k;\∏]îÈ;\’i]‹;\∏âi⁄Ö

1I Áâi}Å‹;\∏]îÈ;\’i]‹;\∏âi⁄Ö;’Ëç3;b∞;ŸÅ�Î;…¬◊;—]‡;∫;hŒÅ�‹;∫;\∏]îÈ;Õe◊;ÂÕÊƒ;…¬◊;`|Ö;^Â;ÂÕj;Ÿ¬Ë�flU;

The police had been looking for the criminal for two years before they caught him. .هيلع اوضبق نأ لبق نيتنس ةدمل مرجملا نع ثحبت تناك ةطرشلا

2I ^…¬]ÿ;∫;Ÿ]îÈ;Áâeœ;Ÿ]îÈ;`|ÖG;Â—]›j;·É‰;\¯…¬]ÿ;∫;t]’Ï;\∏âi⁄ÖG;Ÿm]ÿU;

For much of her walk Fiona had been fighting strong winds and rough ice. .يشساقلا ديلجلاو ةفينعلا حايرلا عراصت انويف تناك ،اهريسم نم ربكألا ءزجلا يف

3I ^…¬]ÿ;∫;Ÿ]îÈ;Áâeœ;Ÿ]îÈ;`|ÖG;Â—]›j;·É‰;\¯…¬]ÿ;Ÿi“ÖÑÎG;Ÿm]ÿU;

Before 1953, people had been trying to reach the summit of Everest for many years. ارارم) لواحت تناك سانلا ،1953 ماعلا لبق

ا .تاونس ةدعل تسرفيإ لبج ةمق ىلإ لصت نأ (

تت



.نمز لك ةبيكرت ركذتتل هظفحت نأ كديفي دقو .اهانسرد يتلا ةنمزألا لك بيكارت ظفح ىلع لودجلا اذه كدعاسي

PAST

I spo

ke

you

spok

e he

/she

spo

ke

we

spok

e th

ey s

poke

I was

spe

akin

g yo

u w

ere

spea

king

he

/she

was

spe

akin

g w

e w

ere

spea

king

th

ey w

ere

spea

king

I had

spo

ken

you

had

spok

en

he/s

he h

ad s

poke

n w

e ha

d sp

oken

th

ey h

ad s

poke

n

I had

bee

n sp

eaki

ng

you

had

been

spe

akin

g he

/she

had

bee

n sp

eaki

ng

we

had

been

spe

akin

g th

ey h

ad b

een

spea

king

PRES

ENT

I spe

ak

you

spea

k he

/she

spe

aks

we

spea

k th

ey s

peak

I am

spe

akin

g yo

u ar

e sp

eaki

ng

he/s

he is

spe

akin

g w

e ar

e sp

eaki

ng

they

are

spe

akin

g

I hav

e sp

oken

yo

u ha

ve s

poke

n he

/she

has

spo

ken

we

have

spo

ken

they

hav

e sp

oken

I hav

e be

en s

peak

ing

you

have

bee

n sp

eaki

ng

he/s

he h

as b

een

spea

king

w

e ha

ve b

een

spea

king

th

ey h

ave

been

spe

akin

g

sim

ple

cont

inuo

us

perf

ect

perf

ect

cont

inuo

us

pÅÂÿ;d_ÜŸfiÏ;\’÷∆Ï;\¸›“÷ËáÁÏ;Table of English Tenses

تت



·fi]’”;›Ê¡Ø;Ÿfl;\¯àÒ÷Ï;∫;\¸›“÷ËáÁÏU;;

11II àÒ÷Ï ^àÒ÷Ï;;›¬€ ›¬€;;Â^Â;;;;;;YYEESS // NNOO QQUUEESSTTIIOONNSS

ليدبتلاب اهغوصن اننأب اهتدعاق صيخلت نكميو نمز لك عم ةلئسألا هذه ةغايص نع انثدحت دقو .ال وأ معن اهباوج نوكي ةلئسأ يهو

نمز عم قفاوتي امب did وأ does وأ do عضن اننإف دعاسم لعف كلانه نكي مل نإف ،ةلمجلا يف دعاسملا لعفلاو لعافلا نيب

:ةلثمأ .لعافلاو ةلمجلا

She speaks French Does she speak French? We love English. Do you love English? She danced last night. Did she dance last night? He is swimming. Is he swimming? He was reading a story. Was she reading a story? They have studied hard. Have they studied hard? They have been watching TV. Have they been watching TV? He can speak Spanish. Can he speak Spanish They will study better. Will they study better?

22II àÒ÷Ï ^àÒ÷Ï;;Ÿ¬÷ÊŸ]k Ÿ¬÷ÊŸ]k;;;;;;IINNFFOORRMMAATTIIOONN QQUUEESSTTIIOONNSS;;

الاؤس لأست نأ كيلع بجيو باوجلا كنوطعي ناحتمالا يف .wh ـب اهبلغأ أدبت يتلاو ماهفتسالا تاملك ىدحإب أدبت تامولعملا ةلئسأا

بساني

:ةيلاتلا ةثالثلا طاقنلا ةسارد انيلع بجي ةلئسألا نم عونلا اذه ةغايص ملعتن يكلو . روكذملا باوجلا

1I ™f;^‡;›i¬ÖÃ;¡÷Ì;—÷⁄]k;\ˆài ‚]‹;ÂŸ¬]›Ë‚];Â\¯åË]Ô;\’9;hâ_ÿ;¡fi‚]G;Â·È;\’i]’ËÏU

WHEN ŸiÌ

.ام ءيسش ثودح نمز نع وأ تقولا نع لاؤسلل :ةلثمأ

- When did they arrive? - They arrived yesterday.

؟اولصو ىتم .ةحرابلا اولصو دقل

- When is she coming? - Next Monday.

؟يتأت فوس يه ىتم .مداقلا نينثالا

الاؤس بتكا -ا

:يلاتلا نع - Ruba and Sami are going to get married in August. بآ يف ناجوزتيس يماسو ىبر. - When……………………………………………………………………....? ؟يماسو ىبر جوزتيس ىتم

êË]≈Ï;\¯àÒ÷Ï;Question Making;

تت



WHERE ^Áfl;;;;;;;

.ام ءيسش وأ صخش ناكم نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- Where is your brother? - He is at home.

؟كوخأ نيأ

. لزنملا يف وه

- Where can I find a pen? - In the drawer.

املق دجأ نأ يننكمي نيأا

؟ .جردلا يف


:يلاتلا نع - I grew up in Damascus. قشمد يف تتأشن دقل.

- Where………………………………………………..? ؟اتأشن نيأ

WHY ∏]Ç\

.ام ةةلاح ببس نع وأ ام ءيسش ثودح ببس نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- Why did he leave early?

- Because he was ill. اركب رداغ اذامل

ا؟

اضيرم ناك هنألا .

- Why do people migrate?

- To find work. ؟سانلا رجاهي اذامل المع اودجيل

ا .


:يلاتلا نع - I was late because the traffic was heavy. امحدزم ناك ريسلا نأل ترخأت دقل

ا .

Why………………………………………………………………………………….? ؟اترخأت اذامل

HOW —ËÀ

.ام ءيسش ثودح ةيفيك وأ صخش لاحوأ ءيسش لاح نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- How did you come here? - By bus.

؟انه ىلإ اتئج فيك

.صابلاب- How is your brother? - He is ill.

؟كيخأ لاح فيك

.ضيرم وه

- How did you find this car? - It is brilliant and fast.

؟ةرايسلا هذه تدجو فيك

.ةعيرسو ةعئار اهنإ


:يلاتلا نع - I got to the airport by taxi. يشسكاتلاب راطملا ىلإ تلصو. - How……………………………………………………….? ؟راطملا ىلإ اتلصو فيك

تت



HOW MUCH —€

.ام ءيسش رعس نعوأ ةدودعم ريغ ةيمك نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- How much money do you need? Ten dollars.

؟جاتحت لاملا نم مك

.تارالود رشع- How much sleep do we need? - 8 hours a day.

؟جاتحت مونلا نم مك

.تاعاس ينامث


:يلاتلا نع - I have bought this pen for ten dollars. تارالود رشعب ملقلا اذه تيرتشا دقل. - How much………………………………………………………………..? ؟ملقلا اذه اتيرتشا مكب

HOW MANY —€

.ءايشألا وأ صاخشألا نم دودعم رادقم نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- How many students are there in your class? 25 students.

ابلاط مكا

؟كفص يف دجوي

ابلاط نورشعو سمخا .

- How many books did you buy? - 3 Books.

اباتك مكا

؟تيرتشا

.بتك ةثالث


:يلاتلا نع - I have four brothers and sisters. تاوخأو ةوخأ عبرأ يدل. - How many……………………………………………………..?

HOW OLD —€;¡⁄Ö

.ام ءيسش مدق نع وأ ام صخش رمع نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- How old are you? - 18 years.

؟كرمع مك

اماع 18ا .

- How old is this castle? - 1200 years.

؟ةعلقلا هذه رمع مك

اماع 1200ا .


:يلاتلا نع - This building is 100 years old. ماع 100 ىنبملا اذه رمع. - How old………………………………………………………… ؟ىنبملا اذه رمع مك

- Sama is 6 years old. تاونس 6 اهرمع امس. - How old ………………………………………………………... ؟امس رمع مك

تت



HOW LONG —€;öÊÿ

.ةيناكم ةفاسم لوط وأ ةينمز ةرتف لوط نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- How long have you been married? - 7 years.

؟جوزتم تنأو ىتم ذنم

.تاونس عبس

- How long is the Laerdal Tunnel? - 24.5 kilometres.

؟لدرال قفن لوط غلبي مك

.تارتم ويلك 24.5

- How long does it take to drive through the Tunnel? - Twenty minutes.

؟قفنلا ربع ةدايقلا قرغتست مك

.ةقيقد نورشع


:يلاتلا نع - It takes five hours to get there by plane. ةرئاطلاب تاعاس سمخ كانه ىلإ لوصولا بلطتي.

- How long…………………………………………………………………………..? ؟ةرئاطلاب كانه ىلإ لوصولا بلطتي مك

- She has been sick for three days. ةثالثل ةضيرم تناك دقل

.مايأ - How long………………………………………………………………..…………? ؟ةضيرم يهو ىتم ذنم

HOW OFTEN —€;Ái“ÖÑ

.نيعم ءيسش ثودح راركت ىدم نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- How often do you go shopping? - Every month.

؟قوستلل كباهذ رركتي مك

.رهش لك

- How often do you visit your grandfather? - Every week.

؟كدج ىلإ كترايز رركتت مك

.عوبسا لك


:يلاتلا نع - Our city collects rubbish every two days. نيموي لك ةمامقلا عمجت انتيدم. - How often ……………………………………………. ؟كتنيدم يف ةمامقلا عمج رركتت مك

HOW FAR —€;Áe¬Å

.يسشملاو رفسلا يف ةفاسملاو دعبلا نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- How far is it to Rakka from here? - 90 Km.

؟ةقرلا ىلإ انه نم ةفاسملا دعبت مك

ارتموليك نوعستا .

- How far is the drugstore? - It is within five minutes’ walk.

؟ةيلديصلا دعبت مك

.قئاقد سمخ ةريسم نمض اهنإ


:يلاتلا نع - Mahmoud travels 10 km to go to school. .ةسردملا ىلإ بهذيل مك 10 رفاسي دومحم- How far…………………………………………………………… ؟ةسردملا ىلإ باهذلل دومحم هرفاسي يذلا دعبلا مك

تت



WHO Ÿfl

.لعف هل ثدح وأ لعفب ماق لقاع صخش نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- Who came to visit you? - My brother.

؟كراز نم

.يخأ- Who can speak Spanish? - Nizar can.

؟ةينابسإلا ثدحتي نأ هنكمي نم

.كلذ هنكمي رازن

- Who did you visit? - I visited my uncle.

؟اترز نم

.يممع تترز


:يلاتلا نع - My friend invited me to dinner. ءاشعلا ىلإ يناعد يقيدص. - Who ………………………………….. ؟ءاشعلا ىلإ كاعد نم

- I invited my friends to my birthday party. يداليم ديع ةلفح ىلإ يئاقدصأ توعد دقل. - Who ………………………………….. ؟كداليم ةلفح ىلإ توعد نم

WHOSE ∏fl

.ام ءيسش ةيعبت وأ ةيكلم نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- Whose book did you borrow? - Samer’s.

؟اترعتسا نم باتك

.رماس باتك- Whose key is this? - It’s mine.

؟حاتفملا اذه نمل

.يل هنإ


:يلاتلا نع - That is my mother’s coat. .يمأ فطعم اذه- Whose ………………………………………..? ؟فطعملا اذه نمل

WHAT Ÿ]Ç\

لمعلا نع لاؤسلل وأ ام ثدح وأ لعف نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- What happened in World War I? - 10 million people were killed.

؟ىلوألا ةيملاعلا برحلا يف ثدح يذلا ام

قت

.صخش نييالم رشع لت- What made you angry? - His rudeness.

ابضاغ كلعج يذلا اما

؟

.هتحاقو

- What did you say to him? - I told him to come early.

؟هل اتلق يذلا ام

اركبم يتأي نأ هتربخأا .

- What did you buy from him? - His car.

؟هنم هتيرتشا يذلا ام

.هترايس


:يلاتلا نع - I usually drink coffee with my breakfast. روطفلا عم ةوهقلا برشأ ةداع انأ . - What…………………………………………………………………………..? ؟روطفلا عم هبرشت يذلا ام

- The boy has a ball in his pocket. ةرك هيدل لفطلاف

هبيج يف

. - What …………………………………………………………………………..? ؟هبيج يف لفطلا ىدل يذلا ام

تت



WHAT + DO Ÿ]Ç\;Á¬⁄◊

.ام صخش هب ماق ام نع وأ ،ام صخش لمع وأ ةفيظو نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- What did you do last night? - I studied.

؟ةيضاملا ةليللا هتلعف يذلا ام

. تتسرد دقل

- What does your father do? - He is an engineer.

؟كدلاو هلمعي يذلا ام

.سدنهم هنإ


:يلاتلا نع - Zaher has broken the window. .ةذفانلا ارسك رهاز- What ……………………………………………. ؟رهاز هلعف يذلا ام

WHAT + LOOK LIKE —ËÀ ÁeÅÂ

.ةيجراخلا هحمالمو ام ءيسش وأ صخش رهظم نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- What does Sami look like? - He is tall and thin.

؟يماس ودبي فيك

.ليحنو ليوط وهالاؤس بتكا -

ا :يلاتلا نع

- Maria’s house is a two-storey, red building. نيقباط نم نوكتي رمحأ ىنبم وه ايرام لزنم. - What………………………………………………………. ؟ايرام لزنم ودبي فيك

WHAT + BE + LIKE Ÿ];ê ]k

.سقطلا نع لاؤسلل مدختست امك ،هرهظم نع سيلو ام صخش كولس وأ تافص نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- What is Sami like? - He is kind and friendly.

؟يماس تافص يه ام

.دودو و فيطل نإ- What is the weather like? - Hot and humid.

؟سقطلا لاح فيك

.بطرو راح


:يلاتلا نع - Leen is cute and clever. ةيكذو ةباذج نيل. - What……………………………………………………… ؟نيل تافص يه ام

WHAT KIND Ÿ];›Êƒ

.عاونأ ةدع نيب نم نيعم ءيسش عون نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- What kind of climate do penguins live in? - Cold and icy.

؟قيرطبلا تاناويح هيف شيعت يذلا خانملا عون ام

.يديلجو دراب- What kind of music do you like? - Pop music.

؟اهمبحت يتلا ىقيسوملا عون ام

.بوبلا ىقيسوم


:يلاتلا نع - I’d like some green tea. رضخألا ياشلا ضعبب بغرأ. - What kind of …………………………………………? ؟هب بغرت يذلا ياشلا عون ام

تت



WHAT TIME ∫;^Í;ÂÕj

.ءيسش ثودح تيقوت نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- What time did she come? - Seven o’clock.

؟تءاج يه لتقو يأ يف

.ةعباسلا ةعاسلا يف- What time does the train leave? - At seven o’clock.

؟راطقلا رداغي لتقو يأ يف

.ةعباسلا ةعاسلا يف


:يلاتلا نع - I go to school at seven o’clock. ةعباسلا ةعاسلا يف ةسردملا ىلإ بهذأ انأ. - What time………………………………………… ؟ةسردملا ىلإ بهذت تقو يأ يف

WHAT COLOUR Ÿ];’Ê‡

.ام ءيسش نول نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- What colour is your car? - It is red.

؟كترايس نول ام

.ءارمح اهنإالاؤس بتكا -


- Her hair is black. .دوسأ اهرعش- What colour……………………………..? ؟اهرعش نول ام

WHICH ^Í

.ةفورعمو ةددحم تارايخ ةعومجم نيب نم رايتخا ديدحت نع لاؤسلل

:ةلثمأ

- Which pen do you want? - The blue one.

؟ديرت ملق ميأ

.قرزألا ملقلاالاؤس بتكا -


- You should buy this camera, not that one. كلت سيلو ،اريماكلا هذه يرتشت نأ بجي. - Which…………………………………………………………………………..? ؟يرتشأ نأ بجي اريماك يأ

;;

;;

تت



;;;;;

2I Ÿ¬Ö…Ï;\’çÈÔ;\’ÉÍ;™f;^‡;›â_ÿ;¡fi„I ابعص رمألا اذه ودبي دقو

ااريثكو ،ةلمجلا يف ةمولعم مهأ نع لأسي نأ بجي لاؤسلاف ،عقوتت امم ريثكب طسبأ رمألا نأ الإ

ا هذه نوكت ام

:لاثم ،هنع لأست نأ كنكمي يذلا ديحولا ءيسشلا يه ةمولعملا ؟هذه باوجلا ةلمج ىلع لصحتل هنع لأست نأ كنكمي يذلا ءيسشلا امف ناحتمالا ةقرو يف يلاتلا باوجلا تأرق ول

They arrived yesterday. :يلاتلا وه هلأسن نأ نكمي يذلا ديحولا لاؤسلا نأ دقتعأ

When did they arrive? اضيأ انهو ،اهنع لأست نأ كنكمي ةمولعم نم رثكأ لاؤسلا يوحي ىرخأ نايحأ يف نكلو

ا يناحتمالا حيحصتلا ملس نإ ذإ ،قلقت نأ كيلع بجي ال

:2012 ماع ةرود نم يلاتلا لاثملا ذخأنل ،ةلمجلا يف ةمولعم يأ نع لاؤس يأ لبقي

24. Ziad: ……………………………………………………………………………………………………? Adel: We migrated to Canada ten years ago. .تضم تاونس رشع ذنم ادنك ىلإ انرجاه نحن

لكو ةيلاتلا ةلئسألا يناحتمالا ملسلا يف درور

:ةرمات ةمالع ىلع لصحتو ةلوبقم اه

When did you migrate to Canada? ؟ادنك ىلإ مترجاه ىتمWhere did you migrate? ؟مترجاه نيأ ىلإ

Where did you migrate ten years ago? ؟تضم تاونس ةرشع ذنم مترجاه نيأ ىلإ

What did you do? ؟هومتلعف يذلا ام

What did you do ten years ago? ؟تضم تاونس ةرشع ذنم هومتلعف يذلا ام

Which country did you migrate to? ؟مترجاه دلب يأ ىلإ

What country did you migrate to? ؟هيلإ مترجاه يذلا دلبلا ام

تت



3I ŸÖ\¡]Î;ÜŸfl;\’âı\ÿ :نمز لك بسحب لاؤسلا ةينب ةفرعمل يلاتلا لودجلاب ةناعتسالا كنكمي و .باوجلا نمز هسفن وه لاؤسلا نمز نوكي نأ بجي

\¢]îÖ;\’eâËª ماهفتسالا ةملك + do / does + لعافلا + verb (base form) + (تدجو نإ) ةلمجلا ةمتت

Where do penguins live? ؟قيرطبلا تاناويح شيعت نيأ

\¢]îÖ;\∏âi⁄Ö

لعافلا + am / is / are + ماهفتسالا ةملك + verb – ing + (تدجو نإ) ةلمجلا ةمتت Where are they going? ؟نوبهذي مه نيأ

\¢]îÖ;\’i]‹

لعافلا + have / has + ماهفتسالا ةملك + verb (past participle) + (تدجو نإ) ةلمجلا ةمتت Where have you slept last night? تمن نيأ

ت ؟ةيضاملا ةليللا

\¢]îÖ;\’i]‹;\∏âi⁄Ö

لعافلا + have / has + ماهفتسالا ةملك + been + verb – ing + (تدجو نإ) ةلمجلا ةمتت What have you been doing since yesterday? ؟ةحرابلا ذنم هلعفت تنك يذلا ام

\∏]îÈ;\’eâËª;

لعافلا + did + ماهفتسالا ةملك + verb (base form) + (تدجو نإ) ةلمجلا ةمتت When did you migrate to Canada? ترجاه ىتم

ت ؟ادنك ىلإ

\∏]îÈ;\∏âi⁄Ö

ماهفتسالا ةملك + was / were + لعافلا + verb – ing + (تدجو نإ) ةلمجلا ةمتت Where were they sleeping? ؟نيمئان اوناك نيأ

\∏]îÈ;\’i]‹

لعافلا + had + ماهفتسالا ةملك + verb (past participle) + (تدجو نإ) ةلمجلا ةمتت What had he done before that? ؟كلذ لبق هلعف يذلا ام

\¯…¬]ÿ;\∏â]¡ÅÎ;\’ç“÷ËÏ;Modal Auxiliaries + ماهفتسالا ةملك لعافلا + دعاسملا لعفلا + verb (base form) + (تدجو نإ) ةلمجلا ةمتت

Where will you go? ؟بهذت فوس تنأ نيأ

What should we do? ؟هلعفن نأ انيلع بجي يذلا ام

Where can I find a pen? املق دجأ نأ يننكمي نيأا

؟

What could they do? ؟هلعف مهتعاطتساب ناك يذلا ام

;;;;

تت



Ÿ˜tæÏ;·]ŸÏU; لعفلاو لعافلا نيب ليدبتلاب موقن ال اننأ يأ .لاؤسلا يف ةماعلا ةقيرطلا مدختسن ال اننإف لعافلا نع who ةملك لأست امدنع

امامت ةلمجلا بتكن اننإ لب .دعاسم لعف ةلمجلا يف نوكي ال امدنع do, does, did مدختسن الو دعاسملاا

نكت مل ول امك

الاؤسا

:ةلثمأ ،who ـب اهؤدبنو Tom came. ءاج موت.

Who came? ءاج نم.

Nour can answer this question. لاؤسلا اذه ىلع ةباجإلا عيطتست رون.

Who can answer this question? ؟لاؤسلا اذه ىلع ةباجإلا عيطتسي نم

Ahmed came to visit you. كترايزل ءاج دمحأ.

Who came to visit you? ؟كترايزل ءاج نم

Maria wrote that letter. ةلاسرلا كلت تبتك ايرام.

Who wrote that letter? ؟ةلاسرلا كلت بتك نم

:ةلثمأ ،لاؤسلا يف ةيداعلا ةقيرطلا مدختسن اننإف هب لوعفملا نع who لأست امدنع امأ

I missed my friends. يئاقدصأ تدقتفا.

Who did you miss? ؟تدقتفا نم

We visited Mahmoud. دومحم انرز نحن.

Who did you visit? ؟اترز نم

I met Rasheed. ديشر تتلباق.

Who did you meet? ؟اتلباق نم

Maria wrote that letter to Omar. رمعل ةلاسرلا كلت تبتك ايرام.

Who did Maria wrote that letter to? ؟ةلاسرلا كلت ايرام تبتك نمل

تت



; هيف ةدوجوملا ةلئسألا عونو يئاهنلا ناحتمالا جذومن ىلع فرعتن يكل

ام بسحب ةلئسألا رلحب موقأس امك .ديدجلا ةيزيلكنإلا باتكل يناحتما جذومن لوأ يهو 2012 ماع ةرود ةمجرتو حرشب موقأ فوس

.كناحتما ةقرو حيحصت ةقيرط ىلع فرعتت يكل يناحتمالا حيحصتلا ملس يف درو

.اهبتكي مل اذإ ةمالع يأ رسخي نل بلاطلا نأ يأ ،ةيرايتخا يه () نيسوق نيب يتلا باوجلا ءازجأ :ةظحالم

I. Read the following text then do the tasks below:

Syria’s historical importance and its crucial location at the crossroads of several ancient trading routes mean that a wide variety of crafts have developed. However, the fast pace of globalisation is threatening the skilled local artisans who strive to preserve these wonderful traditions. As cheaper, mass-produced goods are imported from abroad, it is important that people are made aware of these traditional crafts and those who practise them. In the city of Aleppo there is a market dedicated to protecting hand-made copper goods, to ensure that this ancient craft does not vanish. Copper artefacts have been discovered all over the region. Some of these artefacts date to the Bronze Age, around 3000 BCE. Historians have identified a number of uses for the material including weaponry, jewellery and ornaments. These items give us information about the way ancient peoples lived and interacted. The Aleppo Craftsmen Union is trying to revive this world-famous industry by establishing a training centre and promoting the local and regional trade of copper products. ‘There are several processes involved in the production of copper goods, including cutting, welding and ornamentation. The metal then has to be thoroughly cleaned before it is suitable for sale. Currently, only a small handful of artisans continue to practise this craft. However, local people are being encouraged to learn the skills needed to make ornate copper items which will be suitable for commercial sale.

ماهملاب مق مث يلاتلا صنلا أرقا : لوألا لاؤسلا

هاندأ

دنع يروحملا اهعقومو ةيخيراتلا ةيروس ةيمهأ نإ

اعونت نأ ناينعي ةيراجت قرط ةدع عطاقتا

اعساو ا

نم

ةعراستملا تاوطخلا نأ الإ .تروطت دق فرحلا

نيذلا نييلحملا نيرهاملا نييفرحلا ددهت ةملوعلل

نألو .ةعئارلا ديلاقتلا هذه ىلع اوظفاحيل نودهاجي

اهداريتسا متي ةريبك دادعأب ةجتنمو صخرأ عئاضب

نع سانلا ةيعوت متي نأ يرورضلا نم ،جراخلا نم

.اهسرامي نمو ةيديلقتلا فرحلا هذه

ةيامحل صصخم قوس كلانه بلح ةنيدم يف

هذه نأ نمضيل ،ةيوديلا ةيساحنلا عئاضبلا

ةميساحنلا تايرثألاف .يفتخت ال ةميدقلا ةفرحلا

تايرثألا هذه ضعب .ةقطنملا ءاحنأ لك يف تفشتكا

لبق 3000 يلاوح ،يزنوربلا رصعلا ىلإ دوعت

نم ددع ىلع نوخرؤملا فرعت دقو .داليملا

ةحلسألا ةعانص نمضتتو ةداملا هذهل تامادختسالا

انيطعت رصانعلا هذهو .ةنيزلاو تارهوجملاو

اهب تلعافتو تشاع يتلا ةقيرطلا نع تامولعم

.ءامدقلا بوعش

هذه ييحت نأ لواحت بلح يف نييفرحلا ةباقنو

ايملاع ةريهشلا ةعانصلاا

يبيردت زكرم سيسأتب

تاجتنملل ةيميلقإلاو ةيلحملا ةراجتلا زيزعتبو

جاتنا يف ةنمضتم تايلمع ةمدع كلانه" .ةيساحنلا

ماحللاو ،عطقلا لمشتو ،ةميساحنلا عئاضبلا

ايلك فظني نأ بجي كلذ دعب ندعملاو .ةفرخزلاوا

ابسانم حبصي نأ لبقا

ايلاح .عيبلل الق طقف ،

م ة

هذه ةسرامم يف نورمتسي نييفرحلا نم ةريغص

مهعيجشت متي نييلحملا سانلا نأ الإ .ةفرحلا

ساحنلا داوم ةعانصل ةيرورضلا تاراهملا اوملعتيل

. يراجتلا عيبلل ةبسانم نوكتس يتلاو فرخزملاامصن دجن انهو

االيوط

ا هذهو .نيتجرد لاؤس لك ىلع ةلئسأ ةينامث صنلا اذه عبتيو .لمعلا باتك وأ بلاطلا باتك نم ذوخأم ءيششلا ضعب

:يلاتلا وحنلا ىلع ةلئسألا نم عاونأ ةثالث ىلع ةعزوم ةينامثلا ةلئسألا

…‚€;≥ÊÇs;^àÒ÷Ï;\ˆŸiu]‡;Understanding Exam Questions ;

تت



Answer the following questions: (6 marks) 1. Why is there such a variety of historical

crafts in Syria? Because of Syria’s crucial location at the crossroads of several ancient trading routes. 2. How are these traditional crafts being

threatened? The fast pace of globalization is threatening the skilled local artisans (who strive to preserve these wonderful traditions). 3. What information do ancient copper

artefacts give us? They give us information about the way ancient people lived and interacted.

(تامالع 6) :ةيلاتلا ةلئسألا نع بجأ

يف ةيخيراتلا فرحلل عونتلا اذه دجوي اذامل .1

؟ةيروس

قرط ةدع عطاقت ىلع يروحملا ةيروس عقوم ببسب

.ةميدق ةيراجت

؟ةيديلقتلا فرحلا هذه ددهي يذلا ام .2

نييلحملا نييفرحلا ددهي ةملوعلل عيرسلا عاقيإلا

هذه ىلع اوظفاحيل نولضاني نيذلا) نيرهاملا

(.ةعئارلا ديلاقتلا

تاريرثألا انل اهيطعت يتلا تامولعملا ام .3

؟ةميدقلا ةيساحنلا

شاع يتلا ةقيرطلا نع تامولعم انيطعت يه

.ءامدقلا اهب لصاوتو

نوكت نأ نكمي امك باتكلا يف ةدوجوملا ةلئسألا نم بلغألا ىلع ةلئسألا هذه نوكتو .صنلل انمهف ربتخت (3+2+1) ةلئسأ ةثالث دجن انهو

ابلاغو ،كمامأ صنلا يف اهباوج نإف ةروكذم ريغ وأ باتكلا يف ةروكذم تناك ءاوس ةلئسألا هذه نأ ملعت نأ بجي نكل .اهريغا

كنكمي ام

اميفرح اهيلع بيجت نأا

انايحأ رطضت دقو صنلا نم ا

ةبوجأ نأ ظحال .because ةملك لثم ىنعملا متيل تاملك عضب وأ ةملك فيضت نأل

ادج كديفيو ،رمحألا نوللاب ةعوبطم صنلا يف ةلئسألاا

يأ يناحتمالا حيحصتلا ملس لبقي امك .لاؤسلا باوجو صنلا نيب نراقت نأ

.ةماتلا ةمالعلل لوصولل نمضألاو لهسألا رايخألا وه صنلاب مازتلالا ىقبي نكلو ةلئسألا هذهل يقطنم باوج

Find words in the text which mean the following: (6 marks) 4. A period of prehistory when weapons and

tools were commonly made of bronze. Bronze Age 5. Intricately decorated with complex patterns

or constructions. ornate 6. Having a special ability or talent. skilled / artisans

:ةيلاتلا يناعملا اهل صنلا يف تاملك دج

(تامالع 6)

ةحلسألا تناك امدنع خيراتلا لبق امم ةرتف .4

امومع تاودألاوا

.زنوربلا نم ةعونصم

يزنوربلا رصعلا

وأ ةدقعم جذامنب قيقد لكشب نيزم .5 .تاباتكلاب

قمنم

.ةصاخ ةبهوم وأ ةردق كلمي .6

رهامابلاغو . مصنلا يف ةدوجوم تاملك ثالثل فيراعت انيطعت (6+5+4) ةلئسأ ةثالث دجن انهو

ا امك باتكلا يف ةفمرعم تاملكلا هذه نوكت ام

نوللاب ةعوبطم يهو مصنلا يف ةدوجوم ةملكلا نأ ملعت نأ بجي لاوحألا ملك ىلعو .فيعض لامتحا اذه ىقبي نكلو اهريغ نوكت نأ نكمي

.هللا ءاش نإ ةطاسب لكب لاؤسلا اذه ىلع ةباجإلا نم كنكمت ةطونلا يف اهعضأ يتلا تاملكلل كتسارد منأ امك ،يجسفنبلا

تت



Rewrite these sentences about the text to correct the information: (4 marks) 7. The Aleppo Craftsmen Union established

a training centre to stop the industry of copper goods.

The Aleppo Craftsmen Union established a training centre to revive / encourage / promote / activate the industry of copper goods / items / products. 8. Nowadays a lot of artisans practice

copper craft. Nowadays, only a small handful of artisans practice copper craft.

ححصت يكل صنلا نع لمجلا هذه ةباتك دعأ

(تامالع 4) :تامولعملا

ازكرم تسسأ بلح يف نييفرحلا ةباقن .7ا

ايبيردت ا

.ةيساحنلا عئاضبلا ةعانص فاقيإلازكرم تسسأ بلح يف نييفرحلا ةباقن

اايبيردت

ا \ ءايحإل

\ رصانعلا \ تاجتنملا ةعانص طيشنت \ عيجشت

.ةيساحنلا عئاضبلا

ةفرح نوسرامي نييفرحلا نم ديدعلا مايألا هذه

.ساحنلا

ةفرح نوسرامي نييفرحلا نم ةليلق ةلق طقف مايألا هذه

.ساحنلا

احبصتل امهححصت نأ كيلع بجيو صنلا يف درو امل ةفلاخم تامولعم نايوحت نيتلمج نع ةرابع امهو (8+7) نيلاؤس دجن انهو

ابلاغو .صنلا يف تدرو يتلا تامولعملا عم نيتقفاوتما

ايفرح حيحصتلا خسنت نأ كنكمي ام ا

امك تاملك عضب كلذل فيضت دقو صنلا نم

انايحأو ،(8) لاؤسلا يفا

لبقي امك .صنلا يف رضخألا نوللاب ةعوبطم ةبوجألاو ،(7) لاؤسلا يف امك ام ةلمج ةغايص ةداعإ كيلع بجوتي

.ةماتلا ةمالعلل لوصولل نمضألاو لهسألا رايخألا وه صنلاب مازتلالا ىقبي نكلو يقطنم حيحصت يأ يناحتمالا ملسلا

II. Read the following text then do the tasks below.

:هاندأ ماهملاب مق مث يلاتلا صنلا أرقا :يناثلا لاؤسلا

امصن دجن انها

الثامم ا

ارصح يتأي يناثلا صنلا اذه نكلو قباسلا صنلل همجح يف ا

عبتيو .(كعرف بسحب) يبدألا وأ يملعلا قحلملا باتك نم

:يلاتلا وحنلا ىلع ةلئسألا نم عاونأ ةثالث ىلع ةعزوم ةلئسأ ةتس صنلا اذه

Choose the correct answer a, b or c: (4 marks) نم حيحصلا لامكإلا امهل راتخت نأ كيلع بجيو نيتلماك ريغ امهنكلو صنلا نم ةذوخأم تامولعم نايوحت (10 +9) نيتلمج دجن انهو

.صنلل كمهف بسحب تامتت ثالث نيب

Match two of the underlined words from the text to the definitions / meanings below: (4 marks)

.(12 + 11) نيلاؤسلا نيتلمجلا نيتاه لكشتو ،صنلا يف طخ اهتحت تادرفم ثالث نيب نم امهراتخت صنلا يف نيتملكل نيفيرعت دجت انهو

Complete the following sentences with information from the text: (6 marks) نيتاه لكشتو ،صنلل كمهف لالخ نم كسفنب امهلمكت نأ كيلعو نيتلماك ريغ امهنكلو صنلا نم تامولعم نايوحت نيتلمج دجن انهو

.(14 + 13) نيلاؤسلا نيتلمجلا ةلئسألا نم ىلوألا ةحفصلا ةياهن

III. Complete the following paragraph / sentences by filling in the gaps: (8 marks) 15. As we get older, it is /sounds / seems / becomes / gets even more 16. important that we/you keep busy, interacting 17. with people of all ages and/for socialising. We 18. should make plans for the/our future, and enjoy the support of the family environment.

ءلمب ةيلاتلا لمجلا وأ ةرقفلا لمكأ :ثلاثلا لاؤسلا

(تامالع 8) .تاغارفلا

انس ربكأ حبصن امدنعم

ىقبن نأ ةيمهأ رثكأ ىتح حبصي ،

طالتخالاو رامعألا لك نم سانلا عم لعافتلاب نيلغشنم

عتمتسنو ،لبقتسملل ططخلا مسرن نأ انيلع بجي .مهب

. ةلئاعلا ةئيب معدب

ارصح يه ةدوقفملا ةملكلاو ،ةدوقفملا ةملكلاب اهألمت نأ بجي تاغارف عبرأ اهيف لمج عبرأ وأ ةريغص ةرقف دجن انهوا

ةفيظو تاذ ةملك

وأ (.he, they, we…etc) ةيصخش رئامض وأ (am, is, are, was, were) نوكلا لعف لثم اهنودب ةلمجلا لمتكت ال ةيدعاوق

ظحال .(who, which) لثم ةلوصوم رئامض وأ (a, an, the) ريكنتو فيرعت تاودأ وأ (.or, and, but…etc) فطع فورح

.ةرقفلا يف يدعاوقلا غارفلا ئلمت ةملك يأ لبقي حيحصتلا ملس نأ

تت



IV. Fill in the spaces with words from the list. Use each word once only: (10 marks)

.ةمئاقلا نم تاملكب تاغارفلا ألما :عبارلا لاؤسلا

(تامالع 10) :طقف ةدحاو ةرم ةملك لك مدختسا

تاغارفلا هذه ألمت نأ بجيو تاغارف سمخ اهيفو (كعرف بسحب) يبدألا وأ يملعلا قحلملا نم ارصح ةذوخأم ةريغص ةرقف دجن انهو

.ةرقفلا لبق ةدوجوم تاملك ةتس نم ةمئاق لصأ نم تاملك سمخب

V. Complete the following dialogue by writing suitable questions or answers. Write at least three words for each question: (12 marks) 24. Ziad: ……………………………………………….? Adel: We migrated to Canada ten years ago. 25. Ziad: ………………………………………………? Adel: I was at the age of seven then. Ziad: How did you feel when you left your country? 26. Adel: ……………………………………………… . 27. Ziad: ………………………………………………? Adel: I always missed my friends.

ةلئسأ ةباتكب يلاتلا راوحلا لمكأ :سماخلا لاؤسلا

لكل تاملك ثالث لقألا ىلع بتكأ .ةبوجأ وأ ةبسانم

(ةمالع 12) :لاؤس

؟............................................... :دايز .24

.تضم تاونس رشع نم ادنك ىلإ انرجاه نحن :لداع

؟............................................... :دايز .25

.تقولا كلذ يف ةعباسلا يف تنك :لداع

؟كدلب اتكرت امدنع اترعش فيك :دايز

................................................. :لداع .26

؟..................................................................... :دايز .27

امئاد انأ :لداع ا

.يئاقدصأ تدقتفا

اراوح دجن انهوا

ادوجوم راوحلا اذه نوكي ال دقو. دحاو باوجو ةلئسأ ثالثب هلمكن نأ انيلع بجي ا

دقو .ةرودلا هذه يف امك جاهنملا يف

:يناحتمالا حيحصتلا ملس يف ةيلاتلا ةحيحصلا تاباجإلا تدرو

24. When did you migrate to Canada? - Where did you migrate (ten years ago)? - What did you do (ten years ago)? - Which / What country did you migrate to? 25. How old were you? - At what age were you? - At what age did you migrate? - What age were you (then)? - What was your age? 26. I felt sad / happy. (Any logical answer is accepted) 27. Who did you always miss? - How often did you miss your friends? - How did you feel about your friends? - What did you miss?

؟ادنك ىلإ مترجاه ىتم .24

؟(تضم تاونس رشع نم) مترجاه نيأ ىلإ -

؟(تضم تاونس رشع نم) هومتلعف يذلا ام -

؟هيلإ مترجاه يذلا دلبلا ام ظ يأ -

؟كرمع ناك مك .25

؟تنك رمع يأ يف -

؟ترجاه رمع يأ يف -

؟(تقولا كلذ يف) كرمع ناك ام -

؟كرمع ناك ام -

.حرفلاب \ نزحلاب ترعش .26

( لوبقم وه يقطنم باوج يأ)

؟تدقتفا نم .27

؟كئاقدصأ دقتفت تنك مك -

ترعش فيك -ت

؟كئاقدصأ هاجت

؟هتدقتفا يذلا ام

تت



VI. Rewrite the following sentences as required in brackets: (12 marks) 28. I’m really tired, but I can’t sleep at night. (I wish………………….) (I’m really tired,) I wish I could sleep at night. - I wish I weren't / wasn’t tired. 29. Throughout history people have hunted elephants for their tusks. (passive voice) (Throughout history) elephants have been hunted (for their tusks). 30. Where do you live? (reported question with I asked) I asked where he/she/they/ you lived. 31. I didn’t repair the car myself. (use causative verb) I had the car / it repaired.

وه امك ةيلاتلا لمجلا ةباتك دعأ :سداسلا لاؤسلا

(ةمالع 12) :نيسوق نيب بولطم

اقح انأ .28ا

.ليللا يف مونلا عيطتسأ ال نكلو ،بعتم

(....................ىنمتأ)

قح انأ)ر

اا

.ليللا يف مانأ نأ تعطتسا ول ىنمتأ (بعتم

ابعتم نكأ مل ول ىنمتأا .

لجأ نم ةليفلا اوداطصا سانلا خيراتلا ررم ىلع .29

.اهباينأ

( لوهجملل ينبم)

لجأ نم) اهدايطصا مت ةليفلا (خيراتلا ررم ىلع)

.(اهباينأ

تشع نيأ .30ت

؟

("تلأس انأ" مادختساب لاؤسلا لقنا)

.تشع تنأ \ مه \ يه \ وه نيأ تلأس انأ

.يسسفنب ةراريسلا حلصأ مل انأ .31

(ةيببسلا ةلاحلا مدختسا)

لصم ةرايسلا ىلع تلصحر

.ةح

مالكلا مادختسا وأ ةيببسلا ةغيص وأ ينمتلا ةغيص وأ لوهجملل ينبملا ىلإ اهلوحن نأ امإ ةلمج ملك يف انم بلطتيو لمج عبرأ دجن انهو

ةملك مادختساب وأ ing مادختساب نيتلمج طبر وأ تالامتحالا نع ريبعتلا وأ modal verb يلكش دعاسم لعف لامعتسا وأ لوقنملا

.in order to لثم طبر

VII. Complete the following sentences using clauses: (6 marks) 32. In the future, sea levels will rise because………………………….. . the polar ice is melting. 33. Forests are cut down so that …………………………….. . people can grow more soya bean.

امدختسم ةيلاتلا لمجلا لمكأ :عباسلا لاؤسلاا

:لمج هابشأ

(تامالع 6)

..................نأل عفترت فوس رحبلا تايوتسم ،لبقتسملا يف .32

.بوذي يبطقلا ديلجلا

ت تاباغلا .33ت

.......................................................................يكل عطق

.رثكأ ايوص لوف سانلا عرزي

نم لاؤسلا ناك نإ) باتكلا يف تدرو يتلا ةمتتلا ناحتمالا يف لبقتيو ةلمج هبش يأ clause ـب امهلامكا انم بلطتي نيتلمج دجن انهو

نأ بجي امك ،لقألا ىلع لعفو لعاف نم نوكتي ةلمجلا هبش نأ ملعت نأ بجيو . ىرخأ ةيقطنم ةباجإ يأ وأ (2012 ةرود لثم باتكلا

غيص نم ةغيص يأ مدختست نأ وأ ، رضاحلا يف لوألا مسقلا ناك نإ (مات ،رمتسم ،طيسب) رضاحلا غيص نم ةغيص يأ يف ةلمجلا لمكت

.يشضاملا يف لوألا مسقلا ناك نإ (مات ،رمتسم ،طيسب) يشضاملا

تت



VIII. Choose the correct words in brackets: (8 marks) 34. Can I (make, do) a suggestion? 35. I’ll never forget the (excitement, excite) I felt on my first day at school. 36. Cactuses depend (on, at) their thorns to protect them. 37. It’s expensive to live in the city (whereas, in comparison with) the country.

:نيسوق نيب ةحيحصلا تاملكلا رتخا :نماثلا لاؤسلا

(تامالع 8)

؟حارتقاب موقأ نأ يننكمي له .34

ادبأ ىشسنأ نل نأ .35ا

يموي يف اهب ترعش يتلا ةعتملا

.ةسردملا يف لوألا

.هيمحيل هكاوشأ ىلع دمتعي رابصلا .36

ةنراقم ةنيدملا يف شيعت نأ يلاغ هنإ .37ا

.فيرلا عم

وأ رج فورح امإ تارايخلا هذه نوكتو .امهدحأ راتخت نأ بجيو نيسوق نيب نيحلطصم وأ نيتملك ىلع اهنم لك يوحت لمج عبرأ دجن انهو

.لمعلا باتك وأ بلاطلا باتك يف درو امم ةيدعاوق بيكارت وأ تاقاقتشا

IX. Correct the verbs in brackets: (8 marks) 38. My father retired last year. He (work) for the same company all his life. had worked / had been working 39. In Australia, since 1945 over six million people (arrive) to settle. have arrived 40. Although the earthquake lasted only fifteen seconds, it (be) one of the most destructive earthquakes of the 20th century. was 41. The Panama Canal, which (join) the Atlantic and Pacific Oceans, opened to shipping in 1914. joins

8) :نيسوق نيب يتلا لاعفألا ححص :عساتلا لاؤسلا (تامالع

سفنل لمع دق ناك وه .يشضاملا ماعلا دعاقت يدلاو .38

.هتايح ةليط ةكرشلا

صخش نييالم ةمتس نم رثكأ 1945 ذنم ،ايلارتسا يف .39

.اورقتسيل اولصو

ةرشع ةسمخ طقف ماد لازلزلا نأ نم مغرلا ىلع .40

اريمدت رثكألا لزالزلا دحأ ناك نأ الإ ،ةيناثا

نرقلا يف

.نيرشعلا

،ئداهلاو يشسلطألا نيطيحملا طبرت يتلاو ،اماناب ةانق .41

.1914 يف نحشلل تحتتفا

العف اهنم فلك يوحت لمج عبرأ دجن انهوا

.بسانملا نمزلاب هعضن نأ بجي نيسوق نيب

X. Translation: Translate the following sentence into Arabic: (3 marks) 42. Virtual reality will allow people to live, work and interact with others in an electronic world. Translate the following sentence into English: (3 marks) ةئيبلا ىلع ظافحلا ةيمهأ راهظإ وه عورشملا فادهأ دحأ .43

.ةيعيبطلا

:رشاعلا لاؤسلا

(تامالع 3) :ةيبرعلا ىلإ ةيلاتلا ةلمجلا مجرت

اولمعي ،اوشيعي نأب سانلل يسضارتفالا عقاولا حمسيس .42

.ينورتكلالا ملاعلا يف ضعبلا مهضعب عم اولصاوتيو

(تامالع 3) :ةيزيلكنإلا ىلإ ةيلاتلا ةلمجلا مجرت

43. One of the project’s purposes is to show the importance of preserving the natural environment.

نم لمجلا نوكت دقو .ةيزيلكنإلا ىلإ اهتمجرت بجيو ةيبرعلاب ةيناثلاو ةيبرعلا ىلإ اهتمجرت بجيو ةيزيلكنإلاب امهادحإ نيتلمج دجن انهو

.(عرفلا بسحب) يبدألا وأ يملعلا قحلملا ىتح وأ لمعلا باتك وأ بلاطلا باتك

XI. Composition: Write a composition of no less than 80 words on the following topic:

ءاشنا :رشع يداحلا لاؤسلا

اعوضوم بتكاا

:يلاتلا عوضوملا نع ةملك 80 نع لقي ال

اعوضوم بتكن نأ انم بلطتي انهوا

باتك وأ بلاطلا باتك يف ةدوجوملا تاعوضوملا نم دحاو عوضوم لوح لقألا ىلع ةملك 80 نم

.لمعلا

ةلئسألا ةياهن

Education

Preliminary Basics of Eglish Final