Tecnología educativa

Ana Luisa Valdez Morales

ID: 10424

Introducción

En esta presentación se habla sobre la terminología de tecnología educativa en la cual tiene lugar la tecnología instruccional. Mas que nada aborda terminologías relacionadas como las siguientes: tecnología, tecnología educativa y tecnología instruccional. Así como también las bases de la tecnología instruccional.

Índice

1- Aproximación a los fundamentos teóricos de una joven disciplina: la tecnología instruccional.

2- Delimitación del campo de la tecnología instruccional.

2.1- La Tecnología.

2.2- La Tecnología Educacional.

2.3- La Tecnología Instruccional.

3- Desarrollo de la tecnología instruccional.

4- Aproximación a las bases de la tecnología instruccional.

5- Referencia.

Aproximación a los fundamentos teóricos de una joven disciplina: la

tecnología instruccional

Delimitación del campo de la tecnología instruccional

La Tecnología

La Tecnología Educacional

La Tecnología Instrucciónal

La Tecnología

Es la aplicación de la ciencia ala solución de problemas a través del uso de procedimientos de gerencia y control de tipo humano y no humano, con uso intensivo de técnicas que aseguren la solución de los problemas a bajo costo y perseverando la calidad de vida de las personas.

La Tecnología Educacional

aporta la estrategia o el cómo alcanzarlos un concepto amplio en el cual se incluyen las experiencias a partir de las cuales la gente aprende.

La Tecnología Instrucciónal

privilegia el desarrollo de productos instruccionales específicos tales como programas de estudio, materiales instruccionales, planes de evaluación y cualquier otro elemento producido con propósitos instruccionales.

Desarrollo de la tecnología instruccional

Reiser y Ely (1997) ubican sus orígenes en la primera década del siglo veinte. El énfasis reside en la comunicación con fines instruccionales que puede plantearse entre los usuarios a través de medios “duros”, tales como el computador o las redes de computadoras.

Núñez y Tancredi, incluyeron como nuevo elemento tecnologico al “orgware”que posibilita la viabilidad del “wetware”, asegura el funcionamiento del “hardware” y del “software” así como su interacción con otros elementos de la organización donde son utilizados y hasta con otros sistemas.

Aproximación a las bases de la tecnologíainstruccional

Epistemológicas: la relación entre el sujeto cognoscente y objeto por conocer

Psicológicas: Mecanicista. Asociacionista. Eclecticismo reflexivo. “Los medios no influyen en el aprendizaje”

Filosóficas: La Dimensión Intelectual. La Dimensión Estética. La Dimensión Moral. La Dimensión Espiritual.

Referencia