12
PROFESSORES NAS REDES SOCIAIS: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE EM PROL DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE MOGI DAS CRUZES-SP Prof. Glauco Ricciele P. L. C. Ribeiro Etec Presidente Vargas / Mogi das Cruzes-SP

Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp

PROFESSORES NAS REDES SOCIAIS: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE EM PROL DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE

MOGI DAS CRUZES-SP

Prof. Glauco Ricciele P. L. C. RibeiroEtec Presidente Vargas / Mogi das Cruzes-SP

Page 2: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp

Objetivos

Este estudo visa descrever como a utilização Internet e Redes Sociais, um dialogo entre docente sociedade identificando e reformulando novas políticas públicas culturais para a preservação dos patrimônios e memórias disponibilizando através do livre acesso no portal eletrônico “Confraria Mogyana”.

Page 3: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp
Page 4: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp
Page 5: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp
Page 6: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp
Page 7: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp

Blog

Page 8: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp
Page 9: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp
Page 10: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp
Page 11: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp
Page 12: Professores nas redes sociais educação e sociedade em prol da preservação do patrimônio histórico de mogi das cruzes sp

Referências Bibliográficas

ARISTIMUNHA, Cláudia Porcellis. Lugares de Memória: Fotografia, Memória, Identidade, História e Patrimônio Histórico Cultural . Logos, ano 16, n.1, maio 2005.

BOSI, E. Memória e sociedade: lembranças de velhos. 11ª ed., São Paulo, Companhia das Letras, 2005.

CAMPOS, J. F. ; CARVALHO, F. PAULA, T. Santa Anna das Cruzes de Mogy: Huma villa de Serra aSima. Global Editora, 1978.

CHUVA, M.; NOGUEIRA, A. G. R. (Org). Patrimônio Cultural: Políticas e Perspectivas de Preservação no Brasil. Rio de Janeiro, Ed. FAPERJ, 2012.

FERREIRA, Carla Alexandra Silva. Preservação da Informação Digital: uma perspectiva orientada para as bibliotecas . 2011. 155 p. Dissertação (Mestrado em Informação, Comunicação e Novos Media) – Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Coimbra, 2011.

GRINBERG, I. História de Mogi das Cruzes, 1954.

GONÇALVES, José R. Santos. A retórica da perda: os discursos do patrimônio cultural no Brasil . Rio de Janeiro: Ed. UFRJ/MinC – IPHAN, 2002.

IPHAN. Plano de Ação para as Cidades Históricas: Patrimônio Cultural e Desenvolvimento Social , 2009. [Manual].

MESENTIER. L. M. Patrimônio urbano, construção da memória social e da cidadania. 2012.

RONDINELLI, Rosely Curi. Gerenciamento Arquivístico de Documentos Eletrônicos. 4. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2005.

SILVEIRA, S.A. Inclusão Digital, Software Livre e Globalização Contra-Hegemônica. Parcerias Estratégicas, Nº 20, Jun, 2005.