Propuesta de clase según: Piaget

Las etapas de Piaget del desarrollo cognitivo siguen el crecimiento desde el nacimiento hasta la adolescencia. Incluyen lo que el llamó la etapa sensomotora (desde el nacimiento a los 2 años), la etapa preoperacional (aproximadamente desde los 2 hasta los 7años), la etapa concreta (desde los 7 hasta la pre-adolescencia) y la etapa formal operacional (adolescencia). Los educadores pueden usar la teoría del desarrollo detrás de cada etapa para crear estrategias según la edad para enseñar matemáticas.

Propuesta:

¿Sabes como se representan los números?

Objetivo: conocer que tanto saben los niños de los numero 1,2,3,4,5;

Las instrucciones son: Los niños trabajaran individualmente, a cada uno se le dará en tarjetas los numero 1,2,3,4 y 5, ademas se les dará los siguientes objetos en imágenes:* 3 Corazones • 4 carros• 1 árbol• 2 bicicletas• 5 dulcesIndicaciones:• Observar los objetos que se tienen y

preguntarles a los niños ¿Qué harían con lo que se les dio?

• Preguntar a los niños como podrían relacionar los objetos y los números entre si.

• Pedirles que muestren como harían lo anterior

• Finalmente los niños tienen que comparar con otro de sus compañeros lo que realizaron y exponer al grupo sus conclusiones.