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Uso de herramientas para fortalecer la Educacion Ambiental
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UNIVERSIDAD DE YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
NÚCLEO BARQUISIMETO - ESTADO LARA
PARTICIPANTE:
Yimy Medina
DOCENTE:
Prof. Leonardo Castillo
Julio 2013
Incorporación de herramientas web
2.0 para promover la conservación
de especies animales venezolanas
en extinción.
Iniciar en el proceso de enseñanza aprendizaje de losestudiantes y docentes a conocer y utilizar algunasherramientas básicas web 2.0.
Promover la conservación de especies de animales venezolanasen extinción ocasionadas por las causas del hombre sobre elmedio ambiente.
- Aportar a los educandos nuevas formas de aprendizajeutilizando el computador como recurso esencial.
- Ofrecer nuevas estrategias innovadoras pedagógicas a losdocentes de aula a través de la implementación deherramientas Web 2.0
- Obtener en los educandos y docentes valores , actitudes yaptitudes ambientalistas.
Nombre de la institución:
Escuela Bolivariana Concentra Mesa Fresca
Grado: Sexto
Secciones: Únicas
Matricula: Varones 17 hembras 10 Total 27
Nivel: Primaria
Ubicación: La Fundación Aldea los Medios.
Tiempo de ejecución: Cuatro semanas
Estrategia Actividades Recursos Duración objetivos Responsables Evaluación
Video -Proyección de un videoeducativo relacionadosobre especiesvenezolanas en peligrode extensión , yaextintos, efectos de lacontaminación delhombre sobre lasespecies animales-Buscar en la web videossimilares al anterior.
Docente
Estudiantes
Video
Computador
Video Beam.
2 horas
-Presentar elproyecto adesarrollar,propósitos yalcances.
-Promover laeducaciónambiental en losentornosescolares
DocenteDiagnostica
Emailo Correoelectrónico
-Crear una cuentaelectrónica en gmail.
-intercambio deinformación (textos,imágenes) entreestudiantes, docentesutilizando su cuentaelectrónica en gmail.
Docente
Estudiantes
Computador
3 horas
-Promover laparticipación ycomunicaciónescrita a travésdel uso decorreoelectrónico.
-Valorar laimportancia delcorreoelectrónicocomo medio decomunicación .
Docentes
Estudiantes
Observación:
Participación
Opiniones
Estrategia Actividades Recursos Duración objetivos Responsables Evaluación
Internet -Inducción sobreherramientas web 2.0
-Investigar en la webinformación deherramientas web 2.O
-intercambio oral.
Docente
Estudiantes
Computador
Video Beam.
2 horas de45 minutos.
-Explicar a loseducandos queson lasherramientas web2.0-Promover laimportancia de lasTIC comoherramientapedagógica.
Docentes
Observación:
-Participación
- Interés
Blog web -Crear un bloginstitucional titulado«Todos por Ambientesano»
-Docente estudianteshagan una entradaseñalando el nombrede un animalvenezolano enextinción y el estadoen que esta ubicado.
Creación de un blogpersonal cadaestudiante.
Docente
Estudiantes
Computador
Libros
Buscadorweb
2 horas de45 minutos.
-Enseñar a loseducandos autilizar el blogcomoherramientaweb.
-Informar sobremuchasespeciesvenezolanas enextinción.identificar elvenezolano.
Docentes
Estudiantes
Semi-informalAnálisis deproduccionesorales y escritas.
Conversacionesde los aportesdados en el blogpor losparticipantes.
Responsabilidad
Estrategia Actividades Recursos Duración objetivos Responsables Evaluación
Slideshare
-Elaborar unapresentación utilizandosolo imágenes deanimales venezolanosen extinción.
-Elaborar unapresentación grupalexplicando los efectosdel hombre que llevan ala extinción de losanimales.
Crear una cuenta enslidershare institucionalpara subir la tareasrealizadas.
Revisar, indagar en otraspublicaciones de sliderhare efectos de lacontaminación en elmedio ambiente.
Docente
Estudiantes
Computador
Libros,cámaras.
Internet
4 semanas
-Fortalecer el usodepresentacionespara diferentestareas en el aula..-identificarespecies deanimales queestán en extinciónen Venezuela.-Propiciar interésen los educandosen la búsqueda deinformación en laweb, y sitios web.-Aprender areflexionar sobreel cuidado delmedio ambiente ylos seres vivosque lo habitan.-Promover laEducaciónAmbiental-conocer aSlideshare comoherramienta web.2.o
Docente
Estudiantes
Formal:
Revisarpresentacionesaplicando uninstrumento defrecuencia.
Informal:
Creatividad
Responsabilidad
Valores
Trabajocolaborativo
Estrategia Actividades Recursos Duración objetivos Responsables Evaluación
PortafolioDigital
-Diseñar unapresentación deanimales que existan enla comunidad con laayuda de padres yrepresentantes.
- Publicar en la red socialFacebook.
Estudiantes
Padres yrepresentantes
Cámarasfotográfica
Computador
2 semanas
-Incorporar lospadres yrepresentante enel uso de las TICcomoherramientapedagógicas deinnovación.-Promover laimportancia delas redes socialescomo medio deaprendizaje ycomunicación.
EstudiantesPadres yRepresentantes.
Observación:
Responsabilidad
Creatividad
Participación
Videoconferencia A través de cuentas
en Skype realizarpracticas de videoconferencias entreestudiantes y docentesde la institución.
Docente
Estudiantes
Computador
2 horas de45 minutos
-Conocer lavideoconferenciacomo unaherramienta decomunicaciónexiste en la web
-Practicar el usode laherramienta enaulas de clases.
Docentes
Estudiantes
Observación:
Participación
Opiniones
Integración
Estrategia Actividades Recursos Duración objetivos Responsables Evaluación
Googletraductorservicioeducativoen línea.
-Informar a losestudiantes de esteservicio en línea en lared.-Procedimentación parauso y aplicación-Traducir palabras sobrelos elementos delambiente y otros, deespañol a ingles.
Docente
Estudiantes
Computador 1 hora de 45minutos
-Ensenar a losniños a utilizardichaherramienta.
-Dar inicio en losniños por el inglesinstrumental.
-Promover el usode las TIC.
DocenteObservación
Portal web - Invitar a los docentesde la institución aparticipar en el portalweb educativonacionalhttp://www.portaleducativo.edu.ve en labúsqueda de materialdidáctico, estrategiasinnovadoras aplicablesen las aulas de clase.
Docente
Computador
Libre
-Ofrecer losdiferentesrecursos ymaterialesdidácticos queofrecen losportales webeducativos .
-Promover enlos docentes lainnovaciónpedagógica.
Docentes
Formativa
Docenteinnovador
Estrategia Actividades Recursos Duración objetivos Responsables Evaluación
Programaradial
Diseñar un guion para unprograma radialpromoviendo laprotección delcunaguaro felinovenezolano en peligro deextinción.Publicar en el blog webinstitucional.
Docente
Estudiantes
Computador
4 horas de45 minutos
-Promover laprotección delcunaguaro comoespecievenezolana enpeligro extinción.-Ejecutar el guionradial en unaemisoracomunitaria.-Relacionar elcunaguaro con elbuscador webcunaguaro delCanaima.
Docente
Estudiantes
Diagnostica
RevistaDigital
Elaborar una revistadigital relacionado conespecies de animalesen extinción enVenezuela.
Crear cuenta en isuu ypublicar la revista.
Docentes
Computador
1 semana
-Incorporar ypromover eltrabajocolaborativoentre losdocentes.-Promover laeducaciónambiental entrelos docentes.- Conocer comodiseñar unarevista digital enla web.
Docentes
Formativa
Trabajocolaborativo
"Enseñar a quien no tiene
curiosidad por aprender es
sembrar un campo sin
ararlo".
Richard Whately.