Le Monde School

May 11, 2010Language Department

8°junior A Miss Patricia Riquelme

Language Test Name : Grade :

Score : Real Score : Mark :

Objective: Comprender un texto literario: “El cuarto de las ratas”

I.- Vocabulario.Lee la oración y explica con tus palabras el significado del concepto subrayado.(14 ptos)

1.- Adolfo quería ver un programa de TV donde aparecían una serie de personajes con vestimenta estrafalaria.Significado:…………………………………………………………………………………

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2.- Margarita tratando de comer su filete se había quedado rezagada.

Significado:…………………………………………………………………………………

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3.- Un joven llamado Jacobo fue secuestrado por unos desconocidos.

Significado:…………………………………………………………………………………

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4.- Algunos aficionados, enarbolando la bandera de su equipo, gritaban ante las cámaras.

Significado:…………………………………………………………………………………

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5.- ¿Crees que con mi edad y reputación me ponga a vender aspiradoras de puerta en puerta?

Significado:…………………………………………………………………………………

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6.- Margarita estaba escarmentada.

Significado:…………………………………………………………………………………

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7.- Los padres de Margarita poseían un chalet cerca de la ciudad.

Significado:…………………………………………………………………………………

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II.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (6 ptos)

1.- El padre de Margarita andaba nervioso porque:

A Estaba sin trabajo.B Estaba sin trabajo y además tenía a una persona secuestrada.C Tenía a una persona secuestrada y en su trabajo no le iba muy bien.D No tenía trabajo y su esposa lo engañaba.

2.- ¿Por quién es impulsada Margarita a escribir la carta a Rocío?

A Por su madreB Por su padreC Por su profesorD Por su hermano

3.- El padre de Margarita le aconsejó que no se comunicara con la hermana del secuestrado diciéndole:

A Que seguramente perdería el tiempo y la niña, hermana del secuestrado, no leería la carta.B Que hay muchas niñas de 13 años en el mundo que lo pueden estar pasándolo muy mal y le preguntó si acaso le escribiría a todas.C No se debería meter en problemas de otras familias.D Que sí le escribiera para acompañarla en su dolor.

4.- ¿En qué lugar tenían secuestrado a Jacobo?

A En un cuarto abandonado del chalet.B En la casa de la ciudad que pertenecía a la familia.C En una construcción que quedaba entre el chalet de la familia y su casa de la ciudad.D En una iglesia abandonada.

5.- Margarita tenía un hermano menor. ¿Qué tal era su relación?

A Definitivamente malaB Muy malaC BuenaD Prácticamente no se toleraban y por eso no se relacionaban.

6.- ¿Por qué Margarita le pregunta a sus padres por qué no le enseñaron a ser mala?

A Para comprender y aceptar el secuestro de Jacobo.B Para cooperar en el secuestro y así hacerlo más cruel.C Para que ella hubiese llevado a cabo el secuestro y no sus padres.D Para aprender a secuestrar personas y así ganar mucho dinero.

III.- Al lado de cada descripción escribe el nombre del personaje a quien corresponda:( 8 ptos)1.- Personaje principal del texto leído……………………………………………2.- Jardineros del condominio donde vivía Margarita y su familia………………………..3.- Hermano de Margarita…………………..4.- Padre de Margarita………………………5.- Madre de Margarita………………………6.- Secuestrado……………………………….7.- Hermana del secuestrado……………….8.- Persona que cuidaba y vigilaba diariamente al secuestrado…………………

IV.- Dibuja y describe el cuarto de las ratas.(4 ptos)

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V.- Responde de manera completa y expresando claramente tus ideas.

¿Qué crees tú que sucedió una vez que Rocío recibió la última carta de Margarita? Describe lo que tú crees que pasó.(4 ptos)

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