Publicaciones de la Ed. UNLPam

C A T Á L O G O

2004

Universidad Nacional de La Pampa

Rector: Lic. Sergio D. MaluendresVicerrector: MV. Daniel V. LacollaSec. de Cultura y Extensión Universitaria: Dr. Edgardo Cerqueira

Dirección de Prensa, Difusión y Publicaciones UniversitariasDirectora a/c: Mirta Ester Losada

Editorial de la Universidad Nacional de La PampaPresidente: Dr. Edgardo CerqueiraJefe de la Editorial: Rodolfo D. RodríguezSecretario Administrativo: Lic. Sergio TraversiniSecretario de Ciencia y Técnica: Prof. Jorge SaabSecretaria Académica: Dra. Ana Lía RonchiRepresentantes: Consejo Superior: Dra. Ana RodríguezFacultad de Agronomía: Dr. Daniel EstelrichFacultad de Cs. Económicas y Jurídicas: Cr. Ricardo LópezFacultad de Cs. Humanas: Dra. Norma MedusFacultad de Cs. Exactas y Naturales: Dra. M. Cristina MartínFacultad de Cs. Veterinarias: M.V. Selfero Nelson AudisioFacultad de Ingeniería: Ing. Mg. Griselda Cistac

Universidad Nacional de La PampaFacultad de AgronomíaFacultad de Ciencias Económicas y JurídicasFacultad de Ciencias Exactas y NaturalesFacultad de Ciencias HumanasFacultad de Ciencias VeterinariasFacultad de Ingeniería

RectoradoCoronel Gil 353 - L6300DUG - Santa Rosa - La PampaTel. (02954) 451600 Fax (02954) 433408E-mail: [email protected]

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Informes y pedidosSecretaría de Cultura y Extensión Universitaria - UNLPamDepartamento de PublicacionesCoronel Gil 353 - Planta Baja L6300DUG - Santa Rosa - La PampaTel. (02954) 451600 Telefax (02954) 451635E-mail: [email protected]

La Editorial de la Universidad Nacional de La Pampa ha elaborado el presente catálogo con el fin de hacer conocer la bibliografía que surge del trabajo y del esfuerzo de los docentes e investigadores de esta casa.

Publicaciones periódicas

Es una publicación anual del Instituto para el Estudio de la Educación, el Lenguaje y la Sociedad de la Universidad Nacional de La Pampa, que promueve el análisis de un amplio espectro de temas, estrategias, dominios metodológicos relacionados con el lenguaje y su imbricación con los procesos sociales y educativos.Publica trabajos de investigación originales, notas y comentarios bibliográficos sobre la problemática intersección de lenguaje, discurso y sociedad en la educación.Acepta contribuciones sin otra restricción que la evaluación positiva del referato anónimo externo.La periodicidad es anual y se distribuye por suscripción y canje en el ámbito nacional e internacional.

Educación Lenguaje y Sociedad

Instituto para el Estudio de la Educación, el Lenguaje y la Sociedad. Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam

PRECIO DE TAPA: $ 20 pag. 6

ISSN 1668-4753

La Revista "La Aljaba, es una revista de Estudios de la Mujer, es una publicación anual editada por las Universidades de La Pampa, Luján y Comahue, cuyo fin es contribuir al conocimiento de los Estudios de la Mujer, mediante la publicación de trabajos de investigación, ensayos de reflexión, artículos de divulgación y estudios aplicados. Los trabajos se distinguen por su calidad, claridad y cientificidad, todos ellos escritos y avalados por autores nacionales y extranjeros que dan a conocer el estado y las nuevas tendencias de la problemática de la mujer y del género. Esta revista está destinada al público lector interesado por las contribuciones que los Estudios de la Mujer y el enfoque de género aportan al desarrollo científico de las diversas áreas del conocimiento.La Aljaba, Segunda Época, ha sido evaluada como nivel I por el CAICYT (Consejo Argentino de Información Científica y Técnica) y figura en el Catálogo de Latindex.La periodicidad es anual y se distribuye por suscripción y canje en el ámbito nacional e internacional.

La Aljaba, Segunda Epoca. Revista de Estudios de la Mujer

Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam


ISSN 0328-6169

Circe es una revista del Instituto de Estudios Clásicos de la UNLPam que tiene por objetivo difundir, con la permanencia de lo escrito, las conclusiones de los proyectos del mencionado Instituto, además de ofrecer un espacio abierto a expresiones de otros centros de investigación y no ceñir el área de análisis a la literatura.Sus contenidos, desde el número cinco son vaciados en L'Anné Philologique, y algunos de sus artículos, comentados en Adamantius por el Gruppo Italiano di Ricerca su la tradicione alessandrina.Circe, de clásicos y modernos ha sido evaluada como nivel I por el CAICYT (Consejo Argentino de Información Científica y Técnica) y figura en el Catálogo de Latindex.La periodicidad es anual y se distribuye por suscripción y canje en el ámbito nacional e internacional.

Circe. De Clásicos y Modernos

Instituto de Estudios Clásicos. Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam


ISSN 1514-3333

Huellas

Instituto de Geografía. Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam

Huellas es una revista del Instituto de Geografía de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa y su objetivo es difundir la producción científica, eventos y contribuciones de los integrantes del mencionado Instituto.Los temas abordados reflejan diversas perspectivas de la ciencia geográfica.El destino de la publicación es la divulgación en la comunidad científica y en la sociedad civil toda, pretendiendo llegar a todos sus estamentos.“Los caminos de los primeros pampeanos aún se marcan en la rugosidad de la tierra como señales de presencia e intervención humana. Nuestras señales, las de los geográfos marcan senderos de conocimientos plasmados en la Revista del Instituto de Geografía, que desde hace siete años, acompaña el accionar académico.”

La periodicidad es anual y se distribuye por suscripción y canje en el ámbito nacional e internacional.

Huellas ha sido evaluada como nivel I por el CAICYT (Consejo Argentino de Información Científica y Técnica) y figura en el Catálogo de Latindex.


ISSN 0329-0573

La revista Anclajes es una publicación del Instituto de Análisis Semiótico del Discurso de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa. Su misión es promover el análisis del discurso en la literatura y en la cultura. Su ámbito geográfico es internacional. Publica artículos científicos y reseñas de libros de autores nacionales y extranjeros que superen una evaluación de los trabajos por referato externo. Su objetivo es publicar trabajos de crítica literaria y cultural sobre el amplio dominio de la semiosis cultural sin limitación.Anclajes ha sido evaluada como nivel I por el CAICYT (Consejo Argentino de Información Científica y Técnica) y figura en el Catálogo de Latindex.La periodicidad es anual y se distribuye por suscripción y canje en el ámbito nacional e internacional.

Instituto de Análisis Semiótico del Discurso. Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam

Anclajes. Revista de publicación anual


ISSN 0329-3807

La revista Praxis Educativa es una publicación del Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria, de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa y tiene por objetivos fundamentales el difundir la tarea de investigación del mencionado instituto en el ámbito regional, nacional e internacional, para alentar los trabajos de investigación con la directa participación de especialistas, docentes y alumnos (Investigación y Acción).Presenta artículos regionales, reseñas y comentarios de libros, eventos científicos.Praxis ha sido evaluada como nivel I por el CAICYT (Consejo Argentino de Información Científica y Técnica) y figura en el Catálogo de Latindex.La periodicidad es anual y se distribuye por suscripción y canje en el ámbito nacional e internacional.

Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria. Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam


ISSN 0328-9702

Praxis Educativa

Es una publicación anual del Instituto de Estudios Socio-Históricos de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam. Un proyecto colectivo con la perspectiva de consolidar un espacio que contribuya a ampliar el diálogo entre los historiadores y a promover debates atractivos, con la certeza de que quien se interesa por la historia se interesa por el futuro.Quinto Sol ha sido evaluada como nivel I por el CAICYT (Consejo Argentino de Información Científica y Técnica) y figura en el Catálogo de Latindex.La periodicidad es anual y se distribuye por suscripción y canje en el ámbito nacional e internacional.

Quinto Sol. Revista de Historia Regional

Instituto de Estudios Socio-Históricos. Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam


ISSN 0329-2665

El Anuario de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa tiene como objetivo primordial difundir artículos originales que den cuenta del desarrollo y estado de las investigaciones de la Facultad. Promueve además la presentación de trabajos monográficos originales sobre temas humanísticos específicos o sobre problemas de naturaleza teórico-metodológica, así como reseñas y comentarios de libros y relatorios de reuniones científicas.El Anuario ha sido evaluado como nivel I por el CAICYT (Consejo Argentino de Información Científica y Técnica) y figura en el Catálogo de Latindex.La periodicidad es anual y se distribuye por suscripción y canje en el ámbito nacional e internacional.

Anuario 2003. Año V - Nº 5

Facultad de Ciencias Humanas, UNLPam


ISSN 1514-6227

Publicaciones no periódicas

Este libro es una obra de compilación de artículos que tiene su anclaje en las problemáticas rurales. La Geografía es una ciencia ecléctica, con complementariedades paradigmáticas, con la posibilidad de aportar miradas múltiples, disciplinar e interdisciplinarmente a un mismo estudio.Esta compilación reune trabajos de la Universidad Nacional de La Pampa y de la Universidad de Chile en un cierre de proyecto de trabajo en común que tuvo a los productores rurales de La Pampa y Chile Central como protagonistas.La originalidad de la obra reviste en la propuesta de agrupar artículos escritos por autores de distinta formación sobre la problemática rura, de la Argentina y de Chile, tratando de revelar las similitudes y diferencias existentes en la dinámica de ese espacio geográfico.

En torno de lo rural... Matices de la Geografía

Norma Beatriz Medus (Compiladora)Hugo Alfageme, Gladys Armijo Zúñiga, Mónica Céspedes, María Eugenia Comerci, Beatriz Cossio, María Regina Covas, Froilán Cubillos Alfaro, Pedro Cuello, Ana M. Montone, Beatriz Dillon, Oscar Daniel Folmer, Leticia García, María del Carmen Labey, Irene Martínez de Errecalde, Hugo Peinetti, Liliana Racca, Rosanna Risso, Carlos Ramírez Gatica, Rodrigo Rocha, Romero Machado Paredes, Stella Marys Shmite,


ISBN 950-863-054-X

Este libro es una obra que incorpora, desde una perspectiva interdisciplinaria, investigaciones sobre la medicina y la educación en Argentina, sobre todo en el ámbito regional, lo cual constituye un aporte original a la problemática vinculada con el desarrollo del proceso de medicalización y las relaciones de apropiación-negociación de prácticas y discursos higiénicos en diferentes sectores, sobre todo las instituciones y actores educativos. El trabajo está destinado al público académico, tanto nacional como internacional, y en general, a interesados en historia social, literatura y antropología.

Higienismo, educación y discurso en Argentina, 1870-1940

María Silvia Di Liscia, Graciela Nélida Salto

pag. 16PRECIO DE TAPA: $ 20

ISBN 950-863-062-0

Geomorfología de las regiones secas

Sobre la base de un Curso de Posgrado dirigido a interesados en el estudio de las regiones semiáridas, el Dr. Augusto Pablo Calmels publica una serie de libros que se integran bajo el título general de Geomorfología de las Regiones Secas. Para nuestro país, con un 60-70 % de su territorio en estas condiciones, es importantísimo que sus docentes e investigadores dediquen, al menos parte de su tiempo, a dar a conocer las ideas en un tema de tanta relevancia, satisfaciendo las necesidades de alumnos e investigadores.Tomo 1: "El medio morfo-climático”Tomo 2: "Los procesos morfogenéticos y los suelos”Tomo 3: "El modelado de las geoformas”Tomo 4: "Los cambios climáticos. Supervivencias y paleo-geoformas”Tomo 5: "Conclusión. Glosario. Índice”

Augusto Pablo Calmels, Olga C. Carballo


Tomo 1: ISBN 950-863-027-2Tomo 2: ISBN 950-863-028-0Tomo 3: ISBN 950-863-029-9Tomo 4: ISBN 950-863-030-2Tomo 5: ISBN 920-863-031-0

La Importancia y utilidad del mapeo geomorfológico excede con amplitud el ámbito estricto de esa disciplina para proyectarse a un sinnúmero de especialidades dedicadas a la problemática ambiental y a la conservación o el aprovechamiento de los recursos naturales. Resulta, entonces, indudable la necesidad de contar con textos que aborden los aspectos metodológicos de la elaboración de estos mapas y por ello, la reedición de este material. El autor asume una "actitud cultivadora", adquirida en su niñez, que se refiere en sentido estricto al cuidado de la tierra y las plantas, pero se extiende, figurativamente, al ejercicio de las ciencias y, en ambos casos consiste en reconocer que del esfuerzo empeñado en el laboreo y la siembra dependerá, en gran medida, el éxito de la cosecha futura; y una "actitud profesoral" asumida permanentemente y demostrada por su dedicación a elaborar escritos de valor didáctico.

Manual de relevamiento geomorfológico de escalas grandes

Augusto Pablo Calmels


ISBN 950-863-036-1

Los Docentes y el Conocimiento. Cátedra Permanente de Pedagogía Universitaria

Ana María Martín, Graciela Susana Pascualetto

De las autoras: "Nuestras reflexiones intentan una aproximación al proceso de conocimiento de los docentes, a partir de las experiencias de capacitación que realizamos, con maestros y profesores en el marco de la Cátedra Permanente de Pedagogía Universitaria" da la Universidad Nacional de La Pampa, entre 1991 y 1993. Este trabajo hace referencia a las representaciones y saberes que portaban los participantes y a las situaciones problematizadoras de la práctica. Describe las propuestas didácticas desarrolladas, enlazando los contenidos, los aspectos metodológicos y las vicisitudes sobresalientes de la dinámica grupal, con diversos fenómenos escolares cuyo abordaje requiere esquemas de interpretación de mayor complejidad. Presenta una evaluación de las propuestas y se aventura en algunas conclusiones sobre el aprendizaje y sobre cuestiones vinculadas con los grupos, las instituciones educativas y el proceso de conocimiento que favorecerían el rumbo progresivo de la educación en el actual contexto.


ISBN 950-863-013-2

El reconocimiento institucional a este prolongado e intenso esfuerzo queda plenamente ratificado por la decisión de la Universidad de adoptar un sistema de administración de las historias académicas de todos sus estudiantes, que permite generalizar esta metodología y este nivel de análisis, para evaluar la evolución del desgranamiento y la eficiencia de las medidas implementadas para repararlo. A través de esta publicación se intentan explicitar y documentar ideas, pensamientos y prácticas, llevadas a cabo por el Servicio de Apoyo Psicopedagógico Integral (SAPSI). Las mismas giran en torno a cuestiones consideradas medulares como son: el sujeto de aprendizaje y su retención en la institución universitaria. La experiencia desarrollada con los estudiantes posibilitó confirmar la importancia de efectuar un diagnóstico inicial a los aspirantes a ingresar, y la elaboración y concreción sistemática, con evaluación permanente de estrategias hacia todos los aspirantes y en particular hacia aquellos que presentan dificultades, con la finalidad de lograr una mayor y mejor retención.

Articulación y Retención en la Universidad Nacional de La Pampa 1990-2000

Noemí Sofía Olivera, María Andrea Iguiñiz


ISBN 950-863-045-0

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Education

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