Каково быть мигрантом?

Поисковое исследование в городе Сестрорецк

Группа Натальи Трегубовой

III Социологическая школа27 октября 2013

Проблематизация

Практическая: на улицах городов

России мы сталкиваемся с теми, кого

опознаем как мигрантов. Каково быть

мигрантом в российском городе?

Проблематизация

Теоретическая: «Каковы возможности

современной социологии общения для

анализа недовольства/протестных

настроений трудовых мигрантов?»

Кто такой мигрант?

Тот, кто определяется как мигрант принимающим

сообществом

Исследовательская проблема

Характер включенности мигрантов в городское сообщество по 5 измерениям:

Повседневные взаимодействия и их контексты;

Представленность в физическом пространстве города;

Существование дихотомии «свои - чужие» для принимающего сообщества;

Дискриминация «чужих»;Вовлеченность мигрантов в городское

пространство

Повседневные взаимодействия и их контексты

Метод: включенное и невключенное наблюдение

Результаты:◦специфические контексты: стройка,

уличные работы◦неспецифические контексты:

улица, футбольное поле, места торговли (продавцы, покупатели)

Повседневные взаимодействия и их контексты

Метод: включенное и невключенное наблюдение

Результаты:◦структура взаимодействия:

склонность к группировке, но встречается взаимодействие с принимающим сообществом

◦язык: зависит от состава группы и ситуации

Представленность в физическом пространстве города

Методы: наблюдение и опрос местных жителей

Результаты:◦Концентрация вокруг вокзала◦Локализация районов проживания, ветхость жилья или дешевая гостиница

Представленность мигрантов в физическом пространстве города

• Метод: мини-интервью с представителями принимающего сообщества

• Результат: 2 мнения жителей:oМигрантов в городе нет (мало)oМигрантов в городе очень многоoПри этом в районе проживания респондентов, по их мнению, мигрантов нет

Дихотомия «свои-чужие»: обыденный дискурс

Метод: контент-анализ уличных и газетных объявлений

Результат: различение по этнической принадлежности или гражданству присутствует, но не доминирует в дискурсе

Дискриминация «чужих»

Метод: контент-анализ уличных и газетных объявлений

Результат: Ограничения и препятствия в связи с этнической принадлежностью и гражданством представлены эпизодически

Дихотомия «свои-чужие»: публичный дискурс

Метод: контент-анализ местных газет: ◦«Здравница Санкт-Петербург» за период

10.01.13 - 16.10.13◦«В нашем городе» за период 14.02.13 –

26.09.13◦«Берега» за период 19.07.13 – 25.10.13

• Результат: Тема мигрантов представлена эпизодически, но есть тенденция к стигматизации

Вовлеченность мигрантов в городское пространство

• Метод: мини-интервью, замаскированные под навигационную задачу или оценку пригодности города для проживания

• Выборка: 16 интервью с мигрантами, 19 интервью с представителями принимающего сообщества + 13 наблюдений

Мигранты Принимающее сообщество

Путь Объекты

Название улиц Топонимика городских объектов

Настоящее Темпоральность в прошлое

Другие пользователи публичных пространств

Личное использование публичных пространств

Зауженное представление о центре (вокзал)

Расширенное представление о центре и персонализация (вокзал + администрация + …)

Смущение в ситуации интервью Уверенность

Тематически ограниченное владение языком

Свободное владение языком

Хорошая ориентация в городе

Готовность вступить в разговор / помочь

Позитивная реакция на заинтересованность в городе

Результаты I

Проблематизация социологического содержания понятия «мигрант»◦Проблемы с идентификацией◦При изменении дистанции определение мигранта меняется

◦Фиксация специфических характеристик мигрантов как группы

Результаты II

Порядок взаимодействия мигрантов◦Тенденция к группировке мигрантов◦Мирные и даже дружелюбные взаимодействия с принимающим сообществом

Результаты III

Мигранты в структуре городского пространства◦Тенденция к сегрегации◦Социальное неравенство: мигранты на низших ступенях пирамиды

Перспективы исследования:

Социологизация понятия «мигрант»Сообщества и сети мигрантовСтруктура восприятия городского

пространства мигрантамиНовые методики для новых

исследовательских задач…to be continued