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La Educación Continua a distancia en la Universidad de Guadalajara
XV Encuentro Internacional RECLALa Virtualidad: un desafío para la Educación Continua
Antecedentes
La Universidad de Guadalajara a través del Sistema de Universidad Virtual (UDGVirtual) contempla un programa de Educación Continua a Distancia que se caracteriza por la diversidad de temáticas y modalidades.
Más de 50 cursos
7 diplomados
En desarrollo 10 cursos
Programas de Educación Continua en línea
Inglés como segunda lenguaBásicoIntermedioAvanzado
En desarrollo preparación para examen de certificación
Español para extranjerosEn desarrollo 14 cursos en cuatro nivelesBásicoIntermedioAvanzadoEspecializado
Francés como segunda lenguaPropuesta en desarrollo
Educación Continua-Centro de idiomas
Empresa
Gobierno
Educación
Comunidades
Público en general
A quien atendemos
METACAMPUS
Diplomado en línea “Gestión de microemprendimientos productivos sustentables”
Apoyar el desarrollo comunitario y potencializar la participación ciudadana a través de gestionar y desarrollar microemprendimientos productivos sustentables que complementen la economía y mejoren las condiciones de vida de las personas que habitan en las comunidades donde existe una CASA Universitaria y en otras comunidades del estado de Jalisco.
Propósitos
Formar a las y los interesados con una visión globalizada fundamentada en la sustentabilidad, enfatizando en la intervención de una economía y planta productiva responsables con la sociedad y el medio.
Conocer los fundamentos e importancia de la cultura financiera y la operación del sistema económico como base del comercio en la comunidad.
Comprender la cultura emprendedora para fomentar la creatividad y la generación de empresas y por ende de empleos.
Culturizar en aspectos económicos, sociales y ambientales de las organizaciones, así como de la alfabetización financiera y fomentar la cultura emprendedora que procure un mejor nivel de vida de los pobladores y sus comunidades.
Población meta• 90 participantes agrupados en 32
equipos:
Promotores de CASAS Universitarias Personal de UDGVirtual
Comunidades indígenas
Estudiantes, asesores y coordinadores de las licenciaturas en Educación, Gestión Cultural y Administración de las Organizaciones
Plazas Universitarias Indígenas.
Competencias a desarrollar
Cívicas:Conocimiento de sí mismo y del entorno.
Autogestión y liderazgo.
Trabajo en equipo.
Participación ciudadana.
Sentido de pertenencia a la comunidad.
Consumo inteligente, responsable y sustentable.
Desarrollo Económico:Uso racional de los recursos.
Compromiso con la economía solidaria.
Toma de decisiones financieras.
Identificación de actividades productivas sustentables.
Gestión integral de actividades productivas en el entorno comunitario.
Módulo 1: Desarrollo económico sustentable
Módulo 2: Economía sustentable
Módulo 3: Cultura de emprendedores
Módulo 4: Toma de decisiones
Módulo 5: Construyendo oportunidades de negocio
La estructura del Diplomado
Duración120 horas de teoría y 80 de trabajo de campo.
Mapa Económico de la comunidad o área de interés
Diagnóstico Participativo
FODA
Presupuesto
Plan de Negocios
La propuesta de proyecto incluye:
Consecuencia de la adecuada participación y aprobación del diplomado, el o la estudiante está en capacidad de:
Promover la vinculación estratégica entre economía sustentable y crecimiento económico.
Establecer y mantener una cultura de emprendimientos a nivel comunal.
Identificar y evaluar opciones de emprendimientos y proyectos productivos a nivel comunal.
Elaborar planes de negocio y formular proyectos.
Perfil de egreso
La evaluación de la enseñanza aprendizaje de los estudiantes de este programa se realizó de conformidad a la educación basada en Competencias.
Al inicio
Durante el diplomado
Al concluir el diplomado
Evaluación
Al final del programa se obtienen 23 propuestas de microemprendimientos productivos sustentables.
Producto académico:
Proyectos
Lombricultura en el Salto, Ixtlahuacán y Atotonilquillo
Centro de acopio en Tizapán
Artesanías con materiales naturales, renovables de Ocochal y Otate en Chiquilistlán y Arenal
Dulces de miel de molino en el Grullo
Reciclaje de llantas
Reproducción de codornices
Artesanía con materiales de desecho
Recolección y reciclaje de papel (San Diego)
Proyectos
Turismo ecológico rural en San Miguel de Hidalgo, municipio El Limón
Ecoturismo Tateikie
Medicina tradicional, herbolaria y Temazcal
Eculturismo
Proyectos
Elaboración de composta (Acatic)
Turismo ecológico (San Miguel y Tepatitlán)
Turismo ecológico (Talpa de Allende y Playa de Estero)
Artesanía Cerámica
Producción de rosas
Proyectos
Hidroponia (Sayulita)
Agricultura orgánica de jitomate saladet
Qué hicimos bien
El equipo docente considera que el éxito de los alumnos que finalizaron el diplomado se debe a factores claves tales como:
Asistencia a la conferencia presencial de apertura por parte de los estudiantes.
Monitoreo.
Estrategia de recuperación.
Seguimiento
En dónde estamos
Buscando apoyos
Asesorando legalmente
Promoviendo, estrategias de promoción
Se escogió a los grupos que tenían mayor estructuración y presentación de sus proyectos para participar en exposiciones..
Expo´s
Conclusiones
La educación continua a distancia es una alternativa, favorece a personas:
Que por condiciones geográficas no tienen acceso a otros programas
Con jornadas laborales de tiempo completo
Que atienden a la familia en casa
Con capacidades diferentes
Entre otros