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RECUERDOS, PENSAMIENTOS Y
FANTASIAS.
RECUERDOSLa memoria es un factor fundamental en el
aprendizaje en general ella realiza las funciones
psicológicas mas complejas y difíciles, pero no se
puede negar la importancia y la utilidad que tiene
nuestra vida diaria, ya que ella cumple funciones tan
elementales.
La memoria es un factor fundamental en el aprendizaje
en general ella realiza las funciones psicológicas mas
complejas y difíciles, pero no se puede negar la
importancia y la utilidad que tiene nuestra vida diaria, ya
que ella cumple funciones
la memoria es el banco dondeguardamos nuestros recuerdoscomo imagenes , sonido, olores.etc en forma de señales electroquimicas. las investigaciones handemostrado que la gente puederecordar con mayor facilidad losrecuerdos agradables que losdesagradables, ósea, queolvidamos muy fácilmente cosasdolorosas, aburridas, complicadas,en fin cosas que no nos agradan.
TIPOS DE RECUERDOSLos recuerdos pueden considerarse de dosformas: fragmentarios o incompletos eintegrales o completos. Los primeros sonimprecisos, vagos, poco claros. Los segundosson clarísimos, detallan circunstanciascomprobables, hechos precisos y fáciles deconstatarse.
Los recuerdos completos son ideales en loscasos de investigaciones sobre reencarnación.
OO
O
O
Para recordar necesitamos un juego de
mecanismos que nos permiten seleccionar
y dirigirnos al recuerdo que constituye
nuestro objetivo, sin el estorbo de los
recuerdos irrelevantes. Para mucha gente
es obvio que recordamos mejor aquello que
es importante para nosotros, lo que
provoca emociones. Un aprendizaje se
recuerda mejor si nos encontramos en la
misma situación en la que se realizó dicho
aprendizaje.
O
Para recordar necesitamos un juego de
mecanismos que nos permiten seleccionar y
dirigirnos al recuerdo que constituye nuestro
objetivo, sin el estorbo de los recuerdos
irrelevantes. Para mucha gente es obvio que
recordamos mejor aquello que es importante
para nosotros, lo que provoca emociones. Un
aprendizaje se recuerda mejor si nos
encontramos en la misma situación en la que
se realizó dicho aprendizaje.
PENSAMIENTOS
El pensamiento es la actividad y
creación de la mente; dícese de todo
aquello que es traído a existencia
mediante la actividad del intelecto.
El pensamiento se podría definir
como imágenes, ensoñaciones o
esa voz interior que nos acompaña
durante el día y en la noche en
forma de sueños
Características
O El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante
conceptos y razonamientos.
O Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento
y hace que el pensamiento tenga un final,
O El pensar siempre responde a una motivación, que puede
estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en
el sujeto pensante.
O El pensamiento es la pasión del ser racional, del que
procura descubrir hasta lo más mínimo y lo convierte en
un conocimiento
El pensamiento nos ayuda a
resolver situaciones que son
imposibles de resolver por medio
de las percepciones directas de
los objetos y fenómenos que nos
rodean, El pensamiento es el
reflejo generalizado de la realidad.
Un ejemplo seria que ya
dentro de muy poco
nos graduaremos y por
eso estamos muy
felices.
Es un mundo imaginario perfectoen donde sucede todo lo anheladomuy secretamente y hasta a vecesescondido a los demás...puestoque sucede aun despiertos y anteel objeto deseado o requerido pornuestro inconsciente que semanifiesta en el deseo o ilusión arecrear vívidamente
En que consiste la fantasía?
Esa capacidad creadora de cosas
imposibles aunque muchos niegan
tenerla, puede estar escondida en
algún recoveco de la mente y solo
necesita ejercitarse para que brote
incontenible.
como en todos los casos, es necesario
poner en practica los órganos para que
no se atrofien, y aunque el cerebro no es
un músculo, hay que ejercitarlo para que
produzca los sueños mas disparatados
que uno pudiera tener.
se entiende por fantasía todo aquel
conjunto de
ideas, situaciones, representaciones y
fenómenos que forman parte de la
imaginación de una persona.
la fantasía es el modo en que un individuo
expresa sus
deseos, intereses, miedos, objetivos y
hasta perversiones. la fantasía siempre
tiene que ver con la creación o generación
de situaciones a nivel mental o imaginativo
que no pueden darse en la vida real.
También puede ser entendida como un tipo
de género artístico o literario que supone
justamente la existencia de elementos no
reales o mágicos tales como
duendes, criaturas
deformes, hadas, sirenas, monstruos y
muchos otros.
La fantasía es fundamental para la
creación artística de ella nacen
poemas, cuadros, esculturas, pelícu
las, literatura de ficción, etc.
Ejemplo:
Los niños tienen gran capacidad de
fantasía y para ellos se relatan
muchos centros fantásticos, donde
son abundantes las brujas, las
hadas, etc.
Integrantes de equipo:
Josefina
Hernandez
Sofia Castillo
Adriana Rojas
Blanca Lili Juarez
