Recurso área matemáticasESCOBA DE 1

Insumos• Cartulinas de color:

amarilla, roja, verde, naranja, celeste, violeta. (es importante que se respeten los colores ya que el juego lo requiere)

• Compas• Regla• Tijeras• Transportador• Lapiz

Utilizando la regla, marcar en el compas una apertura de 4,5 cm.

Utilizando la apertura de 4,5cm del compas como radio, dibujar al menos, dos círculos en cada cartulina (todos deben ser del mismo tamaño y por lo tanto siempre se utiliza la misma medida del radio).

Con cuidado de no sobrepasar los bordes, recortar los doce círculos (dos de cada color)

Los círculos deberán fraccionarse según el color que posean y representen; por ello, los amarillos serán mitades, los naranjas tercios, los rojos cuartos, los violetas sextos, los celestes octavos y los verdes doceavos.

Para fraccionar correctamente dichos enteros, primero se debe realizar una cuenta: considerando el ángulo central de cada circulo (360°) tomamos al mismo y lo dividimos en las partes que necesitamos. Por ejemplo 360°/2= 180°; 360°/3= 120°; 360°/4= 90°, etc. Luego, con ayuda del transportador, marcamos los ángulos resultantes y posteriormente con la regla trazamos las divisiones dentro del círculo.

Los círculos deberán quedar marcados de esta forma y es de suma importancia respetar las fracciones asignadas a cada color.

Nota: se recomienda que en esta etapa se plastifiquen los círculos con contac o cinta ancha para mayor durabilidad del recurso.

En cada porción delimitada de cada uno de los círculos se deberá escribir la fracción que representa, por ej: ½, ¼, etc.

Proceder a recortar los círculos de la siguiente forma.

Una vez que se hayan recortado los círculos en porciones iguales, se podrá jugar con los mismos utilizando distintas porciones o fracciones para formar un entero. De este modo se reconocerá la noción de equivalencias.