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ATENDIENDO LAS DIVERSIDADES EN LA UNIMET Elaborado por: Oriana Briceño

Resumen del proyecto atendiendo las diversidades

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ATENDIENDO LAS DIVERSIDADES EN LA UNIMET

Elaborado por: Oriana Briceño

MI PROYECTO

Campaña de Sensibilización Social hacia las personas

con discapacidad dentro de la Unimet.

Nombre: Atendiendo las Diversidades.

Slogan: Alguien hizo un círculo para dejarlos fuera… y

yo hice uno más grande para incluirlos a todos

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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

¿A quién va dirigido?: A la comunidad Unimetana en

general.

Los tipos de discapacidad que se tomaron en

consideración son las que actualmente se encuentran

dentro de la Comunidad Universitaria.

VEAMOS CUÁLES SON?

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo General: Sensibilizar a la comunidad

Unimetana en cuanto a la inclusión de las personas con

discapacidad dentro del campus universitario.

Objetivos Específicos:

- Realizar una campaña publicitaria.

- Organizar conversatorios para informar a la población.

- Elaborar un Manual de estrategias para la inclusión de

personas con discapacidad.

… PARA INCLUIR A PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL CAMPUS UNIVERSITARIO

INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES

EDUCATIVAS ESPECIALES

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CAMPAÑA PARA SENSIBILIZAR

La idea es sensibilizar a la población Unimetana en

cuanto al trato de deben tener estas personas y

brindar estrategias que nos permitan socializar con

ellas.

Para ello, la campaña consta de 3 fases consecutivas.

VEAMOS CUÁLES SON?

FASES DE LA CAMPAÑA

Fase I: Campaña de Intriga.

Fase II: Campaña de Sensibilización.

Fase III: Ejecución y evaluación.

1° FASE: CAMPAÑA DE INTRIGA

En esta fase, se colocaron frases en los espacios de la

universidad para llamar la atención de la Comunidad

Universitaria.

Las siguientes frases estaban colocadas hasta hace

poco en los espacios de la feria.

MENSAJES RACIONALES

¿Sabes qué significa

Discapacidad?

¿Sabes que en Venezuela hay

907.692 personas con algún

tipo de discapacidad?

¿Sabías tú que en cualquier

momento de tu vida puedes vivir

con una discapacidad temporal?

MENSAJES RACIONALES

¿Qué sientes cuándo

estás frente a una

persona con discapacidad?

MENSAJES EMOCIONALES

¿Qué piensas de las personas

con discapacidad?

¿Qué haces para contribuir a que

personas con discapacidad tengan

una mejor calidad de vida?

MENSAJES EMOCIONALES

Alguien hizo un círculo para

dejarlo fuera… y yo hice uno más

grande para incluirlos a todos

El siguiente mensaje EMOCIONAL se colocó en las

dos escaleras que van desde la feria hasta el

samán:

Uno en la escalera del Eugenio Mendoza

Y el otro, en la escalera hacia la biblioteca

1° FASE: CAMPAÑA DE INTRIGA

"No llegaré a ser amarillo, negro, blanco o

indio a la vez. No seré alto, bajo, gordo o

flaco al mismo tiempo…

Soy hombre o mujer; niño, joven o adulto.

Puedo haber nacido en Europa, Asia, Australia

o América y tener idioma, cultura y forma de

vida diferente...

Pero todos, desde nuestra diferencia de

raza, talla, género, edad, origen, idioma o

cultura…

podemos tener además de la vida, algo en

común, en cualquier momento... Una

discapacidad. Por ello, construyamos un

mundo para todos".

2° FASE: CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN

En esta fase, se hizo referencia al proyecto como tal

“Atendiendo las Diversidades” y se realizó la

propaganda de los conversatorios y del Manual.

Este Manual pronto se publicará en la Página Web de

la universidad www.unimet.edu.ve

3° FASE: EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN

En esta fase, se llevarán a cabo los

conversatorios y se evaluará el impacto

de la campaña como medio para

sensibilizar a la población.

LA IMPORTANCIA DE SENSIBILIZAR

REFLEXIONEMOS!!!

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INFLUENCIEMOS POSITIVAMENTE A FUTURAS

GENERACIONES

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