Universidad Estatal a Distancia

Licenciatura en Informática Educativa

Curso: Diseño y Elaboración de Multimedios

Código: 2030

Profesora

Liliana Arias G.

Resumen Semana 4.

Alumna

Guisella Jiménez Navarro

Ced: 3-353-221

Centro Universitario Cartago

III Cuatrimestre, 2015.

Resumen SEMANA 4 Diseño y Elaboración de Multimedios.

Una vez observado los videos y realizadas las lecturas correspondientes.

Realice un resumen, que presente las ideas principales de todo lo solicitado en

esta semana:

1. Ventajas de conocer sobre la teoría del color:

Las ventajas de conocer sobre la teoría del color, permite entender varias

posturas, por ejemplo como se forman otros colores, como los colores pueden

influir en el estado de animo de las personas, saber que representa un color en

el entorno y como lo relacionamos a todo lo que nos rodea.

Otra ventana es aprender a combinar los tonos de los colores, esto puede

ayudarnos a comprender el círculo de los colores y la teoría del color.

Con la herramienta Scheme designer disponible en:

http://colorschemedesigner.com/csd-3.5/ con ella se puede observar como por

ejemplo, las diferentes combinaciones de los colores primarios, se observan

con los secundarios y los complementarios haciendo girar el círculo aparecen

los contrastes entre los colores complementarios.

1.1. Su relación en la interfaz del multimedio: Los colores de fondo de la

interfaz deben permitir contrastar con otros tonos si se utilizan para

no recargar el diseño, es conveniente como regla general que el

color de fondo no interfiera con el color de los textos, estos deben

poder permitir leerse y obtener la información.

Vilchez (2007) argumenta que presentar proyectos multimedia, la

mayoría se realiza en monitores de color que despliegan una matriz

de 640 píxeles horizontales o 480 píxeles verticales (640x480),

alrededor de 72 puntos o píxeles por pulgada, cada píxel puede ser

uno de los 256 colores. Esta configuración se conoce como

VGA(Video Graphics Array) y es la configuración por defecto de la

mayoría de los sistemas multimedia. Aunque con menos colores la

creación de imágenes no es de calidad, las fotos con escalas de

grises de 16 tonos de gris salen bien. (p190).

1.2. Ubique recomendaciones sobre qué colores usar y no usar en una

interfaz: Se recomienda usar una cantidad de colores que varía

desde unos tres a unos seis, donde se puede usar tres primarios y

tres complementarios, sin dejar de lado que el color para textos debe

verse en el multimedio.

1.3. El por qué conocer la teoría del color: El color se considera como

algo subjetivo y técnico, que tiene que ver más con la percepción del

ojo humano. La teroría del color permite entender la utilización de los

mismos en el medio ambiente, tienen una relación con el estado de

ánimo y permite saber cómo se pueden combinar o como se

conforma otros tonos.

1.4. ¿cómo ayuda al diseño de un multimedio.? En un multimedio el color

puede ser utilizado para enfatizar alguna zona, llamar la atención,

crear instrucciones o guiar el multimedio además de identificar ideas

importantes mediante el uso de color adecuadamente.

2. Explique sobre la digitalización: es un proceso que consiste en tomar una

señal de entrada que es análoga una imagen o un sonido y convertirla en

valores de números.

3. Resolución de las Imágenes:

La calidad de las imágenes se representan con dos criterios: el primero se

refiere al número de pixeles que contenga entre ellas se usa generalmente de

640 x 480 pixel. Otra forma de expresarlos es por el número de colores del bit

que tenga la resolución de la imagen 24 bits (16 millones de colores) también

llamada profundidad del color. Las imágenes digitales son el resultado de

muchos colores en forma finita.

4. Indiquen al menos dos de los software observados donde se hace un uso adecuado del color y dos en donde eso no sucede Justifique ambos casos. Sean concretos y usen sus propias palabras. Este resumen debe ser ubicado en la segunda parte del portafolio, que se debe realizar en la siguiente semana.

El sitio Disney Juegos: http://juegos.disney.es/

Al ver de primer entrada el sitio se ve agradable a la vista, se observa el uso

de colores complementarios en su diseño violacios, verdes, azules, celestes, y

no se siente cansada para la vista.

El Multimedio sobre los sentidos

Elaborado en Jclic

http://clic.xtec.cat/projects/sentido2/jclic/sentido2.jclic.zip

Realizando un recorrido por el multimedio se observa una interfaz gráfica muy

agradable y fácil para interactuar y navegar. Con respecto a los colores que se

han usado esta la gama de los amarillos colores cálidos y alegres. Utilizan los

celestes para hacer contrastes de color entre un color frio y un color cálido.

Referencias Bibliográficas

Vilchez,N (2007). ENSEÑANZA DE LA GEOMETRIA CON UTILIZACIÓN DE RECURSOS

MULTIMEDIA. APLICACIÓN A LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA. Universidad Rovira.

Recuperado el 20-10-2015

http://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/8928/732parteCAPI5Multimedia2.pdf?

sequence=12

Ecured (2015) Diseño Multimedia http://www.ecured.cu/index.php/Dise

%C3%B1o_multimedia. Recuperado el 22-10-2015

Multimedio Los Sentidos. Software Jclic.

http://clic.xtec.cat/projects/sentido2/jclic/sentido2.jclic.zip . Recuperado: 19-10-

2015

Multimedio Juegos Disney http://juegos.disney.es/ . Recuperado el 19-10-2015

Leitón J. (sf) Teoría del Color pdf. Campus Virtual Uned:

http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/760654/mod_resource/

content/1/Teoria_del_Color.pdf. Recuperado 19-10-2015.

Elaboración y Diseño de Multimedios CD.

Video: Teoría del color-colorimetría https://www.youtube.com/watch?

v=CDwrRo1FZgk. Recuperado el 18-10-2015

Teoría del Color I https://www.youtube.com/watch?v=TVC1VFfdhb4

Recuperado el 18-10-2015.