LIKS

Kom

piut

erin

inkų

die

nos

2013

, Š

iaul

iai,

Rugs

ėjis

19-

21 d

.

Moksleivių neformalaus švietimo ugdymo modelis ir jo realizavimas

doc. dr. Danguolė Rutkauskienė, KTU Brigita Latvelytė, BETIGiedrė Petraitytė, BETIJulita Pacevičienė, KTU

1

2023

-04-

13

Įžanga

• Moksleiviui vien formalaus ugdymo mokykloje nepakanka: reikia papildomos veiklos, kur mokinys galėtų patenkinti savo interesus, tobulinti žinias ir gebėjimus.

• Pranešime yra aptariamas moksleivių neformalaus (papildomojo) ugdymo modelis, jo pritaikymas Kauno technologijos universiteto Jaunųjų kompiuterininkų mokykloje (KTU JKM) bei Vilniaus kompiuterininkų akademijoje (BETI)

LIKS

Kom

piut

erin

inkų

die

nos

2013

, Ši

aulia

i, Ru

gsėj

is 1

9-21

d.

2

2023

-04-

13LI

KS K

ompi

uter

inin

kų d

ieno

s 20

13,

Šia

ulia

i, Ru

gsėj

is 1

9-21

d.

Neformalus ugdymas

• Neformalus ugdymas – puiki galimybė vaikams ir jaunimui atskleisti turimus gebėjimus, pasitikrinti mokykloje įgytas žinias, pašalinti jų spragas, tobulinti įgūdžius.

• Pastebėtina, kad neformaliai įgytos žinios bei pagilinti įgūdžiai praplečia vaiko akiratį. Vaikas tampa kūrybiškesniu, aktyvesniu formalioje veikloje, darbštesniu, pasikeičia jo elgsena.

3

2023

-04-

13LI

KS K

ompi

uter

inin

kų d

ieno

s 20

13,

Šia

ulia

i, Ru

gsėj

is 1

9-21

d.

Neformaliojo ugdymo klasifikacija

4

2023

-04-

13LI

KS K

ompi

uter

inin

kų d

ieno

s 20

13,

Šia

ulia

i, Ru

gsėj

is 1

9-21

d.

Neformalusis ugdymas ir skaitmeninis raštingumasVirtualaus mokymosi principai (G. Gedvilienė, 2012)

5

LIKS

Kom

piut

erin

inkų

die

nos

2013

, Š

iaul

iai,

Rugs

ėjis

19-

21 d

.

Apie JKM• 80 proc. 2012 m. JKM baigusių 12 kl. mokinių pasirinko

studijas KTU.• Visi 2013 m. programavimo spec. baigę dvyliktokai įstojo į KTU

Informatikos fakultetą.• JKM absolventai, mokydamiesi KTU IF, pasiekė 2 balais

aukštesnių įvertinimų nei kurso vidurkis. • 2007-2012 metais į KTU įstojo 325 buvę JKM moksleiviai.• Iš viso nuo 1995 m. JKM baigė > 6000 moksleivių. • Moksleiviai mokosi 20 mokymo programų\• 73 proc. 2012, 2013 m. JKM baigusių dvyliktokų šiemet laikė IT

valstybinį brandos egzaminą (VBE)6

2023

-04-

13LI

KS K

ompi

uter

inin

kų d

ieno

s 20

13,

Šia

ulia

i, Ru

gsėj

is 1

9-21

d.

JKM programos

7

LIKS

Kom

piut

erin

inkų

die

nos

2013

, Š

iaul

iai,

Rugs

ėjis

19-

21 d

.

JKM vykdo savo veiklą vadovaudamasi žemiau pateiktu modeliu

8

LIKS

Kom

piut

erin

inkų

die

nos

2013

, Š

iaul

iai,

Rugs

ėjis

19-

21 d

.

SVARBU- JKM nuotolinių mokymo programų potinklis

9

LIKS

Kom

piut

erin

inkų

die

nos

2013

, Š

iaul

iai,

Rugs

ėjis

19-

21 d

.

JKM mokymo proceso organizavimo potinklis

10

LIKS

Kom

piut

erin

inkų

die

nos

2013

, Š

iaul

iai,

Rugs

ėjis

19-

21 d

.

JKM portalas. Virtuali mokymosi aplinka Moodle

11

2023

-04-

13LI

KS K

ompi

uter

inin

kų d

ieno

s 20

13,

Šia

ulia

i, Ru

gsėj

is 1

9-21

d.

Apie Vilniaus kompiuterininkų akademiją (VKA)• VKA įgyvendina svarbiausius veiklos tikslus - aukštą

studijų kokybę bei visapusišką moksleivių parengimą studijoms aukštosiose mokyklose. Akademija padeda Vilniaus miesto ir regiono moksleiviams įgyti kvalifikuotą kompiuterinį ir informacinį raštingumą, suteikia moksleiviams galimybę susipažinti su moderniomis mokymosi priemonėmis

• Nuo 2010 metų VKA akivaizdinėse programose (programavimas, e. programavimas) pradėta naudoti virtuali mokymosi aplinka Moodle

12

2023

-04-

13LI

KS K

ompi

uter

inin

kų d

ieno

s 20

13,

Šia

ulia

i, Ru

gsėj

is 1

9-21

d.

Apie Vilniaus kompiuterininkų akademiją (VKA)• Akademijoje įdiegta mokymų planavimą ir stebėseną

palengvinanti sistema. Taip pat elektroniniu būdu yra kaupiamas mokinių elektroninis portfelis – jų kompetencijas įrodantis darbų sąvadas, kartu mokantis juos gebėti įsivertinti turimus įgūdžius, planuoti, imtis reikiamų veiksmų, esant tam tikriems mokymosi sunkumams ar norint gilinti įgūdžius.

• Studijų VKA metu mokiniai išmėgina ir mokymąsi mišriai – tradicines akivaizdines studijas bei bendraudami su dėstytojais iš namų. Neabejotina, kad ateityje mišraus mokymosi būdas tik plėsis.

13

2023

-04-

13LI

KS K

ompi

uter

inin

kų d

ieno

s 20

13,

Šia

ulia

i, Ru

gsėj

is 1

9-21

d.

Išvados 1/2

• Remiantis BETI VKA ir KTU JKM statistika pastebima, kad moksleiviai įgiję žinių šiose mokyklose praplečia savo galimybes. Net 80 proc. programavimo specializaciją KTU JKM baigusių potencialių studentų įstojo į KTU IF.

• Tinkamai suorganizuota neformalaus ugdymo aplinka leidžia mokiniui efektyviau ir lengviau pasirinkti profesiją, baigus bendrojo lavinimo mokyklą, įsitikinti dėl studijų tęsimo galimybių pasirinktose specialybėse

14

2023

-04-

13LI

KS K

ompi

uter

inin

kų d

ieno

s 20

13,

Šia

ulia

i, Ru

gsėj

is 1

9-21

d.

Išvados 2/2

• Baltijos edukacinių technologijų instituto (BETI) ir KTU E. mokymosi technologijų centro (KTU EMTC) dėka mokymosi procese naudojamos naujos informacinės technologijos, tradicinis mokymas derinamas su moderniu, naudojant tradicines praktines paskaitas ir alternatyvius e. mokymosi būdus.

• Mokiniai tinkamu metu gali nutarti, ko mokytis bei kokių tikslų siekti, todėl negaišta laiko, o studijos universitete tampa malonumu.

15

LIKS

Kom

piut

erin

inkų

die

nos

2013

, Š

iaul

iai,

Rugs

ėjis

19-

21 d

.

Ačiū už dėmesį

16