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Seccion Bilingüe IES Salas

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¿Qué es una Sección Bilingüe?

Las lenguas de la Unión Europea

Justificación del francés

Metodología del proyecto

Un esfuerzo de todos

Una gran ventaja

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LAS SECCIONES BILINGÜES:

UNA PROPUESTA DE FUTURO PARA LA FORMACIÓN DEL CIUDADANO

EUROPEO

El desarrollo de las secciones bilingües se enmarca en el contexto de las directivas europeas en las que se recomienda a los Estados Miembros enseñar dos idiomas de la Unión, además de la lengua nacional.

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¿EN QUÉ CONSISTE UNA SECCIÓN BILINGÜE?

En la creación de grupos reducidos de alumnos que siguen las enseñanzas de una o varias materias utilizando, además de la lengua materna, una lengua extranjera.

En nuestro caso utilizamos el español y el francés para comunicarnos en las clases de Educación Física y Tecnología.

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Lenguas de la Unión Europea

El sistema educativo español contempla el aprendizaje de dos lenguas extranjeras.

Por la proximidad cultural y por el número de hablantes se enseñan habitualmente el Inglés y el Francés.

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358 millones de personas hablan español en el mundo

341Millones de personas hablan inglés en el mundo

Los alumnos reciben enseñanzas de español y de inglés desde preescolar

EL MAPA DEL INGLÉSEL MAPA DEL ESPAÑOL

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En Secundaria, los alumnos tienen la oportunidad de aprender también a hablar en francés.

Nuestros alumnos serían capaces de comunicarse con 880 millones de personas de todo el mundo al terminar la enseñanza secundaria.

EL MAPA DEL FRANCÉS

180 millones de personas hablan francés en el mundo

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¿POR QUÉ EL FRANCÉS?

Porque conocer varios idiomas facilita el acceso al mundo laboral. El francés es un idioma imprescindible en muchas profesiones.

Porque es una lengua próxima al español y su aprendizaje temprano facilita el de otras lenguas.

Porque es el idioma de la diplomacia. El 69% de los documentos de la CEE se redactan en francés.

Porque es un idioma muy importante en los intercambios comerciales. Francia es nuestro primer cliente y nuestro segundo proveedor.

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METODOLOGÍA

El francés se emplea, junto al español, como vehículo de comunicación y aprendizaje de otras materias:

-LA TECNOLOGÍA.-LA EDUCACIÓN FÍSICA.

• Se duplica el tiempo dedicado a la enseñanza del francés para poder profundizar en la competencia oral y en aspectos culturales.• Se utilizan medios audiovisuales e informáticos.• Se organiza un viaje anual a Francia.

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ESFUERZO DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA:• Aumento del coste educativo de estos alumnos• Inversión en formación específica del profesorado

ESFUERZO DEL INSTITUTO:• Organizar horarios• Trabajo vespertino los martes

LAS SECCIONES BILÍNGÜES IMPLICAN UN ESFUERZO POR PARTE DE TODOS

ESFUERZO DE LOS PROFESORES:• Formación permanente en francés• Preparación de clases y materiales

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LA SECCIÓN BILINGÜE IMPLICA TAMBIÉN UN PEQUEÑO ESFUERZO PARA LAS FAMILIAS:

Por la tarde no hay transporte escolar.

La cafetería presta servicio de comedor. Se come muy bien y a buen precio. Siempre hay un profesor presente.

Hay 2 horas extra de clase los martes por la tarde

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Desarrollo de las capacidades generales para aprender:• El alumno sometido a dos códigos lingüísticos está en estado de "alerta intelectual" permanente. • Se mejora la competencia social para las relaciones interpersonales.

Refuerzo de las competencias lingüísticas: • La enseñanza bilingüe facilita el aprendizaje tanto de la lengua materna, como de otras lenguas extranjeras.

VENTAJAS DE LA ENSEÑANZA BILINGÜE PARA LOS ALUMNOS

Llave para estudios universitarios en otros países:• A través de La Alianza Francesa se puede acceder

a una titulación oficial (DELF).

Apertura cultural.

Ampliación del mercado laboral.